2.你是个聪明又可爱的小男孩，负责学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
3.你是一个聪明机灵的小男孩，只是教室上自由散漫，从不完胜利课，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚蠢，只是对学习短缺信心。贪玩占用了你很多韶光，爱玩虽不是缺陷，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
4.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的'每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的俊秀的字迹，你那高高举起的小手，你那精确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!连续加油，你将会是最出色的!
5.你是个性情极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你总是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺少自傲，你已失落掉了不少成功的机会。老师希望你往后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?
6.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的空想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现空想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步
7.人生的道路并不是平坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰巨途中站住脚跟，你就必须加强你的自身能力的培养，否则当困难来临的时候，你就不能够应对。在现在这个阶段，你必须使得自己强大起来，从本学期的的班干事情和运动会精彩的表现中，你已经表示了这一点，。实在你要相信：你也是很精良的!挺直腰杆向前看，统统都很精彩!
8. xx同学：你是一个活泼可爱，好学上进，热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校，各方面严格哀求自己。教室上你长于思考，专心听讲，紧跟老师的思路;平时老师的教诲，你总是负责地听着，脾气和蔼，令老师们深感欣慰。李大钊说：惟知跃进，惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大进步。
9.虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生不雅观，虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引!面对困境，你现在所须要便是改变你的态度，不要为暂时的掉队而包袱太重，象毛主席说的，”放下包袱，开动机器”，当然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实!不要由于面前的一些噜苏小事而迷失落了你的奋斗目标和提高方向!
10.你性情斯文，班级名誉感强。你的体育才能突显，打得一手好球希望你更加主动，拿出男儿气概，积极管理好出操列队，磨炼自己的管理才能。爱好体育的同时不可耽搁学习，做到健身学习两不误。
11.你活泼爽朗，头脑灵巧而又富有爱心。你劳动负责，上课积极回答老师的提问，这是要发扬的;你的低廉甜头力不足，课间有时爱打闹，希望你改掉毛病，其余要把稳加强磨炼身体，保持良好的学习状态，争取各方面做得更好。
12.难得的深明道理，朴素和负责。你谈吐谦和有礼，学习上你一丝不苟，孜孜以求，教室踊跃发言，思路明晰。你的兴趣广泛，爱动脑筋的精神也应该保持。
13. xx同学：你是个善良，自强，好学的孩子。生活上，你朴实无华，你识大体，你给老师提建议每每能提出很好的见地，你自律能力好，明辨是非。希望你均衡各个学习科目，保持上风科目，提高外语和数学。
14.一学期来，你联络同学，乐于助人，尊敬师长，劳动卫生更是踏实。学习上要把稳改进方法，提高学习效率。争取在新学期来一个大大的改不雅观。
15.你是一个聪明，长于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神传染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗，是你学业成功的担保。你有精良的思维本色和能力，学习刻苦，成绩精良。你要把稳磨炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
中学生差生评语 篇21.在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格哀求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，负责完胜利课而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能年夜胆地举手发言了。老师希望你能连续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!
2.你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，实在学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，连续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
3.你生性乖巧懂事是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集体热爱劳动，尊敬老师彬彬有礼。你的学习目的很明确，态度也很负责。但在学习方法和韶光安排上，要多动脑筋，长于思考，望连续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
4.你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是由于你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成;说你表现不很好，是由于你不能做到积极主动(在各个方面)，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。老师相信实在你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。
5.你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认负责真工工致整地完胜利课时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特殊是老师不在你身边时?
6.学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之以是在学习上不象我们希望的那样，是由于你还缺少主动性，只有鼓足学习的激情亲切，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好资质。
7.你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级事情总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习根本较差，思维也不足敏捷，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你连续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!
8.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的愉快。只管你思维不足敏捷，做作业速率慢了些，可你有许多优点：老实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失落一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
9.是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，负责思考，年夜胆举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶紧行动吧!
10.你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，搪塞地学习，使你的学习一贯结束不前，望你重拾自傲，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
