比拟论证显主题
【作文题目】
(全国大纲卷高考作文题)阅读下面的材料,根据哀求写一篇不少于800字的文章。
台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和的灯光洒在黑白键上,人们屏息等待。女钢琴家悄然涌现,衣着简朴。演奏家上台,谁不身着富丽的演出服,光彩夺目?人们就此问她,她回答:“人,要隐于音乐背后。”
女钢琴家的话耐人寻味。有人感佩不已,有人不以为然,有人感到了缺憾,有人遐想到人生的诸多方面……
哀求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要分开材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【范文】
人生之戏的真谛
人生如一出戏,不在乎出场时的阵营有多豪华,在乎的只是这出戏所表现出的人生的真谛。
——题记
(以题记开篇,暗示本文主题。利用比喻,形象生动,引出不雅观点。)
台后一帘深色的幕布,台上一架钢琴,柔和的灯光洒在黑白键上,女钢琴家悄然涌现,衣着简朴。当人们问她为什么不穿富丽的演出服时,她的回答是:“人,要隐于音乐背后。”女钢琴家的话耐人寻味,在物欲横流的本日,有些人过度追求富丽而忘其本心。实在一个真正的人,只靠外表是不足的,内心散发的芳香才是最迷人的。一个人的生命意义不在于他是否穿着华美,体态幽美,而在于他留给我们的是一片浮华还是一丝冲动。(开头引述材料,引发思考,明确中央)
去年冲动中国特殊奖得主——白芳礼老人,将蹬三轮车赚的35万元捐给上不起学的穷苦孩子,重圆了穷苦儿童的读书梦。当他把末了一笔善款捐给学校时,他说:“这是我捐的末了一笔钱,往后可能再也捐不明晰。”这句话是他生平最好的写照。(正面论证,利用白芳礼老人事例,很有针对性和说服力。)
大概,从穿着来看,白芳礼老人与托钵人没什么差别,可他却做了被许多人忽略的事,做了许多财主没做到的事,他是真正的“托钵人财主”。老人生平生活简朴,措辞朴实,可他却带着穷苦儿童迈进了新的春天,给这个匆忙的天下留下了温暖与冲动。俗话说:“赠人玫瑰,手有余喷鼻香。”他用行动冲动了中国,用毕生精力诠释了生命的意义,让人们明白了:一个人活着不在于你拥有什么,而在于你用所拥有的东西做了些什么,给天下留下的是匆匆的背影,还是无限的希望。(在叙例的根本上进一步加以剖析议论,回扣论点。)
与此相反,私吞募捐款的炫富女郭美美,严重违纪的前铁道部部长刘志军,腐蚀堕落的前重庆市公安局局长文强……他们的行为让人感慨不已。我们能说他们外表不华美?我们能说他们地位不高吗?我们能说他们的钱不多吗?……可他们亮丽的光环下却是若何的一颗心呢?他们与年夜方朴实的白芳礼老人比较难道不该感到汗颜吗?(排比语句的利用,使本段气势逼人,极有说服力。)(反面论证,利用时下的热议话题,从反面论证,突显本文不雅观点的精确性。)
现在,每年都要评比出“冲动中国”人物,他们大都是像白芳礼老人一般普通的人,但他们却做出了令无数国人冲动的事。
人活生平如戏演一场,不必在意舞台的豪华,阵容的弘大,服装的富丽,那些只是瓶中之花,沙上大厦,应在意的还应是这场戏所表现的真谛。(结尾回扣材料,照料不雅观点,突出主旨。)
【点评】
1.比拟论证,主题深刻。文章主体部分采取了比拟论证的手腕,通过年夜方朴实的白芳礼老人与亮丽的光环下的丑恶征象进行比拟,深化了主题。
2.贴近生活,时期感强。文中所选事例,无论是冲动中国的白芳礼老人,还是时下人们热议的炫富女等,选材较新颖,贴近社会现实,有较强的时期感。
3.紧扣材料,不枝不蔓。文章题记、开头、中间和结尾都能紧扣材料,文笔流畅,不蔓不枝,中央突出。
分点论述层次清
【作文题目】
(山东省高考作文题)阅读下面的材料,根据自己的感悟和遐想,写一篇不少于800字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不去世。既不可以失落败而灰心,亦不能以困难而缩步,精神贯注,猛力向前,应乎天下进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有末了成功之一日。——孙中山
