材料一:

我们该当遵照的紧张指针是人类的幸福和我们自身的完美。
不应认为,这两种利益是敌对的,相互冲突的,一种利益必须消灭另一种的。
人类的天性本身便是这样的:人们只有为同时期人的完美、为他们的幸福而事情,才能使自己也过得完美。

以办法为话题的作文800字高中_2025年全国名校模考作文241责任与担当 综述范文

——马克思

材料二:

魏征有感于守成之难,敢于犯颜直谏;王安石不避众议汹汹,坚持变法除弊;杜牧总结秦朝覆亡教训,意在针砭时弊;苏洵探究六国破灭缘由,旨在警示当朝。

请结合以上材料,环绕“任务与担当”这一主题写一篇文章,表示你的认识与思考。

哀求;选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得透露个人信息;不少于800字。

一、审题辅导

剖析材料一马克思的话指出人类的幸福和自身的完美是紧张指针,且二者并不冲突。
这强调了个人与他人、个人与社会的紧密联系。
“人们只有为同时期人的完美、为他们的幸福而事情,才能使自己也过得完美” 这句话表示了个人为社会做事、为他人谋幸福的行为同时也是实现自身代价、达到自身完美的路子,揭示了任务担当与个人发展的内在统一性。
剖析材料二魏征、王安石、杜牧、苏洵这些人都是历史上的名臣或文人,他们都以各自的办法承担起了对国家和社会的任务。
魏征犯颜直谏是为了国家的稳定和统治的清明;王安石变法是为了改变国家的积贫积弱局势;杜牧总结秦朝覆亡教训、苏洵探究六国破灭缘由,都是希望当朝统治者能从中吸取履历,避免重蹈覆辙。
这些事例表示了他们对社会、对国家的担当精神,他们以不同的办法履行自己的任务,为国家和社会的发展贡献力量。
剖析主题环绕 “任务与担当” 这一主题,须要将材料中个人与社会的关系、个人代价与社会任务的统一、历史人物的任务担当等元素融入文章。
从个人层面思考如何在社会中承担任务,从社会层面思考任务担当对社会发展的意义,同时可以结合历史和现实的例子来阐述不雅观点。

二、参考立意

担时期之责,匆匆自我之完美阐述个人在时期背景下承担任务对自身发展的意义。
通过承担对社会的任务,个人可以磨炼自己的能力、拓展自己的视野、提升自己的道德境界,从而实现自身的完美。
例如,参与社会公益活动的志愿者,在帮助他人的过程中,不仅为社会做出了贡献,也培养了自己的爱心、耐心和任务感,使自己的人格得到了完善。
以任务担当造诣社会幸福与个人代价强调任务担当是连接社会幸福和个人代价的桥梁。
一方面,社会的幸福离不开每个人的任务担当,每个人都该当为社会的发展、他人的幸福贡献自己的力量;另一方面,个人代价也在履行任务的过程中得到表示。
可以列举一些为社会做出巨大贡献的人物,如屠呦呦,她在承担研发抗疟药物的任务过程中,为环球疟疾患者带来了福音,同时也实现了自己在科研领域的代价。
继往圣之担当,铸时期之华章结合材料二中历史人物的任务担当,论述当代人该当继续和发扬古人的担当精神。
历史上的仁人志士为国家和社会的发展承担了自己的任务,我们该当从他们的业绩中汲取力量,在新的时期背景下,面对新的寻衅和机遇,以新的办法承担起时期授予我们的任务。
比如,在当今科技飞速发展的时期,我们可以在科技创新领域承担任务,为办理环球性问题贡献中国聪慧和中国方案,续写时期的华章。

【精良作文】一:

《担时期之责,成人生之美》

马克思曾言:“我们该当遵照的紧张指针是人类的幸福和我们自身的完美。
” 这启迪我们,任务与担当不仅是为了他人的幸福,也是自我实现的路子。
古往今来,无数仁人志士以任务担当造诣了人生的辉煌。

任务与担当,是魏征的犯颜直谏。
面对唐太宗,魏征深知守成之难,他不顾可能触怒龙颜的风险,一次次开门见山。
他所承担的是对国家社稷的任务,是对天下苍生的担当。
正是这份任务,让他忘怀了个人的安危,只为国家的长治久安。
他的直谏犹如通亮的星光,照亮了贞不雅观之治的盛世之路,也让他自己成为了千古名臣,造诣了自身的完美。

