自古以来，我国就有“诗言志”的传统。古诗作为中华民族优秀传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的思想内涵和审美价值。为了传承经典，润泽童心，我们特制定学前古诗背诵计划书，旨在引导幼儿走进古诗的世界，感受古诗的魅力。
一、古诗背诵计划的意义
1. 培养幼儿的审美情趣：古诗是我国传统文化的精髓，背诵古诗有助于幼儿感受诗歌的韵律美、意境美，培养他们的审美情趣。
2. 提高幼儿的语言表达能力：古诗语言精炼、寓意深刻，背诵古诗有助于幼儿积累词汇，提高语言表达能力。
3. 陶冶幼儿的情操：古诗蕴含着丰富的哲理，背诵古诗有助于幼儿树立正确的人生观、价值观，陶冶情操。
4. 增强幼儿的文化自信：古诗是我国传统文化的瑰宝，背诵古诗有助于幼儿了解我国历史，增强文化自信。
二、古诗背诵计划的具体内容
1. 选择合适的古诗：根据幼儿的年龄特点和认知水平，选择适合他们的古诗。如《咏鹅》、《静夜思》等。
2. 制定背诵计划：将古诗分为若干个阶段，每个阶段背诵一定数量的古诗。如第一阶段背诵5首，第二阶段背诵10首，以此类推。
3. 背诵方法：采用多种方法，如跟读、默读、吟诵等，帮助幼儿熟记古诗。
4. 定期复习：每周安排一次复习，巩固幼儿对古诗的记忆。
5. 开展活动：组织幼儿参加古诗朗诵比赛、古诗绘画比赛等活动，激发他们对古诗的兴趣。
三、实施过程中的注意事项
1. 注重幼儿的兴趣：在背诵过程中，关注幼儿的兴趣，避免强制背诵，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习古诗。
2. 耐心引导：针对幼儿的记忆特点，耐心引导他们背诵古诗，避免急躁。
3. 家园共育：与家长沟通，共同关注幼儿的背诵情况，形成良好的家庭教育氛围。
学前古诗背诵计划书，旨在传承经典，润泽童心。通过背诵古诗，让幼儿感受古诗的魅力，提高他们的审美情趣、语言表达能力、情操修养和文化自信。让我们携手努力，为幼儿的全面发展助力！