哀求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特色光鲜。
【范文】
不畏困难,担起重任
正如孙中山师长西席所云:惟我辈既以担当中国改革发展为己任,既不可以失落败而灰心,亦不能以困难而缩步,合乎善长恶消之天理,则终有末了成功之一日。我辈是中华最倔强的一辈,我辈是中华最骄傲的一辈,我们应不畏困难,担起重任,造诣祖国历史长河中属于我们的一片天空。(简引材料入文,扣题严密,段末提出中央论点,开门见山。)
不畏困难,担起重任,首先要心系祖国的召唤。(分论点论证,层次分明。分段析例,紧扣不雅观点,可见考生的聪明之处。)
可曾记得我们敬爱的周总理?当社会动荡、国家危亡之时,周总理始终不忘祖国的召唤,于是他发出了“为中华之崛起而读书”的震天叫嚣。在中华公民共和国成立之后,祖国培植之中,他依旧担当自己的重任,树立了中邦交际史上一个又一个不朽的丰碑。美国第一夫人杰奎琳说:“如果让我敬佩一个人,那这个人便是周恩来!
”可见,他的名声和影响力震荡了外洋。
正由于周总理的不畏困难,担起重任,才有了我们本日的祥和。而他的人格魅力、治国才干和外交聪慧正时候影响着我们这代人。(第一个分论点。引用周恩来总理的事例,很有说服力,再加上杰奎琳的佐证,论证更有力。)
不畏困难,担起重任,须要一种奉献与崇高的境界。
可曾记得多次到山区支教但终极永久留在了那里的武汉大学女大学生赵小亭?她为了那里贫穷而又善良的孩子们,多次利用假期的韶光去贵州山区支教。而在一次途中不幸被滚落的山石砸倒,将她的青春永久留在了那里。她始终担当起了自己的任务,默默地奉献,直至生命的末了一刻。
出品正由于赵小亭的不畏困难,担起重任,才召唤了越来越多的青年大学生加入到志愿者的行列中,投身于西部支教的大军中,献身于祖国最须要的地方。(第二个分论点。联系赵小亭事例,极好地印证了第二个分论点。)(仍是分段析例,紧扣不雅观点。)
不畏困难,担起重任,不一定非要做出轰轰烈烈的大事,只假如为了公民,有积极意义,即便是微不足道的小事同样可以彰显我们的光辉与代价。
可曾记得比来生动于我们视线中的那些可歌可泣的平民英雄?“最美妈妈”年夜胆地接住从10楼坠落的小孩;“最美女西席”瞥见呼啸而来的汽车奋力推开身边的学生;“最美司机”在生命末了一刻强忍疼痛停稳客车,拯救了24条生命。那些最平凡的人在最平凡的职责中,做出了最不平凡的事情。他们向我们展示了他们不畏困难,敢于担当重任的勇气与信念。(第三个分论点。以简例的排比式论证,使行文富有变革,并且气势强烈,有力地论证了不雅观点。)(对三个分论点的论证,采取的形式基本相似,均采取“可曾记得……”句式开头,使文章层次清晰,构造严谨。)
本日,我们这一辈即将迈向社会,我们深知我们肩上的重任,纵使山高水长,纵使困难险阻,我们定会不畏困难,担起重任。
滚滚巨浪掀不翻生命之舟,正如浓浓阴郁遮不住前行的道路,我辈定会倔强,不畏困难,担起重任。正如毕淑敏所说:“头等的心,不会华美,但必须坚固。”(结尾回扣开头,以名句收束,既有文采又有传染力。)
【点评】
文章最为精彩之处便是分论点行文,思路明确,层次清晰。在首段提出中央论点后,随后提出了三个分论点,“不畏困难,担起重任,首先要心系祖国的召唤”“不畏困难,担起重任,须要一种奉献与崇高的境界”“不畏困难,担起重任……微不足道的小事同样可以彰显我们的光辉与代价”,使文章明显表现出构思严密的特点。在素材利用方面,紧跟时期,用了很多鲜活的实例,具有极强的时期感和传染力。
首尾呼应好文章
【作文题目】
(安徽省高考作文题)阅读下面的材料,根据哀求写一篇不少于800字的文章。
某公司车间角落放置了一架事情利用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,事情职员特意在阁下写了条幅“把稳安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事宜。有一次,一位客户来洽谈互助事宜,他留神到条幅并容身良久,末了建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