任务与担当,是王安石的变法除弊。
在国家积贫积弱之际,王安石挺身而出,不避众议汹汹。
他清楚变法之路困难险阻,会触动许多既得利益者的利益,但他毅然决然地扛起了改革的大旗。
他所背负的是让国家富强、百姓富余的重任。
虽然后来变法遭遇重重困难,但他的担当精神却为后人所敬仰。
他在为国家和时期的努力中,也让自己的人生绽放出独特的光芒。

任务与担当,是杜牧对秦朝覆亡教训的总结,是苏洵对六国破灭缘由的探究。
他们并非只是为了研究历史而研究,而是意在针砭时弊、警示当朝。
他们以史为鉴,承担起了让当下统治者复苏认识场合排场的任务。
他们的笔墨穿越时空,在历史的长河中熠熠生辉,他们也因这份对时期的担当而在文学史上留下了浓墨重彩的一笔。

在当今时期,同样须要我们肩负叛逆务与担当。
从抗击疫情的医护职员到抗洪救灾的战士,从致力于科研创新的科学家到默默奉献的志愿者,他们都在各自的岗位上为了人类的幸福而努力。
他们不顾个人安危,不畏困难困苦,在为他人、为社会的付出中,也让自己的人生变得更加完美。

作为新时期的青年,我们更应将任务担当扛在肩头。
在学习中,我们要为自己的发展卖力,努力提升自己的能力和素养;在社会中,我们要关心他人的疾苦,为社会的和谐发展贡献自己的力量。
我们要明白,只有为同时期人的完美、为他们的幸福而事情,我们才能使自己也过得完美。

让我们以任务与担当为笔,在时期的画卷上绘出绚丽的色彩;让我们以任务与担当为基石,筑起人生的辉煌大厦。
担起时期之责,造诣人生之美。

【精良作文】二:

《心怀担当,奔赴完美之境》

马克思指出,人类的幸福和自身的完美不应是冲突的,人们为同时期人的幸福而事情才能让自己过得完美。
这个中蕴含着深刻的道理:心怀担当,方能奔赴人生的完美之境。

担当是一种对社会、对他人的任务意识。
魏征有感于守成之难,敢于犯颜直谏,他将国家的安危置于心头,把对君主的忠实化作开门见山的勇气。
他的担当是为了国家的繁荣昌盛,为了天下苍生的幸福。
这种担当并非是为了一己私利,而是出于对全体社会的任务感。
正由于贰心怀担当,才敢于直面威信,在历史的长河中留下了光辉的印记。

王安石在国家面临困境之时,不避众议汹汹,坚持变法除弊。
他深知变法之路困难,但他更明白国家须要变革来走出困境。
他的担当是对国家命运的关怀,是对百姓生活的卖力。
只管变法过程中遭遇了重重阻碍,但他从未放弃。
他在为国家的担当之中,也塑造了自己保持不懈的品质,向着自身的完美不断迈进。

从历史的长河中回望,那些心怀担当的人总是格外刺目耀眼。
杜牧总结秦朝覆亡教训,意在针砭时弊;苏洵探究六国破灭缘由,旨在警示当朝。
他们以自己的学识和聪慧,承担起了对时期的任务。
他们通过对历史的反思,为当朝统治者供应了借鉴,为社会的稳定和发展贡献了力量。
他们在担当的过程中,实现了自我代价的提升,让自己的人生变得更加完美。

在当今时期,也有无数的人用担当诠释着人生的意义。
那些在穷苦地区支教的老师,他们放弃了舒适的生活环境,走进大山深处,为孩子们带去知识和希望。
他们的担当是对孩子们未来的任务,是对教诲公正的追求。
在这个过程中,他们收成了孩子们的爱戴和尊敬,也让自己的心灵得到了升华。

对付我们青年一代来说,更应将担当融入我们的血液之中。
我们要在学习中努力提升自己的能力,为将来能够承担起更大的社会任务做好准备。
在面对社会问题时,我们不能袖手旁观,而要积极参与,用我们的聪慧和力量去办理问题。

心怀担当,我们才能在为他人的幸福而努力的过程中,不断完善自我;心怀担当,我们才能在时期的浪潮中,武断地奔赴人生的完美之境。

【精良作文】三:

《以任务担当,筑人生华章》

“我们该当遵照的紧张指针是人类的幸福和我们自身的完美。
” 马克思的话语如黄钟大吕,响彻耳畔。
任务与担当,犹如鸟之双翼、车之两轮,在推动人类幸福的同时,也造诣了自身的完美。

