很多人认为,只有拥有青春的人才会拥有梦想,而我认为只有拥有梦想的人才有资格拥有青春。
在中国,乃至是在全体天下,很多人大部分的青春光阴都是在学习中度过的。
每天过着从家里到学校那种两点一线的生活,这样的生活压迫着我们的神经,让很多人认为拥有好成绩或者是考上好的大学便是他们的梦想。
乃至直接放弃拥有梦想的权利。
由于在这样的生活中,梦想的存在与否已经变得无关紧要。
待青春过去之后,他们就这样过着平淡又无趣的生平。
由于他们没有梦想的牵引,以是不但是青春,乃至是全体人生都变得枯燥乏味。

  没有人乐意做一只断线迷航的鹞子,也没有人希望自己愚蠢平凡地庸碌生平。
很多人没有梦想是由于他们不敢去想,但实在没有什么不可能实现的梦想,只是实现梦想的韶光和办法不同的问题罢了。
马云——中国新首富,一个在青年创业之期处处碰钉子的人。
当年刚开始创业的马云没资金没人脉,齐心专心想在中国做好黄页,但因各种缘故原由处处被拒。
但正是由于他的梦想,这股神奇又强大的力量支撑着他在这种情形下坚持下来,终极用他的梦想给他的青春画上了最精彩厚重的一笔。
别让“梦想离我太迢遥”成为自己躲避的借口,别说你没有成本去实现你的梦,我们的梦想、我们的青春便是让我们去奋斗去闯荡的最好的成本。
梦想牵引着我们往最想去的方向行走,那我们也该当迈开脚步去放飞我们的青春。

芳华主题作文三百五十字_青春飞扬作文精选34篇 求职信范文

  可是光阴易逝,年华易老,在我们满腔热血有着一身梦想之时,岁月那把无情的刀却总是让我们不得不感叹青春已逝,人已老。
李娜、姚明、刘翔那些家喻户晓的体坛明星们,在青春之时带着梦想在体坛里闯荡,可当好不容易用自己的实力为自己赢得一些成绩时,一转眼又到了退役的年纪。
可他们不会后悔,毕竟他们的梦想曾经实现过,他们的青春也曾经由于梦想而变得充足。
在他们年迈回顾青春之际,也可以自满的对别人说,我的青春也曾经由于我的梦想和我的拼搏而在蓝天之下腾飞。

  筷子兄弟曾经唱过“青春犹如奔流的江河,一去不回来不及作别,只剩下麻木的我没有了当年的热血”有一个曾经在川藏公路上碰着一个孤独的骑行者,好奇究竟是什么让他能这样坚持下去。
他说:“梦想吧,趁着我还年轻,我要把我想做的事情都做一次。
我怕哪天我老了,现实饿了就把我的梦想给吃了。
”我们也该当在青春之时实现自己的梦想。
当青春逝去,热血消逝,我们剩下的就只有一个年迈空洞的躯壳而已。
别等到失落去了才懂得珍惜,有些东西一旦失落去就再也无法转头。

  青春,一段残酷的年华,一段充满活气的光阴,没有童年的懵懂无知也没有老年的刻板无趣,有着独属青春的活力与张扬,有着让我们飞扬的梦想。
梦想指引我们往最想去的方向飞去,我们的青春,也由于有了梦想,已然扬帆起航。

  青春飞扬作文 篇2

  青春,从字的本义理解,是指春天。
春天,草木茂盛,颜色翠绿,故名青春。
青年的外延含义是指青少年和青年人的年事。
它是美好光阴和宝贵岁月的隐喻。
同学们,我们的青春已然相遇,让我们伸开双手温暖拥抱青春吧!

  记得有一首诗《赞颂青春》,写得很好,概括了青春的特点。
这首诗是这样的:

  “有人说:青春是一首歌,是一首充满活力的歌,它是勤奋和上进的。
有人说:青春是一张脸,一张充满自傲和喜悦的脸,它的脸是妖冶的。
我说:青春是心中不变的旋律,悠扬悠长,流露着我的生活,展现着我的风采。
我们的青春不正是这样充满激情、创造力和色彩的吗?

  青春不仅有梦想,还有奋斗。
奋斗是什么意思?奋斗便是为达到一定的目标而努力奋斗。
青春之美,唯有脚踏实地的实践,不懈的奋斗,才能绽放光彩。

  自古以来,英雄便是年轻人。
东汉有一个叫孙敬的人,是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学,常常关上门,一个人读书。
每天从早到晚阅读,每每是摧残浪费蹂躏就寝和食品。
看书久了,累了,别安歇了。
韶光久了,我累得昏昏沉沉。
他怕影响学习,想出了一个特殊的方法。
在古代,男人的头发很长。
他找到了一根绳子,把它牢牢地系在了横梁上。
学习累了,他就打盹儿。
他一低头,绳子就捉住了他的头发。
这会让他头皮发麻,他会急速醒过来,然后连续学习。
这便是孙敬轩梁的故事。

  “四月人间百花齐放,山寺桃花开。
”这是唐代墨客白居易的《大林寺桃花》中的一首诗。
北宋沈括读到这首诗,眉头紧蹙,沉阔心想:“何以山上桃花开,此地桃花开?”为理解开这个谜团,沈括请了几个朋友去山上实地稽核。
四月的山上,初时冷暖,凉风袭来,人寒得瑟瑟颤动,沉阔茂顿时豁然开朗。
原来山上的温度比山下的温度低很多,以是花期比山上来得晚。
凭着这种探索精神和实证方法,发展起来的沈括写出了《梦溪笔谈》。
后来沈括成为北宋期间一位多才多艺的政治、军事、科学、天文学家和医学家。