哀求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要分开材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人干系信息;书写规范,精确利用标点符号。
【范文】
细节绽放人生俏丽的花
月下的昙花懂得,生命的绚丽只有一次,以是,它细心地绽放每片花瓣,让花瓣绽放的每个细节都精心精细,因此它的高雅吸引雅士惊叹的目光。天上的彩虹明白,生命的俏丽只有一次,以是,它细心地呈现每缕色彩,让彩霞感化的每片细节都浓淡适宜,因此它的残酷装整天空俏丽的花园。(以“昙花、彩虹”类比论述开篇,形象生动,富有文采,自然引出本文中央论点。)
年少的我们读了客户的建议,我们该当明白,梯子不用时该当横着放,虽是微不足道的一件小事,它却暗示我们,对付细节的关注,进一步确保了更多人道命的安全。实在,生活中,还有更多的细节须要我们关注。有时,细节改变命运,乃至决定成败。以是,关注细节,幸福之花才能悄悄地绽放在成功殿堂里。(迎刃而解,引出不雅观点:细节决定成败。)
细节决定成败,古人专注于细节掩护了国家肃静。(以分论点形式先早年人角度展开论证,思路清晰。)
同样面对战国诡谲的风云,大智大勇的蔺相如面对跋扈的秦王,长于把握每个细节,不但能够完璧璧还,而且在渑池之会上廷叱秦国群臣,有礼有节,守卫了国家肃静。正是由于他充分利用了每个细节,完备把握了每个细节,以是他得以名垂青史。如果不能充分把握每个细节,只能给个人和国家带来千古遗憾。一代绅士荆轲大胆超过凡人,虽然也曾有“执秦王之手,握秦王之袖”的千载良机,可是他没有把握好这个细节,因而良机错过,刺秦不成,反而加速了燕国的覆灭。荆轲的遗憾告诫我们,如果不能充分把握细节,不但个人殒身丧命,更让国家毁于一旦。(比拟论证,是非分明,给人以深刻印象。)
细节决定成败,本日的科技事情者专注于细节实现了我国科学技能的飞速发展。(第二个分论点,从今人的角度,尤其是科技角度展开论证。)
中国的航天奇迹能够飞速发展,我国的“神舟七号”“神州八号”和“天宫一号”之以是接连成功发射,正是由于祖国的航天人负责细致,每一次火箭发射,他们都悉心检讨每个数据、每个程序,专注于每个细节,以是我们的航天发射能够屡创奇迹。而美国的航天飞机发射多次发生坠毁事宜,究其缘故原由,就由于有些细节没有关注到。由于微不足道的细节而造成科学奇迹的巨大丢失,何止于航天飞机的失落误啊?(以中美航天奇迹比拟,光鲜地证明了不雅观点的精确性。)
细节决定成败,古今中外的艺术家正由于关注于细节才实现了人生的辉煌。(第三个分论点,从古今中外的艺术家角度展开论证。)
您曾记得由于沉思于“考虑”而苦吟的贾岛吗?您曾感叹于“吟安一个字,捻断数茎须”的卢延让吗?您曾仰慕于“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”的王维吗?他们之以是能立足于中原诗坛,正是由于他们专注于诗文中的每一个细节。贝多芬看重考虑每个音符,他的交响乐才能持续震荡人们的灵魂;王羲之看重书写每个笔画,他的《兰亭集序》才始终吸引书法爱好者的竞相模拟。(本段紧张以简例的形式,以排比句式展开论证,很有气势,且多用反问句,很有传染力。)
年轻的朋友啊,梯子横着放,虽然是个微不足道的细节,相信你已司理解:细节决定成败,只有专注于细节,我们才能够做出伟大的贡献。
月下的昙花专注于细节才展现高雅,天上的彩虹专注于细节才谱就残酷,风华正茂的年轻学子啊,只要我们也专注于细节,我们的生平就一定能够绽放俏丽。(结尾奥妙照料开头,仍以“昙花、彩虹”类比收束全文,但又不局限于此,这样既深化了主旨,又颇有诗情画意,蕴藉而隽永,令人回味无穷。)
【点评】
本文立意深刻,思路清晰。文章紧扣住“细节决定成败”的主旨句,使文章立意明确。文章辞藻幽美,旁征博引。虽然是议论文,但是文章通过利用排比、引用、反问等形式,文采斐然,尤其三个分论点组成排比,更显示文章整体的文采。
文化意蕴功底深
【作文题目】
(广东省高考作文题)阅读下面的笔墨,根据哀求作文。
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时期与地点,他乐意出生在公元一世纪的中国新疆,由于当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