回顾历史,那些闪耀着光辉的人物无一不是任务与担当的践行者。
魏征以其刚毅刚烈不阿的担当,犯颜直谏唐太宗,他为国家的长治久安而努力,为百姓的安居乐业而操心。
他的任务担当,让唐太宗有了一壁可正得失落的镜子,也让他自己在历史的星空下熠熠生辉。
王安石在国家内忧外祸之际,勇挑变法的重担。
虽面临重重阻力,但他绝不退缩,以 “天变不敷畏,祖宗不敷法,人言不敷恤” 的勇气,试图改变国家的命运。
他的担当源于对国家的任务,他的努力虽历经波折,但却为后世留下了宝贵的财富。

杜牧、苏洵同样以他们独特的办法展现了任务与担当。
杜牧总结秦朝覆亡的教训,苏洵探究六国破灭的缘由,他们都因此史为鉴,希望当朝统治者能够从中吸取履历,避免重蹈覆辙。
他们的笔墨不仅仅是对历史的研究,更是对国家、对时期的任务担当。
他们通过自己的思考和探索,为社会的进步贡献了聪慧,也在这个过程中实现了自身的代价。

时期的车轮滚滚向前,任务与担当的精神在不同的时期有着不同的表示。
在抗击疫情的沙场上,无数医护职员不顾个人安危,逆行而上,他们用自己的生命守护着他人的生命,他们的任务担当筑起了一道坚不可摧的防线。
在抗洪救灾的一线,战士们和志愿者们昼夜奋战,他们为了保护公民的财产和生命安全,不惧困难险阻,他们的担当是对受灾群众的承诺。

作为新时期的青年,我们生逢其时,重任在肩。
我们要以先辈们为榜样,将任务与担当融入到我们的血液之中。
在学习上,我们要努力研讨,提高自己的综合本色,为将来能够更好地做事社会奠定根本。
在生活中,我们要关心他人,积极参与社会公益活动,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

让我们以任务担当为笔,在人生的画卷上书写壮丽的华章;让我们以任务担当为帆,在时期的海洋中乘风破浪。
在追求人类幸福的道路上,造诣自身的完美,创造属于我们的辉煌。

【精良作文】四:

《修得满腹经纶,献于家国社会》

马克思曾言,人类的幸福和自身的完美并不冲突,人们为同时期人的幸福而事情能让自己过得完美。
而古之仁人志士也用他们的行动诠释了这一点,他们以深厚的学识,心怀家国,勇于担当,为社会的进步贡献自己的力量。

修得满腹经纶是担当的基石。
魏征之以是能够犯颜直谏,离不开他对治国之道的深刻理解;王安石坚持变法除弊,也是基于他对国家政治、经济等方面的深入研究;杜牧能总结秦朝覆亡教训,苏洵能探究六国破灭缘由,这都源于他们饱读诗书、学识渊博。
他们犹如在知识的海洋中潜游的智者,不断积累、不断探索,将自己打磨成一把把锐利的剑,等待着为家国社会披荆斩棘的那一刻。

在当今时期,科技日月牙异,信息如潮水般涌来。
我们更应沉下心来,在知识的殿堂中不断学习、不断积累。
无论是理工科的艰深理论,还是人文社科的思想聪慧,都值得我们去研讨。
只有这样,我们才能在面对繁芜的社会问题时,有足够的能力去剖析、去办理。

而将满腹经纶献于家国社会则是任务的表示。
当我们拥有了一定的知识储备后,不能仅仅将其作为个人炫耀的成本,而应将其利用到实际中,为国家的繁荣、社会的和谐贡献自己的力量。
就像那些奋战在科研一线的科学家们,他们凭借着自己多年的学习和研究成果,努力占领一个又一个技能难关,为国家的科技发展添砖加瓦;还有那些默默耕耘在教诲领域的西席们,他们用自己的知识和聪慧,点亮了一代又一代学子的人生道路。

作为新时期的青年,我们正处于一个可以大有作为的时期。
我们在校园里努力学习专业知识,在书本中汲取聪慧的营养。
我们不能只关心自己的成绩和得失落,而该当把目光放得更远,关注社会的需求,关注国家的发展。
当国家须要我们的时候,我们能够挺身而出,像那些古代的仁人志士一样,用我们的学识和能力为国家和社会排忧解难。

修得满腹经纶,献于家国社会,这是一种任务,更是一种担当。
让我们在知识的海洋中不断奋进,在实践的道路上雕琢前行,为家国社会的美好未来贡献自己的青春和力量。

【精良作文】五:

《既许家国,也全热爱》

家国情怀与个人热爱,从来不是相互抵牾的存在,而是犹如鸟之双翼、车之两轮,相辅相成。
马克思说人们为同时期人的幸福而事情才能让自己过得完美,古之贤达也在为家国奉献中造诣了自我。