  古人珍惜光阴,挥洒青春,奋斗不息的故事让我们感想熏染到青春奋斗的精彩。

  当代有很多关于青春和灵感的故事。
哈尔滨最美老师张丽丽救放学生,重伤。
青年军官沈星不顾人身安全救出溺水儿童,大胆捐躯。
他们用实际行动诠释青春的内涵。

  青春是一个人生平中最美好的光阴。
由于美,以是短,随意马虎通过。
珍惜青春,热爱青春,把握青春的每一分每一秒,用意志和信念书写理解青春铿锵的诗篇,用机动的画笔在画卷上画出青春的五彩景象。
我们是夜空中的残酷星辰,我们是天边执着飞行的雄鹰。
没有什么可以阻挡我们对青春的神往,没有什么可以影响我们对青春的热爱和赞颂。

  “刀在磨砺中,梅花喷鼻香从苦寒中来”,我们朝气发达,我们正处于豆蔻年华。
我们要有梦想,靠近目标,勤奋学习,不断追求,不断努力,才能让青春无悔无怨。

  同学们,让我们伸开梦想的翅膀,满怀豪情,让青春之花在奋斗中绽放残酷!
让青春的旗帜在奋斗中高高飘扬!

  青春飞扬作文 篇3

  无梦想,不青春。

  青春,充满了活力;青春,充满了激情;青春,充满了梦想。

  每个人的心中,都有着一个美好的梦想。
或是做生意,或是游遍环球,又或是做一名做事公民的警察……我也有梦想,我的梦想是能做一个精良的,做事社会,报效国家的官员。

  在我看来,我的家乡存在两种征象:富余和贫穷。
大概会有人回嘴我,凡事具有两面性,有富余,必定会有贫穷。
但是,我想说的是我的家乡有权有势的富,农人穷;会拍马屁的人富,而不会的则穷。

  为什么会有这样的征象呢?难道是那些农人

  梦想——是我们走向成功的最高垫脚石,是我们走向成功的阶梯,是我们走向未来的指向标,它为我们导航,让我们在提高的过程中不会感到迷茫、找不到方向。
梦想是我们的动力源泉,让我们每时每刻都精力充足,而不是无精打采。
青春,因梦想而飞扬。

  非学无以广才,非学无以明智,非学无以立德。
相信我们心中都有一个迢遥的梦,但于我,现在最大的空想便是好好学习,三年之后能够考上一所空想的大学。
只有这样才能为我实现大的梦想打下坚实的根本。
青春,为梦想而飞扬。

  人的生平就像砌墙一样,砌得越高,离生命终极的俏丽——梦想,就越近。
现阶段,我们只有把这堵墙的根本夯实,才会让他矗立而不是一碰就倒。
聪明的人懂得自己垒高自己,从而让人生更加绚丽多彩。
如果你本是一个懦弱的人,能够让自己变得年夜胆起来便是一种垒高;如果你是一个缺少自傲的人,能够完成一件事并积累信心便是一种垒高;如果你是一个难以自主的人,能够使自己静下心来努力奋斗便是一种垒高。
这些都是我们每个人该当通过努力能够做好的。

  炸药的发明者——伟大的科学家诺贝尔,为了把自己的空想变为现实,不顾自己的安危去做实验。
为了实现自己的梦想,他经历了无数的挫折与坎坷。
为了帮他实现梦想,他的家人在一次实验时遭遇意外,被夺走了生命,而他自己也好几次差点在实验室丧失落生命。
诺贝尔为了自己的梦想付出了凡人弗成思议的代价。
可是,纵然是这样,诺贝尔也没有退缩,没有放弃。
便是由于他的一次次努力,永不放弃的决心,让他终于实现了自己的伟大梦想。
诺贝尔终极实现了他的人生代价,从而使自己的生命更加缤纷、绚丽多彩。

  正值青春的我们,哪里还有不垒高自己的情由!
哪里还有退缩的动机啊!
只有自己垒高自己,生命之花才会怒放。
放飞我们的梦想吧!
让我们的青春因梦想而飞扬。

  我知道我们提高的路可能会越来越坎坷,但是,纵然碰着再多的挫折,我们也不该放弃我们的梦想。
放弃这个词在我们这些青少年的字典里找不到。
梦想的实现,是须要捐躯一些东西的,纵然有一天,我们的美好青春光阴不在了,但是想想自己曾经为了梦想而拼搏,回顾曾经走过的路,你会创造那都是值得的。

  青春——梦想。

  梦想——飞扬。

  青春飞扬作文 篇4

  时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回顾》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。
“孤独王子”唱得难免不免太超然了——生平反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

  平平淡淡是最真,说到底不便是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。
且有人认为

  只要“与世无争,恬淡生平”便可高枕而卧地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。
是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我

  们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是由于我们没有走进梦想中的象牙塔?是由于我们未走出自我困惑的地带?还是由于我们的心真的不再年轻,

  确实把统统都看得平淡了呢?不!
都不是!
主宰天下的是你,放弃天下的仍旧是你。

  江山代有秀士出,各领风骚数百年。
前人俱往矣,身为新生代的我们更该当,发奋图强,飞扬青春。

  多少年来,我们随着觉得走,在各种诱惑面前阔别本真状态,被泥沙俱下的时期大潮裹挟着四处漂流。
当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才创造留在身后的除

  了那份平淡,什么也没有。
平淡掩埋的不但是那古老的辰光,也不但是那些个夜晚的星群和玉轮,还有我们流逝着的青春??那份属于我们的飞扬青春。
蓦然回顾,

  寒窗十余载,衣带渐宽,终挥别六月,赢得硕果累累。
一起风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学,难道便是为了追求“平平淡淡是最真”吗?