出品居里夫人在写给她外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你乐意生在一世纪以前……伊雷娜刚对我肯定地说过,她宁肯生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个期间都可以过有趣而且有用的生活。”
上面的材料引发了你若何的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
哀求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
【范文】
各有千秋
“江山代有秀士出,各领风骚数百年”一言,道出了每个期间都有着自己特有的残酷文化的真谛。(名句开篇,文采之始。段末过渡自然,引出下文。)
春秋战国,诸子百家。学者虽处于动荡之世,思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中互换,在争辩中借鉴,它们是浊世中通亮的火焰,照亮了中国提高的道路,造就了诸子百家的残酷辉煌。(开头简洁明确,提出中央论点,开门见山。先从古代写起,闪烁文化的光彩。)
人们时常感到生不逢时,期望回到或飞越到某个时空的过去或未来,但未曾想,每个时期自有它得天独厚、不可比拟的机缘巧合,从而衍生了不可复制描摹的独特,春秋战国如此,中国近代亦如此。(承上启下,点题过渡。)
近代中国饱受外国列强的侵略,知识分子的民族任务感与高远目光,造就了新文化运动中“新文学”的无比震荡。中西文化相互领悟,口语文小说如《狂人日记》等新式文学作品,让人震耳发聩,唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志,我们亦会赞赏这个时期,钦佩这些爱国者,或者神往这血与泪交融而出的文化结晶。
每个时期,每个地方,都上演着它们唯一的独占的历史,各有千秋。中国如此,外国亦如此。
宁静浩瀚的大海,孕育着古希腊的残酷文明。精美的雕塑,奇妙的神话,闪耀的哲学之光……无不让民气往神驰,愿生活在那美好的和谐中,但也有人愿活在如欧洲文艺复兴期间的“刺激”时期。
文艺复兴时,资产阶级为反封建求民主,从古希腊文学文籍中汲取精华。人文主义之父彼特拉克说:“我愿回到古希腊那民主的年代,却更愿活在当下,肩负我的任务,将人文主义延展于今。”的确,各个期间的文明造诣各有千秋,我们只能选择喜好或方向于哪个,却不能分开我们的时期,但文化任务感却让情面愿在这时期开辟人类精神新天地。(以名人名言为证,既有力证明了不雅观点,又显示出深厚的文化意蕴。)
古往今来,是时期造就了人,造就了文化,或是人与文化创造了时期,我们不得而知。即便我们因自己的喜好神往生于某一期间,却因活在当下而一味埋怨,这终使这一时期的光芒黯淡。与其一味地活在抱负中,不如尽自己所能让自己的时期大放异彩。
以《狂人日记》为代表的近代文化,让人神往。(从古至今,从中而外,纵横捭阖,显示考生极强的措辞驾驭能力。)
周国平曾言:“每个人都有自己的朝圣路,每个人孤独的路便组成了人类这一时期的精神家园。”每个人的神往不同,一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆,居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前,伊雷娜却愿生在未来世纪……人们虽“趣舍万殊,静躁不同”,但若将神往化为创造时期文化辉煌的动力,这个时期亦有一番俏丽的天地。春秋百代,各有千秋。(迎刃而解,自然引申出自己的不雅观点:与其活在抱负里,不如让自己的时期大放异彩。思想深刻。)(结尾回扣开头,首尾呼应,构造严谨。画龙点睛,寥寥数笔,精当点题。)
名句名言铸华章
【作文题目】
(全国大纲卷高考作文题)阅读下面的材料,根据哀求写一篇不少于800字的文章。
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿颤动,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!
