共文明是社会意识的一种表示,而公共文明建立在个人的道德教化水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。以是鲁迅师长西席说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明教化。
进中学将近一年了,我明白了,文明是一种与人沟通的最好工具,文明要做到与人文明交往,措辞文明,行为文明。在家是个文明的孩子,在校是个文明的学生,在社会是个文明的好公民。
在学校中,随处可见的塑料袋,饮料瓶等这些毁坏环境的垃圾,而丢弃的人就短缺文明,主动与同学打呼唤是文明,乐意帮助别人是文明,不说脏话是文明,不打人,不违反纪律是文明。
做文明人就要从身边的事做起,从自己做起,这样就能使我们的社会更加文明,更加俏丽。
什么伴我发展的作文 篇2高尔基曾经说过,书本是人类进步的阶梯。要我说,书本也是人类通往发展的阶梯。什么是发展?发展包含了倔强,坚毅,善良,爱心,以及助人为乐。而这些东西,我们真的可以在书本里面学到吗?答:可以。每一本书都或多或少的含着一些道理,有可能教你若何帮助别人,有可能教你若何保护自己,有可能教你碰着危险时若何做,总之,每一本书都会有自己的真谛,就看你要怎么理解它,怎么去领悟它。
在我阅读了浩瀚书当中,我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《如果给我三天光明》,这本书很使我冲动。海伦本来是个康健活泼的小孩子,但是却由于一场病被夺去了视觉,听觉,还不能说话。刚开始,她也很烦躁,常常乱扔东西,乱发脾气,认为这个天下上没有希望了。但是,后来,海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感想熏染东风,感想熏染花朵的怒放;在夏天领着海伦感想熏染太阳的激情亲切,感想熏染希望;在秋日领着海伦感想熏染秋风的萧瑟,感想熏染树叶的纹理;在冬天领着海伦感想熏染雪花的俏丽,感想熏染砭骨的寒风。逐渐的,海伦对生活开始充满希望,不再暴跳如雷,也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候,她会和老师一起,给家人准备圣诞派对。她一贯很努力的读书,后来,她考上了哈佛大学。由于先天的毛病,她在学习上碰着了很多的困难,遭受很多人的冷嘲热讽,但她仍旧很努力的学习,后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种措辞。
从海伦凯勒的身上,我体会到了她的保持不懈,体会到了她的不放弃,更体会到了她学习的激情亲切。想一想,她是一个先天毛病多么大的人,但她还是跟我们一样学习,取得一样的造诣,乃至造诣比我们更大。再说,她遭受的压力,委曲,也不是我们一样平常人能比拟的。她听不见,看不见,也不能说话,唯一能和外界互换的办法除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来见告外界的人。但就在这艰巨的条件下,她竟然还能学会五种措辞!
我相信这可能是一个正凡人都没有办法达到的境界。虽然正凡人能够做到的她都没有办法全部去完成,但她的学习劲头一定会比正凡人还要足。我从她的身上学到了倔强,学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃,可能你的学业就会半途而废;如果轻易放弃,可能你就看不到来日诰日太阳升起了;如果轻易放弃,可能你之前的努力全部都空费了。有人说过这样一句话:本日很残酷,来日诰日更残酷,后天很美好。但大多数人都去世在来日诰日而看不到后天俏丽的日出了。是啊,如果能再多坚持那么一下子,可能你就可以看到美好的日出了。
那么多的人物,那么多的故事,那么多的真理,你全都学会了吗?在书本当中,我们能学到的不仅仅只有那么多,很可以延伸出更多的意思。书本,伴我发展。
什么伴我发展的作文 篇3有人说母爱是无私的;有人说母爱是伟大的;有人说母爱是慈祥的。有很多人问,母爱到底是若何的?我也曾经问过这个问题,但是,随着岁月的增长,我终于知道了母爱是什么。
记得那一天晚上,老师支配了很多作业,月光已经从脚跟悄悄爬上膝盖,时针已经不知不觉从“8”转到“10”。夜已深,大街小巷一点声音都没有,静得连一根针掉下去都听的见。而这时,我颇为胆怯地对母亲说:“妈,这作业太多了,让我睡完觉,来日诰日早上……”“弗成!
”母亲严厉地说。“可是……”“今日事,今日毕!
张海迪忍受疼痛,也是这样学完了所有课程的。而你作业多一点就想放弃了,这么没有毅力,今后如何做大事呢?”而阁下的父亲说:“就让她来日诰日做吧!
”母亲说:“嫡复嫡,嫡何时多?那成何体统!
”我只得连续做下去,终于,我做完作业了。我想:妈妈这番话,使我明白了:干事要持之已恒。我仿拂以为月光更加通亮,玉轮更加圆了。
11月是寒冷景象,表面北风呼呼,寒风砭骨,行人都会把头缩进衣服领子里,谁会放着暖烘烘的家不呆,而去表面为芝麻大小的事奔波呢?而那天我适值要到书店去买参考书,可是路途迢遥,先别说这路途,看这天气,要走一步都以为彷佛被泼了一身冷水,全身抖动。这时母亲看我一愁莫展的样子,便说:“你一定是为了买参考书的事而发愁吧!
来,我载你去书店买参考书。”“可是……”“不要说了,为了学习一定要战胜困难,在恶劣的环境下不怕寒冷酷暑,才能得以成功。”转眼间,我已经坐在车上了,我虽然被吹得浑身颤动,把僵硬的头牢牢贴住母亲的后背,但我仍旧觉的很温暖,由于我从中体会到了母亲对我的爱!
那种慈祥的爱温暖着我的心房,温暖着我的发展。
一天,“妈妈快忙不过来了,你去帮忙烧水。”正在厨房劳碌的母亲急急忙忙地喊道。“哦。”我不紧不慢地回答。我急速把水装进水壶里,然后把水壶小心翼翼地放在电磁炉上,按下电磁炉的开关。就在阁下捧起《三国演义》津津有味地看起来。水烧开了,一缕缕白烟向上冒。我急忙伸手去拿水壶,“啊!
”一声尖叫吸引了母亲,她赶紧跑过来看看发生什么事,只见我的手冒起了个大泡,原来我心急把水壶拿起来,结果烫到了。母亲责怪道:“你这个大头虾,这样烫也用手去拿。”她把我的手用冷水冲,然后小心地用药膏贴上。虽然母亲表面上在责骂我,实在是关心我的,我又一次感想熏染到母爱的伟大。
实在母爱,便是母亲对孩子的一种慈爱,对你严厉时有爱,帮住你时有爱,责怪你时有爱。母亲对你的一举一动都包含着母亲对你的爱。以是,在你的发展过程中,母亲对你的爱无处不在。“谁言寸草心,报得三春晖。”你一定要好好报答自己的母亲啊!
亲情是很宝贵的,亲情是人生中不可或缺的,少了亲情就即是一个人少了灵魂一样。
我,一个普通的孩子,却发展在家人的怀抱中,我十分幸福,亲情伴我发展。
我被父母捧在手心里,可以说是掌上明珠了。
有一次,我的零费钱丢了,哥哥瞥见我怏怏不乐,就剖断我肯定有苦处。于是,就上前问我:“你怎么了,是碰着难题了,还是考试没考好?”一系列的问题之后,我还是怏怏不乐。
在哥哥的逼问之下,我说出了真话,哥哥立时拿出10元钱给我,10元钱啊!