  最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:纵然不堪利,也不至于成为空缺。
成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、考试测验过的人,即

  使没有成功,他们的天下却不是一份平淡,不是一片空缺。
或许我们的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画。
但是天下只有一个天才贝多芬,

  也只有一个神童莫扎特,更多的人是通过考试测验,通过毅力化平淡为辉煌的。
人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。

  有一句俚语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。
虽然我们不能大家都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

  有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
只要曾经拥有又何必在乎矢志不移,纵然失落败了,这生平也会因这一起的

  风雨兼程而变得更加精彩!
我们在风中在雨中发奋图强,我们在雨中在风中展翅飞扬!

  不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失落去激情亲切,则使灵魂起皱。

  “放心去飞,年夜胆地去追,追统统我们未完成的梦。
”伸开我们的翅膀,幻化成雪莱的精灵“飞行着歌唱,歌唱着飞行”;蜕变成高尔基笔下的海燕,冲破云霄,让狂风雨来得更剧烈些,青春飞扬得更狂热些吧!

  青春飞扬作文 篇5

  “好大一棵树,绿色的祝福”耳畔依旧病笃着我们班级的歌声。

  这是我们学校的专有活动,在五月中旬开展的五月歌会,每当这时,每个班都用自己洪亮的歌喉,唱响全体茸一校园,有小鸟儿的和声伴奏,稠浊着鲜花的芬芳暗香,都融入这暖洋洋的东风中。

  我们班级演唱的歌曲是:好大一棵树。
为了整体效果我们还加入了编排的舞蹈。
老师让我为她们编排舞蹈,每天放学或者课间时,都在苦思冥想该做什么样的动作,动作究竟连贯不连贯,是否都雅等,而且还为了合营歌词,特意将动作编排得非常柔和。

  由于韶光不足充足,于是每天放学我都将练习舞蹈的六个人留下来练习,总是拉拉扯扯到很晚才回家,为此我们几个人险些每天都在进行“妖怪式演习”那个动作不整洁,不排个千遍百遍不整洁不罢休,这个动作不雅观观,就一贯修正到满意为止。
我们舞蹈一开始的动作是躺倒在地上,这下可让那些女孩们叫苦连天,先不说地脏,就看那五月份那有时火辣辣的阳光,把混凝地皮烤得如铁板烧一样通红通红的,彷佛敲个鸡蛋上去,不一会就可以吃到荷包蛋了。
但这个动为难刁难后面的动作起到衔接的浸染,以是在我的坚持下,终极还是没有改掉这个动作。

  于是就在这样的练习下,我们也从动作生疏到可以脱口而出下个动作,也可以很流畅地做出完全的一套舞蹈。
看着一天一天的进步之大,我以为我们辛劳的付出也是值得的。

  同时,我们班级在音乐侯老师和班主任顾老师的辅导下,喉咙开始放开,歌声愈发响亮,歌词越来越熟习,放学今日谈时,我们和其他班级一样,那洪亮自傲温和的歌声,在校园上空回荡。

  韶光飞逝,五月歌会的日子也来到了,那天奇热无比,太阳不知疲倦地散发光芒。
我们穿好当时指定统一买好的礼服,固定好头发造型,并排齐肩眺望着舞台上的班级,背影形成一道幽美的曲线,我们在心中默念:下个便是我们班了,别紧张、仔细想、深呼吸。
当台下响起掌声时,我的心不由得一紧——终于轮到我们班上台演出了!

  说不紧张是假的,我们时时刻刻保持当心,担心有人忘却了动作、做错了动作,但是上帝保佑,大家的动作都记得滚瓜烂熟的,没有涌现我们所担心的情景。
我们就这样伴随着音乐和歌声翩翩起舞,像七只引颈高亢的天鹅一样平常,悠悠地做出练习了不下三十次的动作,礼服的裙摆随着我们的舞动,画出一个个好看的弧度,青丝在风中扬起,我们的脸庞就这么若隐若现的。

  末了,他们以上扬的高音结束了整曲,我们以一个下腰结束了全体舞蹈。

  下台时,看到大家的汗水,我内心有了很大的触动,我心里默默地回顾起当时那段妖怪演习时大家有时的不正经的玩闹,也有时由于练习得手酸了却不能安歇,眼里包含着泪水的酸楚,统统统统的酸甜苦辣,都留给我们自己,在阴暗的灯光下,在温暖的被窝里,一个人逐步品尝。