”
我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就以为脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没有能力挑这个担子,你是担心跌倒,弄脏衣服,把稳力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”
哀求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要分开材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【范文】
有一种理智叫做舍弃
记得毛泽东曾经说过“放下包袱,开动机器”。在战役年代,有时放弃一些城池,舍弃一些坛坛罐罐,轻装提高,反而能打胜仗。和平年代也是如此,舍弃一些东西,事情效率会更高。人生也是如此,舍弃一些东西,人生会更加美好。(以名言开篇,提出论点。)
舍弃,是寄情山水,不与世俗与世浮沉的洒脱之风。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得愉快颜”是他不安于现实的宣泄。生性自由的他怎耐得住皇家苑囿的束缚,抛弃厚重的俸禄,用旷远的心态去面对人生世事。寄情于山水使他具有不同凡俗的高风亮节,他把才思留给了后人,更将他不与世俗与世浮沉的洒脱之风留给了子孙万代。用他的诗诠释着人生真正的意义,他的舍弃,造诣了一代诗仙——李白。(诗句放段首,措辞凝练精辟,引出李白事例作为论据。)
舍弃,是幽然心会、得意其乐的和谐之风。
“采菊东篱下,悠然见南山”,齐心专心神往自由的他,毅然回归于田园,他放弃了官场,安于“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的农耕生活,他不为五斗米而折腰,他的志趣,他的睿智,他的品质,因舍弃官场阴郁污浊而愈加彰显。学会舍弃,陶渊明找到了得意其乐的和谐之风,并由此成为中国文学史上最伟大的田园派墨客。(引用陶潜诗句入文,一是论证不雅观点,二是增长文采,丰富文章内涵。)
舍弃,是大张旗鼓的豪迈之风。(第三个分论点。全文利用三个分论点构成并列式构造,思路清晰。)
“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,说的是两千多年前的吴越之战。败北的勾践,并没有垂头丧气,而是咽下心中的苦水,重新核阅自己,认清了自己,不甘心,不气馁,大张旗鼓。他放下了鲜衣美食,“卧薪尝胆”。他终极取得了成功,只因他舍弃了荣华富贵,只因他舍弃了帝王之尊,学会舍弃,就变得理智而不再迷惘,就变得豪迈而又强大。从而复国雪恨,创造了奇迹。(以名言领起,引出勾践复国的事例。)(开头利用整句,层层推进,明确不雅观点。分论点立论,思路清晰。老材料,巧利用,有化腐烂为神奇之功。)
实在,舍弃须要很大的勇气,在如今这个纸醉金迷的大都邑,物欲将人们的心逐步疏远,要我们学会舍弃的确很困难,以是人们才会失落去理智地去干事,学会舍弃,我们会生活得更加轻松,我们会更加快乐。
看过这个材料,说男孩和母亲去田里插秧,男孩担着秧苗,因刚下过雨,路上溜滑,男孩走了没几步,就心跳加速,双腿颤动,担子直晃,于是停下了脚步。母亲瞥见后便说:“把你的衣服、鞋和袜子全脱掉,再试试。”果真,男孩顺利地走过去。
的确,只有学会舍弃,我们才会更理智地去面对生活。
电视连续剧《潜伏》里有一句台词:有一种胜利叫撤退。仿造这个句式,我想说:有一种理智叫舍弃。(在论述“舍弃是什么”后紧接论述“若何做”,显示了考生思维严密的一壁。结尾简引材料,作为例证,自然顺畅。)(结尾回扣题目,交代题目来由,深化主旨。)
【点评】
这篇文章的标题是模拟某电视剧里的一句台词衍化而来,时尚、新鲜,富于理趣。文章开篇用毛泽东主席的论断点明题旨,然后过渡到关于人生的某种思考,自然顺畅,迎刃而解。紧接着用三个对称的段落诠释“舍”与“得”的含义。只管所起事例都很老套,但考生授予其崭新的意蕴,读之并不觉其迂腐。结尾回应作文所给材料,归结题旨,呼应前文,使文章构造谨严,一气贯通。妙用古诗文,激活了措辞表达,彰显了文化秘闻,使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。
比喻行文妙
【作文题目】
(浙江省高考作文题)阅读下面的笔墨,根据哀求作文。
台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学的女儿成绩一贯中等,但是却被全班学生全票保举为“最欣赏的同学”,情由是乐不雅观诙谐、热心助人、取信誉、好相处等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却负责地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引发了广大网民的热议。
网民甲:坐在路边鼓掌,实在也挺好。
网民乙:大家都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?