并不是一笔小数目,由于对我来说是很多的。我心想这是哥哥的钱,我要还是不要,我决定不要,哥哥硬塞给我,我没有办法,只得接管了。
还有一次,我瞥见别的孩子都在吃冰淇凌,我让爸爸给我买,爸爸对我说“可以吃,但是只一个,不能多吃。”我说“行,我知道。”就在我要去买的时候,妈妈说不给我买,嫌我吃了肚子疼,妈妈对爸爸说;“孩子不能吃冰淇淋。”我看爸爸彷佛要动摇刚才决定,我连忙说:“爸爸妈妈,我只吃一次,就一次,你们就答应了吧,我的好父母呀。”爸爸妈妈终于答应了。
亲情有庇护的,有温顺的,有冷漠无情的,有和蔼可亲的,有宠爱的,有统统统统的,但是亲情很名贵,亲情,一个多么神圣的字眼,亲情伴我发展。
什么伴我发展的作文 篇5小时候我不识字,我总逼着妈妈给我讲故事,我听得津津有味,逐步地,我就进入甜美的梦乡。
逐步地,我终年夜了,我从识字的那一天开始,爸爸就给我订了很多的书报。我翻开那些书,顿时我创造了一个奇妙的天下,也结识了很多朋友:白雪公主、尼尔斯……从此,我每一天回家首先第一件事便是看书。逐步地,我就养成了爱看书这个好习气。由于书不仅给了我丰富的知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下看着那一行行铅字,可逐步地就以为它们是可爱的小精灵,跳啊,跳啊,多么有趣啊!
只要给我一点点韶光,我都能读上好几页书!
书是人类的朋友,也是你一时想去就去的故地,也是你的一位老师也是你的一位亲人。
这么震荡的故事,见告人们若何是善,若何是恶,见告我们若何生存下去。
什么伴我发展的作文 篇6 如果你失落去了本日,你不算失落败,由于来日诰日还会再来。如果你失落去了金钱,你不算失落败,由于人生的代价是金钱买不到的。如果你失落去了文明礼仪,你就彻彻底底的失落败了,由于你已经失落去了做人的根本!
在读幼儿园的时候,天真天真的我并不知道什么是文明礼仪,碰着认识的人或朋友并不会打呼唤,是老师教会了我,当我碰着朋友的时候,我开始学会问好、打呼唤了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,碰着了一位朋友,我主动地向她打呼唤,她也微笑地向我招了招手,我溘然以为心里特殊温暖。
一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的拍浮池报逻辑学拍浮,我来到公园里后竟忘却了拍浮池在哪,我瞥见一位叔叔,就问到:“哎,拍浮池在哪?”那位叔叔露出一副忽略的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!
不见告我,我自己找!
”
可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位姨妈:“姨妈,叨教拍浮池在哪里呢?”姨妈和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢姨妈就向拍浮池跑去,这时,我溘然恍然大悟:是不是由于我对那位叔叔太不礼貌了,以是那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的主要性,末了我终于找到了拍浮池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!
我终年夜了,已经读五年级了,我更加以为我们不能失落去文明礼仪,由于文明礼仪是做人的根本,如果失落去了根本,纵然我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还由于它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习气。
比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去见告他不能这样,由于天下上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,以是不要去踩踏它。还有一次,我在公园里瞥见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去见告他不能这样,由于这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习气。
这些都是小事,但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心,由于它见告了我们文明礼仪的主要性,也见告了我们:在我们的发展道路上,什么都不会长久,只有文明礼仪会一贯陪伴着我们!
我今年十岁了,说大不大,说小也不小了。我坚持得最永劫光的一件事情便是学习绘画,从五岁半到现在,已经有四年韶光了。
刚开始,妈妈带我到幸运星画室参不雅观体验的时候,我还不愿意学画画,由于我以为画画太摧残浪费蹂躏韶光了,一画便是四五十分钟,呆板无味。我又是个急性子,实在受不了那个约束。妈妈对我说:练习画画实在便是练心性,只要坚持下去,就会有收成。我勉强赞许了。
初学时真的很困难,什么都画不好。老师都是从基本功教起,若何勾线,若何不雅观察物体,若何写生逐步地,我节制了画画的基本技能,能画出一些大略的图画了。但是,每坐二十分钟,总忍不住玩一下子,导致别的同学画好的时候,我的画还没有完成,总比他们慢一些。老师创造了这个问题,耐心地和我沟通:你已经入门了,画得很好。只要你存心,平心静气地画下去,能画得更好。逐步地,我创造我可以连续坐三十分钟,四十分钟,乃至五十分钟收视反听地画。我的画也逐渐繁芜了起来,从兴趣班到提高班;从开始大略物体的粗略线条,到现在花鸟的繁芜线条;逐渐的,我已经可以把花鸟的外表画得比较生动了。有时候,除了在画室完成老师支配的作业外,还可以轻松的在家里完成一些图画。
回忆这四年的学画经历,觉得自己从一个一无所知的人变成一个小画家;从坐不住二十分钟到一次静坐四五十分钟;从最大略的画到现在的花鸟都能完成。学习画画的经历,对我人天生长的帮助真是太大了。
什么伴我发展的作文 篇8琴声,伴我扬起最残酷的微笑,最苦涩的眼泪,陪我走过发展路上的一个又一个春秋。
《菊次郎的夏天》
要考级了,我却毫无心思练琴,逐日乏味的练习令我早已厌倦了这样的生活。我漫无目地的在小区里游荡。我很伤心,也不知道自己为什么会是这样,也不知道考级要怎么办这就像是一场赌钱,没有转头路可以走的赌钱。我流下了眼泪。忽然,我看到了一棵长在砖缝里的小草,它绿得很亮眼。瞥见了它,我顿时恍然大悟:是呀,人生路这么漫长,这点困难又算什么呢?我抹了抹眼泪,转身向琴房奔去一个月后,我捧着证书走出了考场。我笑了,心中响起一首《菊次郎的夏天》。
《欢快颂》
现在,正是紧张的临考复习的时候,我们心乱如麻,不禁感到一阵疲倦。这个学期,我彷佛心已不在学习上,愈是紧张,愈是如此。我为此感到担忧。一天,我看到了一个衡水中学的学生的演讲,不禁陷入了沉思。是呀,我们要做的,便是努力,努力,再努力!
梦想还没有实现,我们,又怎能倒下!
从那时开始我下定决心,志愿加入了放学后的补习。看着仿照卷上的一个个大红钩子,我在心中大喊:我已经做好准备,那么,就让狂风雨来得更剧烈些吧!
这时,心中响起一首《欢快颂》。
琴声,伴我走过发展路上的一个又一个春秋,在我的影象长河里留下了最宝贵的宝藏。
什么伴我发展的作文 篇9 爱是一盏灯,照亮我提高的道路;爱是一艘船,把我渡到爱的彼岸;爱是一把火,带给我许多温暖。让我们打开影象的闸门,去探求身边的关爱吧!
本日妈妈刚好不加班,以是买了一些鸡爪回来。我们稀里哗啦地吃着饭,饭吃到一大半,快吃完的时候,我一看,盘子里只有一个鸡爪了,心想:三个人,一个鸡爪,怎么分啊?给谁吃呢?哎呀,不管了,谁爱吃谁吃吧!
我连续低着头扒拉着饭,时时时地看一下盘中那唯一的鸡爪。我轻声地对妈妈说:“妈妈,本日你好不容易不加班,这还剩一个鸡爪,要不给你吃吧!
”“哦,啊,嗯,我已经吃了很多了,还是给你吃吧!
”说着,妈妈便把盘子推向了我这边。我心想:虽然鸡爪真的很好吃,但还是给爸爸吃吧!
想到这儿,于是,我就把盘子推向了爸爸,“爸爸,你白天上半很辛劳,鸡爪你吃了吧。”爸爸笑着对我说:“你正长身体呢,还是你吃吧,再说了,这个鸡爪太咸了,不好吃。”“你们真的不吃?”我愉快地问。“嗯”爸爸妈妈肯定地回答,于是,我咽了口口水,看着盘中的鸡爪,心想:既然爸爸妈妈,都不要吃,那就由我来消灭它吧!