  最值得被享受的不是结果,而是过程。

  青春飞扬作文 篇6

  哭了又笑,笑了又哭,人生的乐趣莫过于此。

  我牵着小妮妮的手,荡着、笑着跟军队回到了家。
我笑吟吟地见告妈妈,我将在自己的节日里,翩翩起舞于舞台。
说着,手舞足蹈地‘秀’起来,完备便是‘草原上的小骑手’。
妈妈忧心重重地说,我太小,跑跑跳跳太辛劳了,不让我跳。
摇摇头嘟起小嘴,我就要跳。
不理解,舞蹈是辛劳的,可也是快乐的,更何况这是我的“六一”。
反对,有什么用呢?老师始终会听妈妈的,第二天,我被老师‘革职’了。
挂着两行泪珠,发兵问罪,轻轻拭去嘴角的泪水,爱抚地将我揽入怀抱。
妈妈沉默,眼里透着一丝忧伤。
“六一”晚会时,当台下响起一片掌声时,我却吝啬地藏起小手。
如果。
不是妈妈,现在在舞台上撒下微笑的是我,接管这雷鸣般地掌声的也是我。
可统统,并不是我所能改变的。

  我与太阳携手回家,沿路洒下闪闪的汗珠,我又再次笑着回家。
自满地见告妈妈,我是“全能演习”的小成员啦!
你不能参加,妈妈果断地说。
为什么?我已经是小学生了,不是幼儿园的小朋友,辛劳对我而言不算什么,我不明白。
由于你不同与其他人,你从小就不能跳,不能跑,更不能做剧烈运动。
否则,你终年夜将躺进医院手术室,妈妈负责的说。
不同?手术?可妈妈的神色。
是真的,我对自己说。
我傻了,眼泪快要掉下,我赶紧转身回房,就在转身的瞬间,眼泪已流成河。
同样的,我退出了“全能演习”。
眼泪再次模糊双眼,耳边又响起妈妈的话。
如果。
不是病,或许我可以学得更多,做得更好,可这谁也掌握不了,虽然命运节制在自己手里。

  如果这是每个人都要上的必修课,可为什么,我的铃声敲得那么早?从我降临到这个天下,注定就要分歧凡响,难道?这便是所谓的人生。
往后妈妈总会毫无顾忌地打发我,不要跑、跳;不会再拐弯抹角地说,女孩子不能太野,我缄默。
课间10分钟对我来说是煎熬,只能一个人悄悄地徘徊,不然,便是对着嬉戏的同学发呆。
逐渐地,我沉默了,不喜好笑,不喜好闹。

  踏进中学校门,一种既陌生又亲切的觉得劈面袭来。
我欣慰地笑了,可又有点失落落,我依旧只能徘徊。
要上体育时,我犹豫了,我讨厌别人异样的眼神,在我看来那是一种可怜。
预备铃敲响时,我才慢悠悠地走到操场。
老师看着我,我知道老师在等我迟到的情由,可我不想成为同学眼中的“特殊人”。
我沉默,老师无奈,让我跑8圈操场,愣了愣,迈开步子跑起来,任阳光洒遍自己,任微风亲吻自己,我笑了,像一朵刚刚绽开的花。
我不再倾慕水里自由清闲的鱼儿,不再倾慕天空展翅飞行的鸟儿,不再倾慕操场上一张张笑脸,不再倾慕。
由于,我也可以。
我知道,无论我是否不跑不跳,我都必须经历这场狂风雨的洗礼,我相信风雨过后,总是彩虹。

  未曾记得哭过几次,未曾记得笑过几次,生平的韶光足以让我忘却统统悲辛。

  青春飞扬作文 篇7

  青春的俏丽与宝贵在于它的天真与无瑕。
青春的梦想,伴我们一起高歌,带我们一起翱翔。
——题记

  阳光透过窗户的缝隙留下斑斑点点,光阴穿过葱葱的森林留下韶光的年轮,青春的梦想编织在每一个江南学子的身上。

  校园里,读书声朗朗,欢笑声阵阵,值日生劳碌的身影涌如今每一个角落,统统都是那么的美好,那么的有条不紊。

  操场上,我们的青春随跑道一起飞行,我们的梦想随跑道一起驰骋。
体育老师一声令下,每个人都如一匹匹骏马,向着青春的梦想——终点冲去。
终点线上,虽然我们已气喘吁吁,但仍旧露出了胜利的笑颜。
透过这一张张残酷的笑脸,我仿佛看到了一个个纯洁的精灵挥洒汗水,在经历一次次失落败和挫折后,仍不放弃,终极飞向梦幻的天国,只因——心中的那个梦。

  图书馆里,我们的青春随笔墨一起激荡,我们的梦想随笔墨一起飘洒。
每个人的神色都是那样的专注,那样的沉醉。
图书馆里安静极了,只有“沙沙”的翻书声,在此时,也显得那么的和谐。
我们的思绪随书中跌宕起伏的情节,自由纷飞。
看累了,就闭上眼安歇一下,午后的阳光,透过窗户洒在身上,暖暖的,你能感想熏染发自内心的惬意与惬意。

  青春的我们,就算碰着了不快意,也能一笑了之,乐不雅观面对,由于我们有——梦想。

  每个人的梦想都会随岁月的流逝而变革。
在不同的年事,我们有不同的梦想。

  小时候,由于喜好看连环画,以是梦想自己终年夜后能成为一个画家,用画条记载五彩缤纷的生活、存心灵呈现多姿多彩的天下。
虽然那时我的画画水平实在不可阿谀,但是由于喜好画画,以是每天都会画上一下子。

