但是并不是所有的小学生，都能够按照老师的哀求把作文写好的有的时候，学生写完的作文，虽然看起来并没有什么大问题，但是仔细一看作文的内容，有时候会让人以为捧腹大笑，有时又会让人以为冲动不已。
小学生作文走红
第一篇《我的妈妈》，看完让人冲动
这位小学生是一位非常懂事的孩子，懂得体谅妈妈的不随意马虎，于是就把这种情绪写到了自己的作文里，整篇作文表达了自己对妈妈辛劳付出的感激，同时也给出承诺：你陪我终年夜，我陪你变老。
短短几十个字，表达了出了孩子对妈妈最朴拙的爱，让人看完之后不禁潸然泪下，老师看完给出评语：学霸，并且表示自己也为他感到骄傲。妈妈看到这篇作文，相信也会以为非常欣慰的吧！
第二篇《爸爸的脚臭》，一篇“有味道”的作文
这篇作文的内容是利用了比喻的修辞手腕来描写爸爸的脚臭味道的，但是这样的描写，也会让大家看完之后在脑海中也会产生一种画面感，解释这位小学生在作文中的描写内容还是很成功的。
网友看完之后也表示，这是一篇“有味道”的文章，便是不知道这位同学的爸爸，在看到了这篇作文之后，会作何感想。
第三篇《我的小姨》，先夸后贬，看完让人捧腹
这位同学的作文题目是《我的小姨》，在作文的开头先称颂了自己的小姨长得很俊秀，也很时尚，但是后面有写了小姨脾气怪，鼻子还是“做的”，可以说是先夸后贬了。
不过这位同学在作文的内容描写倒是挺丰富的，而且措辞表达也很流畅，可以说写的还是不错的，但是全篇字数虽然不多，但是作文后半部分对小姨的描写，心灵的侵害可不算小呀！
老师看完之后笑出了眼泪，网友看完纷纭表示：童言无忌。
1.不知道写什么，字数写的不足
小学生写作文的时候，不知道写什么，字数写的不足，是很常见的问题，一是由于小学生的年纪小，很多事情不知道若何用措辞来表达，纵然能够表达出来，有的时候，也会不知道字怎么写。
二是不知道该当写什么，以是要么字数写的达不到哀求，要么便是一句话翻来覆去说，凑字数，这样的作文都是不合格的，希望同学们能够及时纠正。
2.内容表达得过于真实，难免让当事人有些尴尬
有的小学生，由于年纪小，以是在写作文的时候，也随意马虎涌现内容表达过于真实的情形，这样的描写虽然在考试的时候，不能变成扣分的情由，但是也难免会让当事人以为尴尬，以是也希望老师和家长，在创造小学生写作文涌现这样的情形时，能够及时纠正。
3.内容敷衍，没有负责写作文
有的学生由于对付学习这件事，态度过于敷衍，因此也导致了在写作文的时候，内容也很敷衍，并没有负责去写作文，这样的作文，字数可能不足，写的内容也不足丰富，以是也很难得到高分。
小学生若何才能够让自己写出精良的作文？
第一点：多看精良作文。这样可以逐渐熟习精良作文的思路，逐步地自己的心里也会有一个精良作文的模板，久而久之，也能够写出有水平的作文了。
第二点，时常练习。想要写出精良的作文，学生们还是要时常练习的，每次写完作文之后，最好是能够让老师或者家长，帮忙修正一番，然后自己再把修恰好的作文反复阅读，并且也要进行比拟，修正之后的作文，好在了哪里，争取自己下次写作文，也朝着这个方向努力。
第三点，学生要长于思考。学生在写作文的时候，也是须要长于思考的，要不断思虑，若何才能够让自己的作文水平逐渐提高，这样才有可能把作文写好。
笔者寄语：
小学生作文《我的小姨》走红，老师看完笑出眼泪，网友：童言无忌。全篇字数虽不多，但侵害却不小。小学生有的时候写作文，也要把稳细节的描写要避免会让当事人以为尴尬。希望每一位小学生，在写作文的时候，都能够找到自己的方法，末了都能够写出满意的作文！
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