我拿起鸡爪,吃了起来,嗯?一点儿也不咸啊,反而甜甜的,好吃极了,我吃的时候,又瞥见了妈妈那儿只堆了一小堆的骨头,大概也就两三只鸡爪的骨头吧。我明白了,我什么都明白了,我竭力不让泪水掉落下来。爸爸说鸡爪不好吃,妈妈说已经吃过很多了,为的便是把这个鸡爪省下来给我吃。我以为这是世上最好吃的鸡爪,我吃到了浓浓的爱的味道。虽然本日表面大雨倾盆,狂风大作,十分寒冷,但我心里却无比温暖。
爱凝聚在一句温暖的.话语中;爱隐蔽在一个细微的动作中;爱涌如今一个肯定的眼神中。爱能让人感到幸福;爱能让人感到快乐。
什么伴我发展的作文 篇10高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师良朋。正是这位良师良朋,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠。
小时,常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,可以写出这么棒的书来。那时,我就愿望着有一天自己也会是一个写书的人。
上小学后,妈妈见告我,要想当一名作家,必须有位良师良朋在阁下为你指路引航。而这位良师良朋便是时时刻刻滋润津润内心的书报。在浩瀚的报刊中,妈妈为我选择了《小天使报王》。她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心:要多读了《小天使报》,用报上的知识作为实现写作空想的阶梯。从那往后,我只要一有空,第一件事,便是看《小天使报》。韶光一长,我的写作能力犹如芝麻着花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。
上初中后,我的视野不再局限于书刊,目光投向了四大名著。短短的一个月韶光,我将《水浒传》读罢,只管有一些难以理解的地方,但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气,但对他的冒失却嗤之以鼻;我景仰吴用的足智多谋,却对他的不精身手而感到遗憾。总之,是书让我懂得了做人的道理,懂得了去认识世间的好恶。
学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神天下多么美好。
同学们,行动起来吧!
让我们做一只勤恳的小蜜蜂,去书本的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增长一些活气,去开始我们的精神旅程吧。
"书是人类进步的阶梯。"我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马不雅观花,只寻求爽。读书的过程,是审美的过程,应该全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越去世;只有人读书,才会越读越活。
书的用场成千上万:移植生命,保持影象,引发思想,传播知识,互换信息,表达灵感。
读书是一种享受,我读书时,觉得仿佛是久旱逢甘露,那会让我觉得赏心悦目。知识也须要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在聪慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,贯注灌注新的知识。"以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!
"
"读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈喷鼻香。"这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留喷鼻香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。"岁月流转,情怀依旧",它令我觉得到了书的伟大。博大精湛的文学见告了我以前写作的方法,时期的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,觉得诸态纷呈。品书是读书不可短缺的一部分,品得深,品得真。
高尔基曾经说过:"书本是人类进步的阶梯"。我从小到大,书就像我形影相随的伙伴,伴我发展。
在我小的时候,妈妈常常给我读我喜好的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍终年夜一些的时候,我认识字了,自己会读书了,逐渐地尝到了读书的乐趣。
现在,我已上小学三年级了。在老师的勾引下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再知足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还常常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆便是几个小时。
读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华高下五千年》,是我理解了中国悠久的历史。读了《如果给我三天光明》,海伦凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇幽美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。
古人说:"读书破万卷,下笔如有神"。由于我读的书多,以是我的作文写得好,措辞表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是负责地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为"读书大王"呢!
书,是我的良师良朋。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我发展!
刚读一年级时,由于识字量不多,总是父母带着我读,而现在却是我带着父母读经典,一家人一起分享好的经典,好的故事,真故意思。
到了三年级,字典给我带来了很多的帮助,每当碰着我不认识的字时,它就成了我的无声老师,不像以前张口就问。其次,也给我们的水平加了把力,不再像以前篇幅不足,脑筋里总是一片空缺,自从看了经典习作的思路也而不像以前了,习作还常常被评为入选佳作呢!
现在,我的识字量逐渐多了,读书的范围也扩大了,《爱的教诲》《中华高下五千年》《安徒生童话》《出发》……我看了一本又一本,我按马老师的哀求每天负责做“经典语录”,每天把好的句子抄下来并且背诵。“大略不是一种粗陋,也不是一种动作,而是一种大切大悟之后的升华。”,“一个人若是没有激情亲切,他将一事无成,而激情亲切的基点正是任务心。”这样的经典语句我险些能倒背如流,从中也明白了许多做人的道理。
一个周末,父母不在家,于是我便拿出了《学会取舍》来看,书中的情节深深地吸引住了我,它驱赶了我的孤单,给了我无比的快乐与温暖,更让我忘掉了不愉快的事,让聪慧环绕着我!
经典,我的最爱,你是我发展的伙伴。让我们一起读经典吧!
世上有许许多多值得人珍惜的东西,但有一样东西是不能用金钱买到的,那便是——文明!
小时候,爸爸妈妈,老师都教导我们:做人要讲文明,懂礼仪,见到人要打呼唤。
星期天,妈妈带我去公园里玩。我瞥见一位姨妈,于是,我向他打了个呼唤,并笑了笑。她也对我笑了笑。顿时,让我感到一种说不出的温暖。从那一次开始,我就有了深刻的印象,只有讲文明、懂礼貌的孩子才受人喜好。
有一次,我独自一人去儿童公园里嬉戏,可令我烦恼的是:我并不知道售票处在哪,于是,就跑到一个叔叔面前说:“你知道售票处在哪吗?”那位叔叔瞟了我一眼说:“不知道!
”然后就大摇大摆地走了。他的一举一动让我很生气:“有什么了不起的,哼!
”于是,我自己在公园里转了一个圈,也没找到售票处。没办法,就坐在椅子上想:是不是我刚才说错话了,于是,我纠正态度,微笑地走向一个姨妈的面前,问道:“姨妈,叨教售票处在哪?”姨妈和蔼可亲地说:“在那!
”我高兴地说了声:感激!
……
经由了这两件事,我知道了讲文明、懂礼貌是多么主要啊!
如果你走进我的房间,你一定会惊异我的书架上有各种各样,五花八门的图书。每一本书都见证着我的发展。
假如有人问:你哪儿来这么多的书呢?我可以自满的见告你,在我很小的时候每当夜幕降临,我就会缠着妈妈,让妈妈给我讲有趣的故事,我常常不知不觉地在千奇百怪的童话故事里进入梦乡。逐渐的认识了一些字往后。我开始自己“啃”起书来,碰着不认识的字,就跑去“请教”“字典爷爷”。爸爸见我喜好读书,就开始带我去书店看书,碰着喜好的书,我便欣喜若狂,每当我带着新买的书回到家,我便不顾统统地扑入书海,在书海里畅游。就这样,书架上的书也逐渐的多了起来。
随着我一每天终年夜,我越来越体会到读书带给我的快乐,书,让我认识了《草屋子》里聪明,年夜胆的桑桑,《木偶奇遇记里》改掉了坏习气,爱上了学习的匹诺曹。《法布尔昆虫记》让我认识了多姿多彩的昆虫天下,《西游记》里孙悟空的火眼金晴让我倾慕不已。好吃
一本本好书伴我度过了十个春夏秋冬,也成为了我最好的知心朋友。书喷鼻香还将伴随着我走向更加广阔的天下。
什么伴我发展的作文 篇15我很小的时候,就对五颜六色的连环画和图片很感兴趣。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。每当妈妈拿着书给我讲故事时,我都会聚精会神的听着。
我终年夜了一些,连环画、图片已经不能知足我了。我开始对几本带有拼音的书产生兴趣。我把拼音、句子念出来,我高兴极了。我会自己读书了!
那时家里的客厅、寝室、阳台都成了我的“书房”。
随着我的发展,我的读书内容逐渐丰富了起来。我现在五年级了,我更加喜好读书了。姑姑还常常带我和小表妹去都城图书馆,那里切实其实便是书的海洋。我最喜好生物类的书。
记得,邻居老奶奶家养了一些竹子。一天,我见老奶奶拿着根烂叶黄的竹子要扔,我急忙说:“别扔,还有救!