  逐步终年夜,以为老师是那么得神圣、不可陵犯,又是那么得亲切和蔼、富有知识。
每天都会传授给我们那么多的知识,教我们做人的道理,使我们逐渐变得懂事、聪明。
每当我们不舒畅或碰着失落败时,老师就会像妈妈一样,关心、照顾我们,或开导我们,使我们失落望的那颗心又找到了新的活力、新的努力方向。
那时我的梦想是成为一个老师。
教室上,我用自己激情澎湃的措辞启迪学生的思维。
教室外,我和学生一起快乐地游戏,做他们的好朋友,完备把自己融入了学生中。

  现在的我有两个梦想:第一梦想是成为一个状师,第二梦想是成为一个设计师。
在我的印象中,状师总是那么得斯文,但又不乏激情。
法庭上,他们用自己善辩的聪慧,掩护了受害人正当的权柄,受到了人们的尊敬。
设计师则用自己独具匠心的想法和丰富有趣的想象,给我们的生活带来了那么多的便捷和艺术。

  每个梦想都是俏丽的,可以说,它们记录了我不同期间的生活。
我因有梦想而快乐、而充足。

  在追寻梦想的道路上,我们用青春谱写!
我们伸开梦想的翅膀,接管狂风雨的洗礼,飞向无悔的青春!

  青春飞扬作文 篇8

  是谁?在我犯缺点时给予我谆谆教诲?是谁?在我迷茫时为我指明方向?是谁?常常把我从犯错的深渊中拯救出来?是谁?是我的青春摆渡人。

  进入了初中,每当清晨的晨曦升起时,那最迷人的背影便是那摆渡人,每当夕阳洒下末了一丝余晖,那特立的身躯便是我那青春的摆渡人。

  这学期国庆节后的那周,我十分的暴躁浮滑。
在星期三的晚自习中,我无意间在地上捡到了一元钱,我当时灵机一动,就把钱给了班上一位较爱贪小便宜的同学,想等他出丑。
未曾想到,这一幕被在门后的班主任瞥见了。
当时我还在得意地偷笑时,我就被班主任轻轻地叫到了门表面,在门外我被迫地接管了一顿来源盖脸的教诲,但我心里不服,就和她狡辩。
后来,她忍无可忍了,给我妈妈打了电话,让我回家反省…

  在和妈妈走回去的路上,我心想:就这么一件小事情,犯的上吗?边想边听着妈妈的责问,我不由得握紧了拳头,咬紧了牙,委曲的眼泪如断线一样平常的珠子滚落了下来。

  回到家,我仍是很朝气,愤怒的我一拳把桌上的杯子打在地上摔得粉碎。
这时妈妈跑上来就给了我一巴掌,刚要教诲我,班主任的电话来了,她先问我感情是否沉着了,我当时还在激动当中,竟然破天荒地地骂了一句,这时的她反而沉着地给我讲起了道理,让我“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我学着去宽容别人,多看别人的长处,并站在我的态度上开导我。
听着她那悦耳的声音,我的心情逐渐归于沉着。
这个晚上,我久久不能入睡,耳边回响起她的教诲,我逐渐明白了她的良苦存心,是她,不但体谅我的缺点还让我对自己的缺点有了精确的认识,让我树立了精确的人生不雅观和代价不雅观。
如今想起来,她不愧是我的精神摆渡人。

  我的摆渡人不但是我精神上的摆渡人,更是我生活上的摆渡人,她在校园生活中无微不至的呵护着我们每一个人。

  记得有一次,我在上体育课时跌倒在地,她正要去开会刚好途经,瞥见我正困难地从地上爬起来,急速飞快地向我跑过来,她穿着高跟鞋,鞋子打仗到地面发出清脆迫切的响声,她跑到我面前扶起我,关怀地问道:“摔到哪里了?有没有受伤?是不是很疼?”确认我没有受伤之后,叮嘱我一定要把稳安全…她那一句句关怀的话语如冬日里的阳光,温暖了我的内心,从前对她的不满一扫而光。
那一刻我溘然明白,她也是我的生活摆渡人呢。

  回忆已过近一半的初中生活,是她给予我无微不至的关怀与帮助,不论寒冷酷暑,我总能看到她那操劳的背影;是她让我从曾经的年少浮滑变得文静端雅!
啊!
我那青春的摆渡人,把我从平凡的出发点送到向成功的终点…

  青春飞扬作文 篇9

  在风里翻飞,然后纷纭坠落,岁月埋在土中便成琥珀,难道鸟必要自焚才能成为凤凰,难道青春必要愚蠢,爱必得忧伤?

  ——题记

  冰雪下深埋了许久的蒲公英,早已整顿起自己的行李。
青褐色的盘梗再也留不住它们,远方,那清新的泥土正在呼唤着。

  天边露现一丝红色,云头开始攒动,深邃的天空将洗礼于福泽大地。
顷刻,星星点点的雨晕,零布于青油的稻田,身子像散了架似的,清凉的发丝被升腾的东风吹乱了,春天的雨亦是那么的冰凉。
来不及向孕育我的母亲作别;来不及向滋润津润我的溪流吻别;来不及向守候我的地皮倾诉我的一番激情亲切……那翩然的春姑娘就急急忙忙地带着我去历练。
风扬起我们的绒羽,一朵朵“绒花”就踏上了旅途。
底下依旧盎然春意,阳光将伞儿一点点黑影带到野外上,三月的东风只管即便将我挽留,可流浪毕竟是我的天赋。
早听说过祖国山川美,这和煦的春光正是我们梦寐的旅途。

