单线——表示特殊主要的内容或关键语句；
小圆圈——画在关键性的词语下面；
斜线——标明段落内层次
惊叹号——表示对精彩语句的欣赏
问好——表示对某些不雅观点的某些意思的质疑
还可以自己创造一些符号，授予它某种代表义。
3.批注法读者在阅读时在书面的空缺处家住有关阐明和评语。
批注的内容灵巧，可以是对词义的理解，句义的剖析，段义的概括，表现手腕的解释，也可以是由此及彼的遐想。
批注记录方便易行，可边读边记，如《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等名著的点评者毛纶、毛宗岗父子，金圣叹、脂砚斋等人便是用折冲方法在书中批注。
4.纠谬法读者阅读是，对书中的谬误包括缺点的不雅观点和引用不当的材料等用条记形式更正。
5.摘录法读者阅读后，把认为有主要资料代价的内容照原文抄录下来，如抄录名言、警句、公式、数据、范例、典故等。
摘录最好用卡片或活页纸，所抄内容要加注小标题，要注明出处、页数、作者，而且一定要与原文同等。
若有名作家姚雪垠为写《李自成》，读历史书本，用蝇头小字抄卡片，日积月累竞达十五箱二万张之多。
6.提要法读者用自己的措辞将书和文章的紧张内容、 不雅观点写下。
方法①: 将原文用自己的话缩写下来，适用较长篇段和不须要直接引用的资料;出方法②: 对较为艰深的书和文章，用不雅观点排列\"大众的形式记下来，便于节制全书内容和逻辑构造，也可把章节标题抄下来，再把每章节的大纲写出来。有时照抄原文，有时自己概括，自己概括的内容，要与原文查对，看有无片面和遗漏。
7.心得法也便是读后感，是一种比较正规的条记形式。读者把读书心得写成短小的文章、札记、随笔，既可以巩固和提高阅读效果，又可形本钱身的研究成果，它是读者阅读、思考、写作有机结合的产物。
如恩格斯研究自然辩证法，阅读资料时写了170多篇札记和片断，逝世后，这些条记被揭橥，后来成为自然辩证法的奠基性经典。
8.评荐法读者阅读后以为文章精彩，故意义，代价高，可写评论文章推举他人阅读，形成共同读书、相互谈论的风气。
9.比较法在阅读同一主题的多本书（或文章）后，把所看书（或文章）对同一问题揭橥的不雅观点予以归纳总结，比较异同，做出评判而后写成文章。