网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都该当肯定。
从上述网民的议论中,选取一种意见,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情绪,也可以揭橥议论。
哀求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得分开材料内容及含意的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。
【范文】
勇者的行为
太阳,撕裂神秘的阴郁,纵身跃上地平线,洒下灼人的万道金光。清晨时分,这不顾统统的分娩,以其极致的残酷与炽热,成为统统生命的母亲,统统生命的英雄。玉轮,悬于浩渺夜空的中心,温顺散发着日间太阳剩余的光芒,像一朵柔和的灯雾,轻轻地吐露着对太阳万丈金光的歌颂。(以比喻开篇,用太阳暗喻英雄。与英雄相对,又以玉轮暗喻在路边鼓掌的人。)
缺失落了太阳的炽热,万物自然会失落去生命,没有玉轮夜间谦卑的清辉,阴郁也将吞噬全体天下。犹如太阳与玉轮于自然界中的位置,我们奔跑于熙攘的人和路上,有的人可以成为名副实在的健将,有的人却在路边鼓掌。然而在路上奔跑与路边鼓掌的人都是不可缺失落的角色。(比喻贴切生动,形象地引出英雄与鼓掌者的关系。)
曾经读过一篇名为《点灯人》的小说。在阴郁袭卷大地的夜里,点灯人执掌灯火,给予他人光明与温暖。的确,在阴郁与不幸的时期,在所有人都苦苦挣扎、摸索的时候,我们呼唤能带来光明的英雄。英雄丹柯挖出自己的心脏,高举着熊熊燃烧的信念,披荆斩棘,带领族人走出危险而阴郁的森林。在反动统治的“白色胆怯”之下,鲁迅师长西席弃医从文,持笔为剑,大声疾呼,敲打国人愚蠢而麻木的灵魂,他手持火把,奔跑于路上,“聊以抚慰在寂寞里奔驰的勇士,使他们不惮于先驱”。不论身处何种时期,我们都须要如此的精神领袖,都须要如此在路上奔跑的英雄,引领我们的社会不断向前,这是一种勇者的行为。(英雄丹柯的事例,形象生动,赞赏英雄行为。利用鲁迅师长西席的持笔为剑,大声疾呼,为英雄行为助势叫嚣的事例,既形象地塑造了奔跑的英雄形象,又生动了写出为英雄鼓掌的形象,可谓一材两用,思维严密。)
然而英雄也仅是伶仃的个体,英雄的身后若没有前辈的追随者,路边若没有鼓掌人,英雄的行为也不过是寂寞的歌唱。我们大多数人,并没有英雄的潜质,然而却能够在路边鼓掌。支持英雄正义的奔跑,便也是勇者的行为。正如在畸形病态的物欲甚嚣尘上,而正义和道德却渐为名与利的黄沙掩埋之时,“最美女西席”张丽莉、“打假斗士”方舟子,我们该为其英雄的行为鼓掌、赞赏,而不是鄙夷、嘲讽。如此,我们的关怀才可通报,生命潮汐共振,无处不在。
三毛曾说,奔跑于人生路上,不负此生而跑,便是勇者的行为。我想说,为英雄鼓掌,也是勇者的行为。(以三毛名言结尾,回扣材料,主题得以升华。辩证剖析,既要有英雄,也要有鼓掌人,而鼓掌人的行为也是勇者行为,且联系现实,论证深刻。)
【点评】
1.思维严密,辩证剖析。在阴郁与不幸的时期,我们呼唤能带来光明的英雄,如丹柯、鲁迅。正如文章所言:“英雄也仅是伶仃的个体,英雄的身后若没有前辈的追随者,路边若没有鼓掌人,英雄的行为也不过是寂寞的歌唱”。只有两者结合,我们的生命方能潮汐共振。从这个角度来说,为英雄鼓掌,也是勇者的行为。这种严密的论证,显示了作者非凡的逻辑能力。
2.比喻新颖,精妙妥善。作者将英雄比做太阳,将鼓掌者比做玉轮,比喻有画面感,新颖新奇,妥善奥妙,使文章在浩瀚的考生中脱颖而出,非同一般。
造势摄心魄
【作文题目】
