生态文明建设成为我国发展的重大战略。河海大学环境专业应运而生，成为培养环保人才的重要基地。本文将围绕河海大学环境专业的办学特色、课程设置、师资力量等方面展开论述，旨在为读者展示这一绿色梦想的摇篮。
一、河海大学环境专业办学特色
1. 坚持立德树人，培养高素质环保人才
河海大学环境专业始终把立德树人作为根本任务，注重培养学生的社会责任感和使命感。通过理论教学、实践教学、科研创新等多种途径，使学生具备扎实的专业知识、良好的综合素质和较强的实践能力。
2. 紧跟时代步伐，关注生态文明建设
河海大学环境专业紧密关注国家生态文明建设的战略需求，紧跟国际环保发展趋势。通过开展绿色校园建设、环保志愿服务等活动，引导学生树立绿色发展理念，为我国生态文明建设贡献力量。
3. 强化实践教学，提升学生实践能力
河海大学环境专业重视实践教学，与多家企事业单位、科研院所建立合作关系。通过实习实训、科研项目等途径，为学生提供丰富的实践机会，提升学生的实践能力。
二、河海大学环境专业课程设置
1. 基础课程：环境科学导论、环境化学、环境生物学、环境工程学等，为学生打下扎实的理论基础。
2. 专业课程：环境监测、环境评价、环境规划与管理、环境影响评价、环境工程设计与施工等，培养学生具备解决实际问题的能力。
3. 选修课程：水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与资源化、环境法律法规等，拓宽学生的知识面。
三、河海大学环境专业师资力量
河海大学环境专业拥有一支高水平的师资队伍，其中包括教授、副教授、讲师等。教师们具有丰富的教学经验和科研能力，为学生的成长提供有力保障。
四、河海大学环境专业科研成果
河海大学环境专业在环境保护、资源利用、污染治理等领域取得了丰硕的科研成果。近年来，学校承担了多项国家级、省部级科研项目，发表了大量高水平学术论文。
河海大学环境专业作为我国环境教育的重要基地，为我国生态文明建设培养了大批优秀人才。面对未来，河海大学环境专业将继续秉承“自强不息，厚德载物”的校训，为我国环境保护事业贡献力量。
参考文献：
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[2] 王晓红，张晓东. 河海大学环境工程专业实践教学体系建设研究[J]. 教育教学论坛，2017，8（10）：1-3.
[3] 陈丽，刘涛. 河海大学环境工程专业课程体系改革与实践[J]. 教育教学论坛，2016，7（12）：1-3.