”。奶奶说:“都这样了,没救了。”我说:“没紧要,您首先要把烂根和黄叶剪掉,再泡在水里,并在水里放几个绣铁钉。”奶奶半信半疑的照做了。几天后,老奶奶的竹子果真活过来了。老奶奶高兴极了,她说:“读书多的人,便是不一样,往后你就做我的种花顾问吧”。我心里暗暗高兴,见告自己往后要更加努力读书。
就这样,书带给我许多知识。教我如何做人,如何处理事情。读书将永久伴我发展。
什么伴我发展的作文 篇16生命对付每个人来说只有一次,这仅有的一次生命中每个人的康健是最主要的。听妈妈说,她看到了一本书,书上写着把康健比作一,金钱、地位、学习……都是后面的零,没有前面的一,后面的零就不存在。我以为这句话把康健比喻的淋漓尽致。
对付正凡人来说,康健的主要性是不知道的,对付一个病人来说才能深深地体会到。而对付我来说,康健就尤其主要,由于自我出生到现在,“大病不犯,小病不断”,因此爸妈为我伤透了脑筋。每当生病的时候,我是多么渴望病可以快点好起来。每次看到小伙伴在窗外玩打雪仗的时候,我是多么想和她们一起痛高兴快的玩,可是,我却只能看着她们玩耍的背影,每当这时多么希望自己是一个康健的女孩啊!
于是,我就跑去问年夜夫,我问:“姨妈,若何才会拥有一个康健的身体呢?”姨妈说:“实在康健很大略,首先要做到不吃垃圾食品,不挑食厌食,多吃蔬菜,少吃肉。最主要的是加强体育磨炼。”然后,年夜夫姨妈还见告我康健须要自我保护的,不要去工地上玩耍,高下学要把稳交通安全,坐校车要坐正规的校车等……原来这里的学问好多哦!
末了,我想和大家说的是:“让康健成为我们一辈子的朋友,永久陪伴在我们身旁!
”
提及传统美德,大家都知道是尊老爱幼,孝顺父母……不过你们有没有不雅观察或把稳到周围的传统美德呢?大家都把稳一下吧。
大家都看过电视吧,可能会看到这样一个广告:有一对夫妻,他们在坐公交车,停站的时候,一位撑动手杖的老奶奶上了车,他们知道该当给老奶奶让位,但俩人都想坐着,男的先说:“你让让吧。”女的说:“凭什么要我让?”男的又说:“你让让怎么了嘛?”女的回答:“还是你让吧。”于是,男的把老奶奶扶到座位上,让老奶奶坐下。生活中也发生过类似的事情。有一次,我坐公交车,停站时,也是有一位老奶奶一瘸一拐地上了车,不过我不像那对夫妻那样磨磨蹭蹭,我急速就把老奶奶扶到座位上,说“老奶奶,您座。”老奶奶说:“那就感激你了,小伙子。”“这是我该当做的。”老奶奶微笑地注目着我。
实在继续传统美德并不难,难在你做不做。古人说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可见,传统美德对我们来说是多么主要的。我们该当从小培养自己继续和发扬传统美德,形成良好的习气,让我们的天下更加和谐幸福。
什么伴我发展的作文 篇18没有书,就像天空失落去了阳光,鸟儿失落去了翅膀。书,给予我们的是无形的财富知识和阅历。
当你感到苦闷时,翻开书,悄悄地读,书勾引着你走向浩瀚的知识海洋一个神秘莫测的宇宙,宽广无际的海洋。它能让你忘却痛楚、悲哀……
五年级的时候,一个暑假,我的好朋友都去她们的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤独的我。我每天除了看电视便是一个人在家唉声叹气,那种滋味真的很难熬痛苦。
在那七天里(朋友们回来是第八天),我度日如年,昔日的活泼一扫而尽。就在我闲着无聊的时候,我不经意间从书柜里翻出一本书],我当时只是感到好奇,于是我翻开了那本书。故事里的情节很精彩。在往后的韶光里,我一有空就打开书看,我被主人公的倔强所深深的震荡和折服,于是我就暗下决心,要做一个倔强的人。
书!
让你感到快乐,让你学会倔强,我喜好书!
有着墨喷鼻香的纸架,薄薄厚厚的,这便是书。
“书本是人类进步的阶梯。”是的,书是人类老师,也是我们最虔诚的朋友。无论在什么地方,在什么时候,碰着不理解的事情,书都会耐心的阐明给我们,书一每天的在伴我发展。
清晨读书,享受着新鲜空气与知识,不亦乐乎!
晚上,温暖的灯光下,和小说的主人公一起悲哀,一起喜悦,不亦乐乎!
书在就有快乐在,书,伴我发展。
“读书是人类的营养品”书本是我们的伙伴,他伴我们发展,使我们从书中终年夜,让我们学到很多东西,学到了很多道理。
书就像一盏灯,指引我们提高的方向,高兴了就祝福我,伤心了就安慰我,有了书,我才以为生活有了乐趣。
从古到今,有许多人文才出众,知识渊博,受人敬仰。比如:孔子、李白、陶渊明、杜甫……他们是读了很多书,才有了本日的造诣。
读书有苦也有乐,苦:每天要背许多课文,要缮写好词好句,每天都会熬通晚上,连玩的韶光都没有。乐:当你得到老师一句句称颂的时候。当同学鼓励你的时候,当拿到一张张奖品时,你都会高兴得要命。苦和乐本身是蛮生兄弟,如果没有苦,哪来的乐。
书能把我们带到浩瀚的天地,但我们领略认识的真谛,书里记载了人类灵魂的全部俏丽!
同学们,我爱读书,相信你们也和我一样爱读书。
经典伴我发展
当我呀呀学语时,妈妈就朗诵《三字经》给我听:“人之初,性本善,性附近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。.。.。.”《三字经》像一首动人的歌谣,伴我度过欢快的童年。随着年事的增长,光阴的推移,我由一个稚嫩、调皮的小孩变成了懂事、通情达理、热爱学习的阳光少年,是《三字经》陪伴我发展,教会我许多道理,让我受益匪浅。
令我最难忘的是:“融四岁,能让梨,弟子长,宜先知。.。.。.和曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。.。.。.”这些经典的至理名言,是我的座右铭。“融四岁,能让梨,弟子长,宜先知”意思是孔融四岁就能把大梨让给兄长,做弟妹的该当尊重哥哥姐姐,这是从小就应该明白的道理。“曰仁义,礼智信,此五常,不容紊”见告我们仁义礼智信是做人的五条准则,这五条准则要时时刻刻遵守,不容许轻忽混乱,《三字经》里还有许许多多经典故事至理名言,是传承我们中富丽德的宝贝。
《三字经》讲述了许多历代名家、伟人如何从小尊师敬老、宽以待人、严格自律、勤恳节俭、知错能改、爱国爱民、治国齐家的动人故事。其内容可以勉励我们勤学上进、立志高远、发奋图强、树立精确的人生不雅观。
我爱经典,经典伴我发展!
伴我发展的东西或人很多,有朋友啊,老师等等,我个人以为书本才是伴我发展的关键。书,里面有很多的知识,是中国古代公民的聪慧结晶,里面有我们不会的字,不知道的词语针言,和许多的科普知识。
记得有一次,我在做练习题的时候,里面有好多东西我都不会,有不会写的字;有看拼音写词语,造句等等等等,不过我拿出了我的工具书——《知识百科》,它就像是一位老师,我不会的题都可以问它,它也会立时给我解答,看了工具书往后,我懂了,比如截字怎么写?我知道了,再比如怎么写过渡句……我都懂了,并且那次练习我得了优,我的心里别说有多愉快了。
有次我在看《三国演义》的时候,这本书的开头就吸引了我,里面写了刘备、关羽、张飞桃园三结义的故事,写了刘关张第一次一起战斗击败黄巾军的故事,还写了末了刘备、孙权、曹操三个人三分天下的故事,每一个故事我都以为我也在里面经历了这件事,里面的一花一草,一枝一叶我仿佛都瞥见过,这书写得真生动呢!