(福建省高考作文题)阅读下面的材料,根据哀求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
运动中的赛跑,是在有限的路程内看你利用了多少韶光;人生中的赛跑,是在有限的韶光内看你跑了多少路程。(冯骥才)
哀求:①必须符合文体哀求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤不得抄袭,不得套作。
【范文】
韶光在流逝
韶光就如那久远的覆信,在那流逝的年轮里,带给人无法言语的俏丽与忧闷;韶光是云彩里镌刻的影象,在那流逝的年轮里,留给世间难以忘怀的大气。光阴荏苒,而内心中的影象之花却不会消了颜色,退了芬芳,反而会被韶光冲洗得愈加鲜艳。(整句组合,文采飞扬,尽展才情,先声夺人,极有气势。末了一句,扣题严谨。)
韶光犹如一粒种子,撒播在你我的心灵中,在韶光流水的滋润津润下,开出迷人的微笑。
是你吗,武穆?你,用诗情记录下自己的壮志豪情;你,用自己的鲜血唤醒了众人的良知;你,“驾长车,踏破贺兰山缺”;你,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”;你,用宽背担负起了“精忠报国”的重任;你,用脊梁挺起了中国人的腰杆!
你悲壮的生平,被后人传颂千古。韶光在流逝,却奈何不了你以39年的光阴在历史星空中闪耀着的光华。
韶光犹如一阵花喷鼻香,飞舞在你我的身旁,在韶光之风的吹动下,飘散到远方。
是你吗,文天祥?你,用自己的心血谱写正气之歌;你,用铮铮铁骨奏出爱国之曲;你,用滴滴真情唱响英雄之音;你,“人生自古谁无去世,留取赤心照汗青”;你,“从今别却江南日,化作啼鹃带血归”。你的名字响彻苍穹,你的灵魂更将耸立于碧天之下,永垂不朽。韶光在流逝,却阻挡不住你虽英年早逝却在历史长河中傲然特立的身躯。
韶光犹如两岸繁花,芳香在你我的旁边,在韶光之钟的滴答下,滋养我们的心灵。(又现比喻过渡,有变革又整洁。)
是你吗,苏武?你,持一支旌节,心怀大汉于茫茫大漠;你,扶一阵驼铃,游走于寒沙败草。你,在漫天风雪中且行且歌,用勇气,用执著,书写了一段名传千古的悲歌。富贵对付你,宛如彷佛过眼云烟:忠心对付你,才是历史永恒。你的名字永刻在历史丰碑中,你的忠心成为高山雪莲那执著而圣洁的守望。(既有整句的利用,又有诗词名句的引用,行文流畅自然又充满文采。比喻加排比句式,给人以强大的气场及强烈的传染力。比喻句的利用,形象生动,过渡自然。比喻过渡,使全文十全十美。)(岳飞、文天祥和苏武三人业绩写来整洁有序,三段形成间隔排比段落,使文章整体气势磅礴。)
几百年的潮起潮落,早已淹没了风波亭的点点残红;几百年的风风雨雨,早已涤荡了单独洋里的声声嗟叹;几百年的瑟瑟西风,早已吹散了牧羊人的丝丝白发;但亘古不变的是岳武穆的壮怀激烈,是文天祥的小儿百姓赤心,是苏武的爱国激情亲切。(既是排比句,又是对上文的照料与总结。)
韶光在流逝,折好那满纸的赤胆忠心,我愿枕着它,去做一场崇古清梦,陶醉此间,再不醒来。
纵使韶光流逝,也会花开两岸,风过有痕,影象,永存。(结尾再次扣题,呼应开头。)
【点评】
本文捉住影象中的人物业绩来写,只管素材比较迂腐,但利用新颖,合营富有文采的措辞,效果出人意料。每一个故事前都用“韶光犹如……”开头,首尾严谨圆合。整篇文章容量大,内容厚重,有气势。
详简巧组合
【作文题目】
(湖北省高考作文题)阅读下面的材料,按哀求作文。
语文教室上,老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月,家书抵万金”时,不无感慨地说:“可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消逝了。”