  风中,我可以尽情挥洒我的激情亲切,我仿佛听到了风的呼唤,耳边悄然传来悦耳的溪流之声。
河流两岸峭壁绝壁,在微弱的晨曦下各种光彩交相照映,竹叶儿低着头,是在聆听鸟的歌唱吗?一片一片翠绿欲滴连成绿洲一盏,草尖上飘零的雾洒碎一地,淡抹着花朵上偶尔照见的白云。
竹色的乐音幽幽弥漫,是谁轻扣竹弦?是谁舞弄萧管?是莺歌,是燕昵,还是萦萦绕绕,湖面薄雾环抱。
渐行渐进,风停了、我零乱了,在纷华的时令中随意率性飞行,悠然落地之后,才黯然——是梦。
我将何去何从?

  晃动的水,晃动的心,晃动的历历与目目。

  哪里,才是我朝思暮想,魂牵梦萦的家园……

  青鸟鄙弃我,丛花也忽略我的存在。
我要在这春的摇篮里逝去,我要在命的指尖滑落?我的发展就要告一段落了吗?记得:临行前,母亲无力的挽留我,在我耳边轻轻嗟叹“孩子,我坚信你能够打破重围,创造自己的一片天……”母亲的话,还在耳边飘荡。
我的泪早已决堤,我在风中嘶吼,温顺的东风已不再为我送行,而是成了我的'阻力,像力拉群山一样平常,拖着残破的身体,雨擦破了我的脸颊,无边寂寥的阴霾笼罩着我。
我该当就此放弃吧,既然山川不再歌唱,江河不再轻吟!
我的母亲,我的旅途。
黯然,我的绒毛不再轻盈,不再俏丽,而是残破不堪。
我带着血淋淋的身体勾留在山巅,有一棵高高的柳树,扭曲的树干仿佛弯弯的长弓俯身谛听深渊的呢喃细语……夜鸟在树上作巢栖息扑鲁鲁的一阵翅翼的拍打声惊破幽寂的永夜……

  我以为有一种解脱的觉得,缥缥缈缈犹如梦醒又寝。
再醒的时候,柳絮拉着我。
她对着我笑,轻轻的吟诵着悦耳的歌曲。
同是那样的洁白,但那股烨烨的水银色焰,让我第一次觉得到了嫡亲是什么?

  一首悲壮的赞歌,风雨中牵着你,挫折中勉励你,使你明白上善如水,无尽的大爱源起于此,是谁?是朋友。
而我终将告别一个人的独唱。

  回看故去,雨变成甜的,风也剥落了一身的骄横。
柳絮已经不在了,她在另一个国际担心着我。
风雨的历练让我更加深奥深厚。
这里是一片沃土,我将在这里怒放,那种雪霁天晴的日子将充满我的……

  青春飞扬作文 篇10

  我走过的路,不长不短,不急不缓。
我笑孩童的稚嫩,亦不屑于成年人的心机,这便是我们正在飞扬的青春。

  ——题记

  如今的我们,正处在人生中的瓶颈时候,冲破了,出息一片光明;冲不破,彷佛等着我们的便是万丈深渊。
以是我们输不起,我们全力以赴,我们勇往直前。

  如今的我们,正处在人生中的十字路口,我们彷徨,我们不知所措,我们怀揣着对这个天下的好奇,借着青春的借口,一起跌跌撞撞。

  如今的我们,正处在精确树立三不雅观的关键时候,然偏偏又是我们最叛逆的期间。
以是我们总是在不断的犯错,不断地受到质疑与批评。
可是那又怎么样呢?

  我们的青春在飞扬,我们燃绕的是自己的激情。
我们放任自己,我们在青春路上大摇大摆,我们在舞台上大放异彩,我们在运动场上书写着一个个属于我们的故事。
我们不顾他人质疑的眼力,一步步武断地走着自己的路,哪怕周遭的流言蜚语迎面而来,我们也不改初心。
你们说我们是刘阿斗,我们会用自己的办法见告你们这是谁的时期;你们说我们不学无术,我们会用自己的特立独行首创属于我们自己的未来;你们说我们有勇无谋,我们会用我们的聪慧让那些不看好的人大跌眼镜。
我们燃烧激情,我们热血沸腾,我们的字典里没有畏缩,我们朝着自己的梦想狂奔而去。
我们不会许可自己在过了而立之年才来后悔青春当头是没有拥有一个说出来自己都以为可笑的梦想,然后再来瞻前顾后。
青春飞扬时,梦想进行中。

  我们的青春在飞扬,我们碰着困难不会愣住脚步。
巴尔扎特说过:“不幸,是天才进步的阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。
”行走在青春路上的我们,不会畏头畏脑,只会昂首挺胸,迎难而上。
青春路上的石头是山,如果你被它绊倒,然后一卧不起;青春路上的石头是金子,如果你被它绊倒后,爬起来捡起来连续走下去。
以是TFboys才会在面对外界的质疑时依旧一笑而过,然后付出更多地努力,只为在舞台上的无懈可击。
我们输得起,可我们不会永久输下去。
诚然,在这条路上有人踏上了不归路,像比伯,那个天才音乐王子,但不是一星的陨落就使星空暗淡,不是一花的凋零就荒漠了全体春天。
我们自傲,我们能走出这片沼泽,只靠我们自己。
青春飞扬时,努力奋斗中。

  我们的青春在飞扬,我们便是那初升的太阳,便是那接过接力棒的健儿。
哪怕压于巨石,我们也有破土而出旭日而生的勇气;哪怕长于沙漠,我们也有像胡杨一样三千年不去世三千年不倒三千年不枯的毅力;哪怕生于峭壁,我们也有像雄鹰驰骋天空的胆量。
大概我们只是涓涓细流,可我们有奔向大海的追求;大概我们只是片片绿叶,可我们有“化作春泥更护花”的崇奉;大概我们只是星星火光,可我们有席卷草原的欲望。
我们始终相信,我们会在暗淡中大放异彩。
青春飞扬时,扬帆提高中。

  让我们架起风帆,背好行囊,在飞扬的青春中让梦想起航!