家国是我们心中的一片圣地,是我们灵魂的寄托之所。
魏征将自己的一片羞辱献给了家国,他有感于守成之难,不惜搪突天颜,只为让国家在精确的轨道上运行;王安石在国家陷入困境之时,不顾众人的非议,武断地实行变法,他的心中装着的是家国的兴衰;杜牧和苏洵以笔为剑,阐发历史的成败,为的是让当朝统治者能从中吸取教训,使家国昌盛。
他们将家国置于首位,用自己的行动诠释了任务与担当。

而热爱,则是我们内心深处的一团火焰,它授予我们前行的动力。
这种热爱可以是对一门学问的痴迷,对一种技艺的研讨,或者是对一个空想的追求。
当我们将这份热爱融入到家国之中时,它就会绽放出更加残酷的光彩。
比如那些投身于航天奇迹的科学家们,他们对探索宇宙有着深深的热爱,同时他们也将这份热爱与家国情怀相结合,为了实现国家的航天梦而不懈努力。

既许家国,也全热爱,意味着我们要在两者之间找到平衡。
在国家须要的时候,我们要绝不犹豫地放下个人的利益,投身到国家的培植中去。
同时,我们也要在自己热爱的领域里发光发热,由于只有这样,我们才能更好地为家国做事。
就像那些在疫情期间挺身而出的医护职员,他们中有很多人是出于对医学的热爱而选择了这个职业,但在国家面临疫情危急的时候,他们毅然奔赴抗疫一线,用自己的专业知识和技能守护家国的安然。

对付新时期的青年来说,我们肩负着国家的未来和民族的希望。
我们该当在心中种下家国的种子,同时也要造就自己的热爱。
我们可以在自己热爱的领域里努力学习、不断进步,当国家须要我们的时候,我们就能够以最好的状态为国家贡献自己的力量。

家国与热爱,交织成了我们人生的画卷。
让我们在这片画卷上,用任务与担当描述出最绚丽的色彩,既许家国,也全热爱,在奉献中实现自己的人生代价。

【精良作文】六:

《勇于担当,无悔青春》

青春是什么?青春是清晨的阳光,通亮而充满希望;青春是奔驰的江河,澎湃而富有活力。
而在青春的底色上,最亮丽的色彩当属任务与担当。

从马克思的话语中我们明白,为他人的幸福而事情能让自己过得完美。
魏征、王安石、杜牧、苏洵等古人也用他们的行动为我们树立了榜样。
魏征敢于担当,犯颜直谏,为国家的稳定和繁荣贡献了自己的力量;王安石勇于担当,在困难重重中坚持变法,试图改变国家的困境;杜牧和苏洵以史为鉴,担当起警示当朝的任务。
他们在各自的时期里,用担当书写了人生的华章。

勇于担当是一种勇气。
面对繁芜的社会环境和艰巨的任务,我们每每会感到害怕和退缩。
然而,真正的勇者会战胜内心的恐怖,年夜胆地站出来。
就像在抗洪救灾的沙场上,那些年轻的战士们,他们不顾个人安危,跳入彭湃的大水中,用自己的身躯筑起了一道道坚固的防线。
他们用行动见告我们,勇于担当便是在困难面前不低头,在危险面前不退缩。

勇于担当也是一种聪慧。
担当不是盲目地蛮干,而是要在充分理解情形的根本上,做出精确的决策。
这就须要我们不断地学习和积累履历,提高自己的能力和本色。
比如那些年轻的创业者们,他们在面对激烈的市场竞争时,须要具备敏锐的洞察力和创新的思维,才能找到适宜自己的发展道路,承担起企业发展的重任。

对付我们新时期的青年来说,勇于担当更是我们义不容辞的任务。
我们生活在一个和平、繁荣的时期,但这并不虞味着我们可以躲避任务。
我们该当关心国家的发展,关注社会的问题,在学习和生活中,积极参与社会实践活动,为办理社会问题贡献自己的聪慧和力量。
我们可以参与志愿做事活动,帮助那些须要帮助的人;我们也可以在科技创新领域里努力探索,为国家的科技进步贡献自己的一份力量。

青春是短暂的,但勇于担当的青春却是永恒的。
让我们在青春的岁月里,肩负叛逆务与担当,用我们的汗水和聪慧,书写出无悔的青春篇章。
由于只有勇于担当,我们的青春才会更加绚丽多彩,我们的人生才会更加故意义。