学生甲:“没有啊,我上大学的表哥就常常给我写信,我以为这种互换办法是不可替代的。” 学生乙:“信息技能这么发达,打电话、发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?”学生丙:“纵然不用笔写信,也不能解释书信消逝了,只不过是书信的形式变了。” 学生丁:“假如这样说的话,改变的又何止是书信?社会发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。”
请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。哀求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【范文】
变与不变
上世纪美国猫王有一首著名的摇滚乐曲《时期在改变》,他声嘶力竭的演唱、放浪形骸的形体动作,无不昭示着新时期的我们正面临着一场如海啸般深刻而广泛的社会变革。是的,社会在发展,科技在进步,民气在悄然改变。(以猫王的《时期在改变》开篇,解释这个时期的变革之大。)
犹记得那一场郭美美炫富的网络闹剧,手挎爱马仕、开豪车的少女在网络上流传宣传自己是红十字会总经理,引来网友恶批如潮,而其本人却不知耻辱地大放厥词,其行为让当代青年汗颜。时期在改变,过去的艰巨朴素、勤恳自强随着金钱的增多,荷包的渐鼓变成了高调炫富,嚣张自傲。那一代朴实淳厚的人们远去了吗?站在时期的十字路口,感想熏染这恐怖的改变,我心中一片迷惘。
广州两岁女童小悦悦先后遭两辆车碾压,十八名路人竟真的做了“路人”,无一人上前救助。小女孩的血与泪和着社会的冷漠无情重重地击打着我的内心,时期的改变带走了勉励着一代人的雷锋精神,取而代之的是相互当心、疑惑的眼神和一双双迟迟不愿伸向弱者的手。时期之风呼啸而过,我却感想熏染到彻骨的寒冷和凄凉。(在上文根本上,连续以反面事例解释时期变革导致民气的变革。引人深奥深厚思考。)(反面事例,提出社会的变,表达作者的迷惘。)
就在昨天,杭州城所有市民送走的“最美司机”吴斌,在被铁片击中肝脏的重伤情形下,他标准地完成了一系列刹车开门动作,保护了车上24名搭客的安全。他用生命诠释了什么是职业道德,什么是舍己为人,我仿佛看到义士吴斌拂开重重迷雾朝我走来,他笑着见告我人们心中的道德情操从未改变。他带给我一道向善的光芒。
顺着吴斌的手指,我看到90后孝女孟佩杰,八岁就独自一人照顾养母挑起一家重担;我看到“最美妈妈”吴菊萍,绝不迟疑地伸出双手救下女童,托起了“幼吾幼以及人之幼”的美德;我看到了喷鼻香港义工黄福荣,自费去汶川抗震救灾,全然不顾自身的疾病。我开始激动起来,民气并没有变,美好的人性并没有变!
无论时期若何奔涌提高,中华民族的传统美德仍将连续绽放光芒。(作者在开头并没有按照常规,开门见山,而是娓娓道来,在文中明确中央:“我坚信,民气没有变。”由此可见作者的独具匠心。)(针对上文,正面提出吴斌事例,详细叙例,重点诠释。是啊,社会在发展,科技在进步。而我坚信,民气仍没有变。)
于是我微笑起来,站在时期的十字路口,容身回望,来时,花喷鼻香满径流;未来,一片光明。在变与不变之间,我已找到了我该走的那条路。(由吴斌事例自然引出社会上一些积极向善的人和事,采取简例,以排比句式进一步论证了本文不雅观点。评例与简例奥妙组合,增强了文章的论证效果,使行文错落有致。)
【点评】
本文捉住“变与不变”关系型话题,指出“变”的危害,然后从正面论证精确美好的东西应保持不变的不雅观点。中间利用郭美美炫富、广州小悦悦事宜、“最美司机”吴斌等为论据,证明了发扬中华民族传统美德的主要性。详例与简例结合恰切,相辅相成,相得益彰。