  青春飞扬作文 篇11

  岁月如一条河,无声地,从容地淌着。
茶余饭后,一首好诗,对付我来说是最美好的一段光阴,不管是“曲水流觞”的风雅,还是“月上枝头”的宁静,或者是“人约薄暮后”的浪漫,都能给我带来一份快乐,一份平和,一种冲动。

  年幼时,我对你颇无兴趣,总以为你生硬拗口,上了中学才创造原来你是如此的俏丽,有着令我心动的情怀。
如今我最爱的是汉乐府诗,一首《江南》清新俏丽,一首《燕赵多佳人》的温婉情怀。
而我也爱汪国真的一句“欢快总是太短,寂寞总是太长”还有那不知是谁的“天下无不散之筵席”虽然我爱读你,但我却认为自己不是个负责读你的人,就像陶渊明所说“好读书不求甚解”我只是一个喜好你,并把你摘抄下来的人,只是每周会禁绝时读读你看看你,并不会去理会你所表达的意思,随年事的增长,加倍的领悟了诗中的情意,夜深人静,灯火阑珊,读到末了一页合上你还意犹未尽。
如今随着岁月长河的流淌我加倍的爱上了久远的你。

  记得迷上你时是小学四年级,一句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气概将我震荡,你迅速俘虏了我的心。
但那时,我对你只是淡淡的喜好罢了,我也只是偶尔翻看父亲买给我的唐诗宋词,但诗中李白的豪放洒脱,杜甫的沉静受挫,王维的清新淡远……却让我深深的着迷且震荡。
我喜好在临睡前与你互换。
打开青灯,靠在床头,随手翻动,沉浸在你的诗情画意中。
无论是“素手珠绣,从子于鹄。
既见君子,云何其忧”的欢快,还是“编发饰折柳缀,谁使梅花浮入羽觞”的纯美,都让我对你爱不释手,每晚享受着你给我带来的那份轻松和惬意。

  由于有了你让我在往后的岁月中不再孤单,反而对你更加的情有独钟了,但是关于骆宾王,终年夜后才知道他是个墨客,和王勃,卢照邻,杨炯并称为“初唐四杰”。
往后的日子依旧,但唯一有所改变的是,如昙花一样的你在我的生命中用最绚丽的办法绽放,却也用最无声的办法退出我那一方小小的天下,连个告别式都没有。

  情窦初开的年事对情诗特殊的喜好,那些你所描述出来的情绪正好符合我年少的心境,那些俏丽奢华的你为我打开了一扇窗“和羞走,倚门回顾,却把青梅嗅”的羞涩,“熏风知我意,吹梦到西洲”的怀春情,“只愿君心似我心,定不负相思意”的相思定情,“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”的愁思……

  实在一贯都不明白为什么如此大略的笔墨,竟可以传达出那样的情怀,除了对古人那种大略纯朴的诗意有深深的倾慕之外,我彷佛以为在几千年流逝的的岁月中有什么东西在不知不觉间被我们流传下来,并深深的印在了我们的血肉中,永不消逝。

  这些旖旎的诗词歌赋,给了我从未有过的人生体验,在岁月的河流中无声无息的淌进了我年少的心间,飞扬在我如诗青春里,虽然你只是一张纸几个字,但我们却可以授予你各式各样的寓意,我相信懂得你的人他的心灵一定不寂寞,由于他是人生旅途中最好的伴侣。
如若光阴不老,我愿我们永不相离。

  青春飞扬作文 篇12

  一阵风袭过,光影记录本在风中翻着页,雨在空中一点点地飘落,落在水洼里,泛起一圈又一圈的波纹,就彷佛微微荡漾着的青春。

  ——题记

  看着窗外一道道逝去的风景,我想用力去追逐这统统,但流年狠狠地往前奔跑着……铃声响起,凝望钟表。

  太阳正被薄云缠绕着,射出淡淡的白光。
我伸了个

  妈妈正在厨房为我准备营养早餐。
我呆呆地站在镜子前:“喂,镜子里的那个你!又是新的一天,准备好了吗?为青春而奋斗。
Let's go!”妈妈在一旁敦促:“快点,上学要迟到了!”我匆忙应和着。

  在快速办理完早餐后,一如往常,我背上书包赶往学校。

  桌上的三角尺缭乱成一片,钢笔肆意摆放,书桌一角已被堆堆叠叠的试卷无情地抢占了。

  阳光射入,沉思,关于青春。

  阳光逐渐蔓延全体天空,偶尔飞过几只白色的小鸟。
一举头,阳光溢满了我的瞳孔。

  凝望着天边的红晕,我不禁心生年夜方。
我们的青春就彷佛早上七八点钟的太阳。
我们的青春不能是一张空洞的白纸,至少不能让流年悄然逝去,我们要用自己的双手创造美好的未来。

