交际辅导

1、梳理资料,做好准备。
向长辈理解自己名字的含义、来历或名字里的一些故事,然后将搜的资料加以分类,准备进行口语交际。
也可以讲讲你理解到的其他人的名字。

三年级介绍本身名字的寄义_部编版三年级上册语文白话交际四名字里的故事图文讲解 学术范文

2、大胆互换,展示自己。
在互换时,要大胆发言,把自己准备的资料讲清楚,讲明白。

3、负责谛听,评价总结。
负责谛听,负责总结,做好条记。
谛听时碰着感兴趣或不理解的内容,可以向同学提出来,进一步理解。

图文解读

交际示例

明睿:大家好,下面我给大家讲讲我名字里的故事,我叫曹明睿。
姓“曹”我想就不必说了。
我2009年12月11日出生的,据我爸爸说,我出生前后的一个多星期里,景象一贯不好,阴沉沉的,很少瞥见阳光,既然落地时缺阳光,根据“缺啥补啥”的道理,我爸爸就给我的名字安排了一个“明”字,既要把我出生时没享受到的阳光给“补”回来,更希望我的人生始终有阳光普照。

东东:“睿”字有什么含义吗?

明睿:当然有含义了,而且内涵丰富哟!
取“睿”一字,寓意睿智。
我爸爸怕一个“明”字分量不敷还不敷以表示他希望我聪明的良苦存心,以是就来了个“聪明的平方”,让我往后“绝顶聪明”,真是可怜天下父母心呀。

东东:你喜好这个名字吗?

明睿:当然喜好,这里面寄寓了父母的美好祝福,我一定要努力,对得起这个名宇!

东东:为父母的期盼而努力,我认为每个做子女的都该当这样,这才是对父母最好的回报!

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