还有一次我在看上古神话的书时,我看到盘古开天辟地、神农炎帝、后羿射日这些故事,我一读就入迷了,觉得自己便是盘古在开天辟地,觉得自己便是炎帝,带领人们栽种物,觉得自己便是……这些人物的精神,都值得我们去学习。
这些书里的人物并非是真的,不过他们的精神是永久值得我们学习。书陪伴着我发展,我往后一定要多多读书,让我的知识变得更多更丰富!
生命的水流推动着韶光的水车,韶光的水车刻画着发展的年轮。岁月流逝,我意识到,我在发展。而这发展不是衣柜中那短了的长裤,而是书柜中以小人书到蕴藉隽永的经典书本的转变。经典,见证着我的发展。
走进保尔·柯察金的天下,我明白了倔强。为生活所迫,国家危难而选择参军,你的人生一次次遭受着重大的挫折。你绝望过,一度想到过自尽。但你内心的倔强使你顽强地爬起,奔赴人生的第一线。于是,我立志要像你那般,年夜胆面对生活,坦然面对去世亡。
走进思利科的天下,我明白了博爱,心灵受到了爱的教诲。生命由于爱而精彩,思利科的老师、同学、家人用言行见告他作甚宽容、作甚关爱、作甚善良,也见告了我,人间自有真情在。
走进泰戈尔的天下,我明白了童真。你拥有最美的心灵与最深邃的目光,穿透物欲鼓噪,创造了事物内部的美。你在阳光之下,面对森林,手起笔落间便浮现了哲思与诗意。我徜徉于诗歌间,品味这寸寸童真。
走进老子的天下里,我明白了什么是和谐。鸡犬之声相闻,你向众人阐述着你的思想。天道合一,一个“道”字蕴含着无比的深邃。和谐,才能美好,才能幸福;唯有与天下和谐相处,才能品味生命的甜美。
幽幽墨喷鼻香润滑着生命的齿轮,经典充足着韶光的空隙。经典,使我明白了人生的意义,使我明白了如何生活。经典,见证着我的发展。
什么伴我发展的作文 篇24 山,没有父亲的爱高;海,没有父亲的爱深;天,没有父亲的爱广;地,没有父亲的爱阔。从小到大,有一种爱总是伴在我身边,那就父爱!
小时候,每天睡觉前,父亲总会给我读故事听。父亲选书不像母亲选的那样幽美动人,他喜好给我读关于探险类的书。有时他读着读着就困得睡着了,我便不满地把他摇醒,要他连续读。父亲也不恼,尴尬一笑又连续往下读。从那时起,我感想熏染到了笔墨的魅力,爱上了阅读。
终年夜一些,会跑会跳了,父亲便带我出去运动。乒乓、羽毛球、拍浮、跑步……。我问父亲为什么?他见告我,运动可以让人康健和快乐,磨练我们的意志。父亲本身也是一个运动爱好者,他不仅言传,还身教。他每天风雨无阻地去跑步,给我做榜样。从那时起,去哦懂得了坚持!
上学后,父亲又成了我倔强的后盾,每到我碰到挫折时,父亲总会来到我身边安慰我、鼓励我。记得有一次做奥数时,我绞尽脑汁想了良久还是不会做,我又灰心又沮丧。这时父亲来到我身旁安慰我,“女儿,没紧要,我们一步一步逐步来,这种题你是第一次做,做不出来很正常。来,爸爸陪你一起做,好不好?你这么聪明,爸爸相信你一定做得出来。”听了爸爸的一番话,我又重拾了信心,在爸爸的勾引下果真做了出来。从那时起,我学到了不要轻易向困难低头。
在我发展的道路上,由于父亲的陪伴,让我感想熏染到了生命的力量和美好,他对我的爱,从未断过!
年幼的我,在那漫山遍野,满是细细碎碎花骨朵的山坡上,总爱追寻茉莉花娉婷的舞姿的同时,抱负着自己会旋风踢,神往着跆拳道。
那年,父母让我去学了跆拳道,面对那一张张严厉的脸和那严厉的演习,我的呼吸开始急匆匆起来……当我再有知觉时,我已融入了这个大家庭。
那天,我的梦想终于要成真了——教练答应教我学习旋风踢了。
可是,提及来随意马虎,做起来却很难,不管我怎么做,不管怎么练习,可打出来的动作却都不尽人意。
“放弃!
放弃!
”我的内心开始崩溃……
打开窗,一股清悠的茉莉花扑鼻而来,仿佛喷鼻香气也是洁白色的,梦幻一样平常地笼罩着我。
我情不自禁地沉浸在那花的洁白色的光辉中,统统现在都不存在……
“我一定要成功!
我一定要成功!
”一股希望的火焰在我心底燃烧起来。
我重新穿上那双熟习的道鞋,走进那熟习的道馆,练习着熟习的动作,汗,一滴滴地落下,我一遍一各处练着。
就在韧带拉伤的疼痛感肆无忌惮地袭向我全身时,那个令我期盼已久的动作终于涌现了。
“我成功了!
我成功了!
”这时,疼痛已不复存在,有的只有那胜利的喜悦。
从那往后,我也逐渐明白了:世上无难事,只要肯登攀!
一起上,我举头仰望,天更蓝了,水更清了,茉莉花喷鼻香更浓了……
没有什么事都是一帆风顺的,只要你敢于降服它,这些宝贵的财富就会在你青葱发展的岁月中伴随着你……
什么伴我发展的作文 篇26 “卖油条,又喷鼻香又脆的油条!
”每天清晨,我家楼底下就响起了吆喝声,我常常会忍不住花上两块钱,到那个师傅那里买一根油条。
只见,那个老师傅闇练地揪下一小团白面,一搓一拉,再用刀背轻轻一压飞快地扔进油锅,全体过程不到二十秒。只见那白面条,在锅中一直的翻滚,逐渐变成了金黄色,也蓬松了,这时一根油条就出锅了。
手里拿着的油条依然滚烫,外皮金黄松脆,还泛着点点油光。透过金黄而薄的外皮,可以瞥见里面那汉白玉石般的面。
一口咬下去,第一觉得是烫,让人忍不住伸开嘴巴吹气,而那块油条文像一个皮球,在嘴里滚来滚去。逐渐地觉得到一股油锅里那些沸油的鲜与咸。这油条越嚼越有劲头,让人忍不住有再咬一口的诱惑,“咔嚓,咔嚓”嘴里充满了那油条的鲜美。吃完后舔一舔油光光的嘴巴,真想再来一根。
那个油条摊的买卖一向红火,据爷爷说,这个老师傅在我出生前就在这儿卖油条了,十多年过去了他依然在这儿卖油条。后来我在其它很多地方吃过油条,但便是没老师傅的油条美味。老师傅的油条有一种特殊的味儿,可能是我儿时的影象。
“卖油条喽,又喷鼻香又脆的油条!
”楼下又响起了吆喝,我又拿了两块钱下楼买了一根油条。时期飞速发展,很多东西都变了,唯一不变的是家乡的味道。
在探求我的衣服时,我创造了它。
这是一把黄色的尼龙布伞,里面是用木头和木条做成的,几根铁钉已经生锈发黑。
我牢牢握着它,忘却了探求衣服,忘却了韶光,我想起了妈妈和我的情景。
我的妈妈很厉害,什么都会做,没有什么不会做的,那时的兴化,一个下雨下个没完没了的地方,妈妈就在我幼儿园对面的中学事情,由于韶光不一致,每次我放学都要等妈妈放工,才可以回家,那天由于下雨,我没有伞。
那时候,没有现在的小雨伞,只有大伞,可太大了,我拿不动,以是也无能为力。
妈妈为了我能早点回家,准备为我亲自做一把伞。
没有几天,妈妈就买来了防水的尼龙布,回到家,估不了安歇,二话不说,就开始量布,妈妈左手拿尺,右手拿标记用的笔,在纸上和尼龙伞布上画了起来,然后用剪刀一点一点的剪着,妈妈的神色很专注,恐怕剪坏了,接着,她又用打火机小心翼翼得把边缘处烧了烧,谨慎得拿着打火机,伞布就这样做好了,妈妈小心地将小木条穿入伞布中做支架,末了,用木柄将木条串连起来,伞,做好了。
伞,伴我度过了幼儿园,但我终年夜了,伞却“小”了,妈妈只好再加上一段,才伴我到现在。
我回到了房间,躺下来,悄悄地沉思着伞,妈妈,我的童年光阴。
什么伴我发展的作文 篇28提醒是一种爱,我们在提醒中终年夜。提醒是在灰心时让你找回自傲;提醒是在考试时让你负责仔细;提醒是在寒冷时要你添加衣服。
我的生活里不短缺提醒,但刻骨铭心的还是奶奶的那一次。
一天,像往常一样,我早已在餐桌上等奶奶到来。奶奶来了,还没坐下,就说:“本日有鱼,别被鱼刺卡住了。”
“知道了。”我满脸不耐烦地回答。心想:这句话,奶奶在有鱼吃时都说,听得我耳朵都长茧了。我得意地用筷子夹住一块鱼肉,放进嘴里,嚼了两三下,便吞了下去。溘然,像是有什么东西扎在我的喉咙里,疼得我直掉眼泪。坏了,鱼刺卡在喉咙里了,必须想办法办理。我迅速扒了几口饭,吞了下去,喉咙里的鱼刺依然还在,反而更痛了。
我一脸的发急和害怕。奶奶看着我,眉头紧锁,脸上透露出错愕。她站起来,心痛地说:“我说要你小心一点,你偏不听。”接着又说,“你再咽几口饭,如果弗成,那只能喝醋了。”她两眼直勾勾地盯着,一束阳光射进来,照在她的满头银丝上,照在了我的心里。我扒了几口饭,希望鱼刺一定下去,不再让奶奶担心了。可是,鱼刺仍旧还在。我躬着身,手捂着颈,仿佛天空暗了下来。一阵“咚咚”的声音响过,奶奶从厨房拿来了醋,气喘吁吁地敦促:“快喝醋!
”我喝了几口,好酸啊,酸得牙都要掉了——“咦,好了!
”我愉快地叫了。
“你吓去世我了!
”奶奶说完,叹了口气,眉头伸展了。
从此往后,只假如对我的提醒,我都不敢当作耳边风。
什么伴我发展的作文 篇29不知道从什么时候起,那个小恐龙就伴随我度过一年又一年。它陪我度过了幼年时期,也即将陪我度过少年时期……
我模糊的记得,它,是爸爸送我的生日礼物,我以前总是吵着要买,妈妈以为太贵了,不给我买,但是爸爸在我过生日的时候静静的买了。我很喜好它,以是每次睡觉时,我都会抱着它睡觉……
它是淡绿色的,它还有一排整而又白白的大牙,看起来特殊可爱,你越看它就越可爱。
上幼儿园时,我就很喜好它。上小学时,我就更喜好它了。由于,以前,我只是喜好它外表,现在,我把它当成我最好的朋友,无论碰着什么事情都会见告它,而它呢也会负责耐心的听我讲完。它虽然不会说话,但是没紧要。有时候,我也会对它发脾气,把一天的脾气都发在它身上,它也无怨无悔。
有一次,我记得我成绩考了95分,我很愉快,和它说了一晚上,那个夜晚,我以为它也很愉快,彷佛在和我说:“真棒。”
但也有一次,我成绩考的很差,我和它倾述了良久良久,不知什么时候我哭了,也不知什么时候又睡着了。在那个夜晚,我做了一个梦,梦到它竟然和我说话了,它和我说,“你不要伤心了,你要加油,你看你之前不是和我说你考了95吗?”它和我讲了很多——叮叮叮,闹钟响,我睁开眼一看原来是一场梦啊……
我想如果它真的会说话,那该多好啊!
它将一贯伴随我发展。
小的时候,我十分爱吃零食,我最喜不雅观吃薯片,要含在嘴里,细细咬,才能品出他的味儿,那时我可以想吃多少就吃多少。
逐步的,我终年夜了一些,有天,我打开我的“零食仓库”却创造薯片没有了!
我急忙跑去找爸爸,爸爸此时拿着一大包薯片对我说道:“想吃?可以,不过你得为它付出!
”爸爸停了停停,又说:“你可以去把二楼的地拖了。”我听了,急忙说:“可以!
”于是,我就开始干活,直到把地拖完,我才能得到那包暑片。
一个小时过去了,终于,我把地拖完了,我累得汗如雨下,大汗淋漓。但当我拿起那包薯片时,我十分开心,享受着我用劳动换来的美味。
逐渐的,我长得更大了,比以前懂的知识更多了,到现在,我还是十分喜好吃零食,还是喜好那个要逐步咬才能品出更多味道的暑片。同时,我也每天享受着以劳动换来东西后的快乐。但终年夜的我,也懂得了分享的快乐。
那天,我放暑假,姐姐也从学校回来了。我姐相十分劳累的扔下书包,眼馋地望着我手中的暑片,我下意识地抓紧了我手中的袋子,恐怕被人抢去似的。
但我想了一下,我想到了老师教我们,好东西要学会分享,在加上姐姐的眼神,我把薯片拿给了她,说:“吃吗?”姐姐高头地望着,拿起薯片开始吃了起来。望着她愉快的样子,我也十分高兴。
零食,伴我发展。
什么伴我发展的作文 篇31在影象海洋的深处,有一丛鲜绿的海草,我扒开海草丛,不禁想起那棵金光灿灿的“摇钱树”。
“摇钱树”这个名字是我给它取的,由于它那嫩绿的枝叶上点缀着一个个“金币”。还记得母亲是这样跟我说的:“每次干家务活可以加一分,负责完胜利课加一分,九点前睡觉加两分,考试空想加三分,考前三加十分,积累二十分可以摇一次摇钱树,摇下树上得金币积累十五个可以知足你一个欲望噢!
”我信心满满。
眨眼间,一个学期过去了,我可以摇三十七次树。那时我力气不足大,费了老大劲才能摇下一个金币。“一、二、三……十三、十四!
妈妈我摇了十四个金币,你要知足我一个欲望!
不许耍赖噢!
我要吃五个雪糕!
”年幼得我以为吃雪糕是最让我知足得了。
逐步的,我终年夜了,那棵摇钱树上的金币也变成银的了。但是,我对摇钱树的喜好却没有一点变革。
那是一个烈日炎炎的夏天,放学,我来到楼下,创造摇钱树不见了,我楞了一下然后眼眶湿润了,我跑回家,问妈妈怎么回事。她说:“物业说要把它搬走,把它放到后花园了。”我心里犹如一块石头落了地,喘了几口气。
摇钱树,大概是我发展路上最好的伙伴了吧,虽不会说话,却让我勤恳起来。在发展的道路上,摇钱树对与我同行。
什么伴我发展的作文 篇32从小,我就以为上补习班,肯定是没有太大用途的。学好老师教的就行了,哪须要什么补习班插手。
直到四年级的暑假,我妈溘然问我“要不要我帮你来报一个暑假的补习班?”我寻思了一会苦笑地说:“我不是很想去。”没等我说完,我妈又说道:“五六年级的知识很深,怕你学不懂,行了,来日诰日老师让我们去听一下课。”我欲言又止地点了点头。
过了两天,我被我妈拎到了补习班,我走到班级里,在听课时,我创造,现在补习班已经成了在培优班,有万万千万个我从来没见过的题目,而且同学们都很生动,或许我可以在这里学到更多,要不先报一期试试。就这样,我进到补习班里了。
但是空想很丰满,现实很骨感,在上课时,由于上节课节奏太快,我的题常常做不完,以是,我也常常成为那个被遗忘地人。
那一天,我们又开始了小测,所有人都在伏案书写,不一会儿就有同学写完了试卷,有的和同桌对着答案,有的在那窃窃密语,还有一个还在奋笔疾书地。过了十分钟,开始讲起了试卷。第一道题,有一位同学飞一样平常的举了手,用极快的语速说完了。同学们不谋而合地说道:“对!
”我就很迷惑,他的时态不是用错了吗?我想站起来说,但我又坐好了,心想算了,就当没发生好了,弗成,不可以这样搬弄知识。我便忐忑地站了起来说道:“不对,时态不对。”说完后,我创造,只要努力就不怕被落下。
补习伴我发展。
什么伴我发展的作文 篇33格言是浓缩了许多哲理的精华,给予我们生命的启迪。影响我最深的是迪更斯说的一句话:顽强的毅力可以征服天下上任何一座高峰。
我在三年级读过一首迪更斯写的《纸船》。当时我认为这首诗写的很精彩,便上网查了他的资料,无意中看到了他的名言,那正是顽强的毅力可以征服天下上任何一座高峰。我那时想法还很天真,心想:如果我知道这句话,就可以向同学门显摆,于是就记住了这句名言。
五年级,我在老家扬州的大院子里学骑自行车。每次我都是右脚一踏,左脚还没找到另一个踏板,整辆车就倒下来了。溘然,我右脚踩过猛,撞上了墙,当场腿就断了,头也流了好多血,陷入了晕厥状态。过了一百多天,我的腿终于好了。
妈妈又让我再次练习,我心有余悸,说什么也不练了。溘然我满脑筋涌现了迪更斯说的那句话:顽强的毅力可以征服天下上任何一座高峰。我默默地低下头,心想:不经历风雨,怎么见彩虹,我要坚持下去!
顿时,我感到内心充满力量,一股永不言弃的精神从我身上散发出来。接下来,我让妈妈用小刀在龙头上刻下迪更斯的名言,以便随时鞭策我要坚持。终于,我学会了骑自行车。那一刻,我感到无的自满。
顽强的毅力可以征服天下上任何一座高峰。给了我无穷地动力,成为让我战胜各类困难的情由。我发自内心地感谢这句名言。
什么伴我发展的作文 篇34古语说得好:“欲人尊己先自傲,欲人爱己先自爱”。顾名思义,自傲便是尊重自己,认同自己。自爱便是爱惜自己,保护自己。而我认为:有自傲,不吹牛,不阿谀奉承,把校园生活和家庭生活过得有条有理,做一个最好的自己是自傲自爱最完美的表达。
回忆起学校前段韶光举行的校园运动会。同学们利用课余生活和周末光阴默默地勤加练习。在比赛场上奋力拼搏,齐心专心想让班级在学校放光彩。这正是受到自傲自爱这盏明灯的指引。
前两周,我们四年级全体师生来到鼓浪屿研学。一天下来虽然很累,但却收成了许多知识,得到了磨炼。特殊是吃完午饭,我和班上几位同学同心协力,把全体年段的垃圾逐一装进大箱子,运送到垃圾网络点,全程不留一点儿垃圾。这看似习以为常的小事,不正是自傲自爱的品质在闪光吗!
爱因斯坦曾经说过:“自傲是向成功迈出的第一步。”在分享课上,我总是被钟老师表扬声音洪亮,那是由于我对自己充满了信心。以是说成功之花少不了自傲的灌溉。
由古论今,不论是“嗟来之食”“晏子辞千金”这些典故,还是身残志坚的张海迪,都见告我们:做人要有骨气,有纯洁、高尚的品质,才能赢得别人的尊重和爱戴。我要做一个最好的自己,让自傲自爱伴我快乐发展。
什么伴我发展的作文 篇35从懂事以来,我跟爸爸、妈妈、老师、同学等之间的互换发言,数不胜数。虽然那些话在我的沉着生活中,不会掀起大的波澜,但有一句话却让我影象犹新。
记得我的作文第一次被推举的时候,心里喜洋洋的。我兴趣勃勃地跑到妈妈身边,摇着她的胳膊,洋洋得意地炫耀道:“妈妈,妈妈,我的文章被推举啦!
”本以为我会得到妈妈的夸赞。但出乎猜想的是,妈妈一脸严明地说:“谦逊使人进步,骄傲使人掉队。”我一听,把脸一沉,不高兴地上楼了。可我并不相信妈妈的话,心想着:虽然这句话是经典名句,可是也不可能由于我高兴就真的退步吧!
反正我没把妈妈的话放心上。
后来,老师给我们支配了一篇命题作文,我以为作文是我的强项,根本不用放在心上,稍稍动动笔就能过关了,说不定还能被推举呢!
于是我心不在焉就写完了,根本没有用心去想跑题了没,内容丰富不丰富,首尾呼应了没,就这样支差搪塞地交了差。没想到,我不但没过关!
而且还由于这篇作文我重写了四次,才算过关。这会儿想到了妈妈的那句:“谦逊使人进步,骄傲使人掉队”。我心里就很不是滋味,酸酸的。从这之后,每次老师支配的作文,我都会很存心很存心地去想,然后再写一个框架,末了再去详细写。我的文章基本上都是一次性就过关了,而且还时时时的被推举。
直到现在,“谦逊使人进步,骄傲使人掉队”这句话时候提醒着我,我一贯深深的刻在心间。
什么伴我发展的作文 篇36大家都知道我国是一个有五千年历史的古国。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个本色高、有教养的当代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但每每被我们所忽略。
实在文明礼仪每每会表示在一些小事上,如:遇见老师及长辈要问好,进门先拍门,坐公共汽车主动给老人、孕妇、小朋友让座等等。
去年暑假,我在姑奶家玩,溘然接到姑爷电话叫我把钥匙送到他单位,可是当我走到半路才想起来姑爷没见告我他单位的详细位置,我只好去问人了,刚好有位大哥哥从我阁下走过,我心不在焉地说:“喂,农业银行在哪里啊?”那位大哥哥没有回答我,生气地走开了。接着,见一位姨妈走过来,我亲切地问:“姨妈,叨教农业银行怎么走?”姨妈笑着对我说:“就在前面,直走左拐就到了。”我谢了谢姨妈就向农业银行方向跑去,这时,我溘然恍然大悟:是不是由于我对那位大哥哥太不礼貌了,以是那位大哥哥不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的主要性,末了我终于找到了农业银行——姑爷的单位,急忙把钥匙交给了他。看来文明礼仪真的是不可缺的啊!
虽然这只是些小事,可这些小事每每能令人刻苦铭心,从而让我们意识到文明美德的主要性。
让我们从现在开始做文明人,让文明美德伴我发展!
妈妈你好!
我一贯想对你说是亲情伴我发展,妈妈,亲情是我生活中的阳光和空气。10年来是亲情鼓励着我提高,伴随着我发展。
妈妈,鱼儿离不开水,孩子离不开妈妈你呀!
记得有一次:妈妈你去贵阳学习了要半年才能回来,我每天都愿望你能够快点回来地在这段日子里,我总是以为每一天都非常漫长,让我感到很孤单。每当我看着你临走前和我照的大头贴时,我的泪水就会不由自主地从眼眶流了出来,把照片都弄湿了。每天晚上我都在床上翻来覆去地想妈妈你那慈祥的面孔,那时我才感到如果没有亲情会格外地孤单。我真的离不开妈妈你,更不能没有妈妈你的爱呀!
妈妈,我还想对你说,我们这一代人得到的爱太多了,太甜了。爷爷奶奶、外公外婆也在时时关心着我。有一次,那是一个阴天我们在学校上课,就当快要放学了,溘然下起了大雨,我心想糟了我要成落汤鸡了。可是我仿佛觉得到有人在向我招手,啊!
原来是爷爷给我送伞来了。我去表面拿伞时瞥见爷爷的外衣湿透了,而且还在时时地咳嗽。我这才知道爷爷为了给我送伞感冒了,那天晚上他就开始打吊针,打了好几天手都打碎了,看着爷爷满手的针眼,我的泪水就又情不自禁地流了出来。
妈妈,我能在生活中快乐地发展,在困难中增加信心,这些都是离不开亲情的呀!
妈妈,是亲情伴我发展。
该当够了吧
什么伴我发展的作文 篇38高尔基说:书是人类进步的阶梯。
波罗果夫说:书是社会,一本好书便是一个好的天下,好的社会。它能熏陶人的感情和气质,使人高尚。
是啊,从呀呀学语起,我就喜好上了,每读一本书,就彷佛与一位大师对话,让我受益匪浅......
很小的时候,我常常在睡前听妈妈讲故事,妈妈讲的《西游记》深深吸引了我,机警年夜胆、降妖伏魔的孙悟空,菩萨心肠的唐憎,好吃
上了小学一年级,妈妈又买了《格林童话》给我,每天我都坚持读一个童话故事,心地善良的小红帽,俊秀的白雪公主,凶暴的女巫婆……从这些童话故事中,我懂得了真善美。知道了假、丑、恶……
到了二三年级时,妈妈又给我买了《十万个为什么》系列丛书。我从中懂得了树叶接管二氧化碳,通过光合浸染产生氧气,起到了净化空气的浸染。知道了生命的起源,风雨电的产生,鲸鱼是最大的哺乳动物......
我还爱看《诙谐大师》,里面有许多诙谐的笑话,一则则笑话常常让我捧腹大笑,给我带来快乐……
书是我的朋友,已伴我过了十岁,我在书的海洋里遨游,我从书中品出了做人的道理,丰富了知识,熏陶了情操,得到了快乐。现在,我更离不开书了,书将永久陪伴着我。
什么伴我发展的作文 篇39在自己小的时候,课外书可不像现在的孩子那样多,那个时候家长们都视课外书为大水猛兽,认为看那些闲书会影响孩子们的学习,于是学校老师没收,家里家长都不让看能够拥有一本课外读物,真的是一件特殊愉快的事情。
影象中自己人生的第一本课外读物时没有封面的,由于封面已经该扯的不知道丢哪去了,也不知道这个说法从何而来。只记得自己如获珍宝般的看了一遍又一遍,现在想一想故事的内容大概是格林童话之类的吧。
里面有三只小猪的故事,有大南瓜的故事,也有三个兄弟的故事,那一个又一个的故事让人乐不思蜀。
再后来家里有老爸的一些武侠小说,让自己也看的特殊的起劲。又或者无意间得到一本言情小说,也能够让自己看得废寝忘食。
这个扫一下小时候看的书都比较杂,基本上都是有什么看什么,无论什么样的书都能够让自己看得入迷。再后来好一点,学校有的专门的图书馆,学校表面也有小书屋可以租书看,一本书五毛钱倒也不贵,看一晚上第二天就可以还了。
现在想想那个时候真的是看过太多的书,只不过没有精确的勾引,看的大都是一些言情小说之类的。
反倒是现在看书看的少了,偶尔遇上一本好书,也会如获珍宝般的,细细的去品读。
一起走来,书喷鼻香伴我发展,阅读陪我发展。由于有的这些书本,让我的人生变得丰富多彩的很多。
什么伴我发展的作文 篇40高尔基说:“书本,是人类进步的阶梯。”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果短缺了书,就变得呆板乏味。对我来说,读书是一种享受,它带给我快乐,伴我发展。
记得小时候,我只知道玩,不睬解把书好好珍惜,把爸爸买给我的那些小人书撕下来折成小时候最盛行的纸飞机和小伙伴们一起玩耍,被爸爸骂了一大顿。被骂后还不理解为什么爸爸会为那几本小人书把贰心爱的宝贝——我给骂了。但从此往后,我再也不敢对书那么残酷了,而且还懂得了逐步去珍惜它!
过了几年,我上小学了。随着我逐渐地发展,读的书越来越多,知识的积累也越来越多了!
读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、巴金爷爷对我们的无比关爱……原来的《机器猫》、《喜羊羊与灰太狼》、《猫和老鼠》已经不能知足我对知识的渴求。于是我便更加努力去探求更多喜好的书原来陪伴我度过快乐的光阴。
现在,读书已成了我生活主要的一部分。我喜好读《安徒生童话》、《爱的教诲》、《一千零一夜》、《木偶奇遇记》、《冲动中国学生的100个故事》系列丛书……课后,我和同学常常聚在一起分享好书、谈谈心得,从中我收成了不少知识,明白了许多道理!
只管有些书看起来有点长,会有些不理解,但也是非常快乐的。
读书是一种享受,也是一种乐趣。在我发展的道路上,我愿与好书为伴!
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我很喜好《绿山墙的安妮》这本书,常常看得如痴如醉。以是,我与这本书也发生了许多有趣的故事。
有一次,妈妈让我看着锅,并叮嘱半小时往后关火。我心不在焉地点了点头,可心里却还想着安妮欠妥心灌醉戴安娜,那生动有趣的情节呢!
妈妈刚走,我就捧起了书。为了防止我看得太入迷,我还专门搬了小板凳坐在炉火跟前。“嘿嘿,这下可以了!
”我暗想。
书的情节非常生动有趣,立马就把我带到了一个五彩缤纷的天下。我为安妮失落去友情而感到惋惜;为安妮得到奖学金而欢呼;为马修的拜别而感到伤感。
我看书入了迷。楼上的一只瓷碗冲破了,发出“乒乓”的响声,我也没创造。楼下的张三李四王二麻子又吵起来了,喊声震天,我却毫无察觉。锅中的粥已经溢出大半了,我更是无动于衷。我仿佛与世隔绝,什么事情也影响不了我。
窗外的小鸟一贯唱着动听的歌曲,伴随着还有山泉叮咚的响声。邻居家的钢琴声又响了起来,似涓涓涓细水,流进了我的内心。
“咚咚咚咚”一阵拍门声冲破了这优雅的氛围——妈妈回来了!
天呐,韶光已经由去了三个小时!
妈妈面对着溢了一地的粥,真是气打不出一处来。而我面对着这锅“糊粥”,却若有所思:我还没有从书中的情节走出呢!
毕竟锅糊了,一段臭骂是少不了的。虽然挨了骂,但我的心里却是美滋滋的。在和煦的阳光下,有鸟鸣、雅曲、美文,真是场享受!
在我的发展道路上,总有好书陪伴着我。
我很喜好玩手机,看视频玩游戏令我快乐,但短暂的快乐过后却是无尽的空虚。读书呢,最初也说不上多么喜好,但每次看完一本书,我却能收成无尽的喜悦,“有种诗书苦后甜”觉得,也算是体会到了一点。读书,是永不消逝的电波,带给我内心深处的悸动。
读书让我心生悲悯。当我看曹文轩写的“叮叮”“当当”两兄弟的传奇遭遇时,我光彩他们能碰着一起年夜大好人;当我看到《狼图腾》时,我钦佩主人公陈阵能不顾世俗养育小狼,敬畏自然杀去世小狼;当我看《活着》时,我佩服福贵经历世间沧桑还能直面人生。读书让我知道自然界的生灵是平等的,读书让我明白有些人会经历更多的坎坷,读书让我懂得该当去帮助别人。我知道自己再也不会冷冰冰的看人间——无穷的远方,无数的人们,都与我有关。
读书让我学会发展。小兵张嘎比我的年事还小,可是却有那么多的聪慧那么大的勇气;小王子不要神奇药水,他要自己走向一汪清泉,去体会奔赴的快乐;孙少平用自己的努力奋斗在这个“平凡的天下”。书本,为我打开了一个又一个天下的大门,让我看到许多了不起的人物,我知道了奋斗的人生最帅气,拼搏的过程最够劲。我也要去探索人生的未知,追索生命的意义——我的未来不是梦!
朱熹说,读书之乐乐陶陶,现在每天看一会书成了我生活的“仪式”,韶光不定,快乐满分,乐在个中,乐此不疲。这份快乐,你想拥有吗?