  苦涩的青春正在进行着,不要怕累,由于我们还年轻,由于我们的青春有梦想,由于我们相信:唯有当春播种,年末才有收成。
低头释怀,奋斗,为了未来。
青春,一个多么富有诗意的名字!它在一页页地翻动,留下一个个华美的转身,折射出五彩的光芒,挥洒着费力的汗水,编织着绚丽的未来……

  在人生的春天——青春,我们注定要奋斗。
萌动的青春是未来的背影,我们要牢牢把握住命运的导航标。
这时的懵懂倒映着发展的足迹,这时的努力诉说着开拓未来的决心与艰辛。
我们相信,每一次的花开,都意味着每一次费力的播种与耕耘!我们的青春在飞扬!

  青春飞扬作文 篇13

  这是最鼓噪的岁月!

  这是最安静的光阴!

  鼓噪的是体内的热血,它想冲破困顿,它想迎向光明。
它把自己化为无形而有力的梦想,在我们夜以继日的学习中,临摹它日后的样子容貌。
只管这一过程有迷茫彷徨。
我们虽未历经世事,未遍尝沧桑。
却由于年少而敢作敢当,不知前方如何也要年夜胆闯一闯。
哪怕末了是苦是殇,也不枉青春一场。
这是我们生平中最具光彩的地方。

  安静的是外表稚嫩乖巧的样子容貌,上课听讲,下课学习,举手投足,一言一行都透露着少年男女独占的懵懂青涩。
就像那书上的青果,咬一口满嘴涩意,可它的外表青葱翠绿有朝气,是最吸引人的眼球与目光之处,格外讨喜。
这也是年少的我们最有魅力的地方。

  生命中最刺目耀眼的地方大概便是这18岁的花季。
芭蕉夜雨,海棠深睡。
血液的清甜干净是这般年华最好的证明。
偶尔轻抚跳动的灵魂便会带来一丝安慰。
有人把18岁的人比作一首诗歌,一团火焰,一朵绽放的玫瑰花,一行清冽的泉水……要我说,它更像一朵纳兰提。
《难经》中记载:其色淡紫,朵小,实可入药,奇喷鼻香有加为花中极品。
是了,18虽看似决定不了自己人生和社会的任何方面,生命之花还未肆意绽放。
但它却是最殷实的希望之源,最清新脱俗却又芳香馥郁。
这不便是我们最具风采,最出众的地方吗?

  冰心曾讲过:“走在人生路的两旁,随时播种,随时收成。
将这一长径点缀的花喷鼻香弥漫,使穿林佛叶的人踏着荆棘不觉疼痛,有泪可落却不觉悲哀。
”而这一起最关键的地带便是18岁的花季。
我们可以为了未来挥汗如雨,也可以为了进步而开怀大笑,更可以为了分别而痛撒泪水……这统统都是由于我们青春年少!

  人们用生命探索青春的密钺,末了却创造钥匙就在自己手中,而你便是打开大门的践行者。
由于我们年少,我们可以活得更有风采。

  青春飞扬作文 篇14

  我的青春到底由谁做主吗?我想不出另一个答案,这个人只能是我。
我是一个自由,不愿意被别人的行为,措辞所束缚的人,受不了别人在我的人生足迹里有过指手画脚的痕迹我只知道,我自己的路该当自己选,哪怕选错了,跪着也要把它走完。

  青春的事:本不应经由他人之手,只是大人们不睬解这些,大人们常常一点一滴的以势不可挡的行动,主宰了我们的青春。
在我们享用主宰自己青春的同时,当然这里的滋味也只有自己能够体会,自己承受,大概我自主选的道路上充满泥塘,大概这条路也会格外坎坷,但我不在乎,哪怕在道路上摔得遍体鳞伤也必须沉着自若,宽阔的大道大概是父母为我们辅好出路似锦的道路,但我并没有选择,那么它就不在属于我,一帆风顺究竟不会与我们这些空想的追求者终生为伴,自己的自傲才会与我乘风破浪,斩钉截铁,自傲是一伤永不褪色的风景。
或许我的生平只能在没有光明的阴郁中挣扎,用尽全力向远处奔跑,却只能在原地画圈,我不在乎,至少我不在绝望中度过,不在无所作为中偃旗息鼓。

  在我生命的尽头,当转头看到自己奋斗过,努力过的足迹,哪怕无人知晓,哪怕只在身后的地皮上留下一个浅浅的足迹,我毫无遗憾,由于那是我曾奋斗努力过的见证。

  大人们一贯在责怪我们是在挥霍青春,总说才多大就想主宰自己,我说:年少的青春总会有一些荒诞的事情吧,青春如不能拿来挥霍,怎么证明我们曾经年轻过,就像著名主持人所说的,你不会玩,不闹,不上课,不疯,不顽皮……你拿你的青春当喂狗去了吗?我的青春我自己做主谁也不能旁边只管身过所有的人都在反对,只要我还在憧憬并默默努力就行。

  人总是要为自己做上一两件事,或大或小,失落败与成功只要到了终点时再回顾起,自觉问心无愧。
由于我们起的是自己的路,做的是自己的主。

  青春飞扬作文 篇15

  青春飞扬光阴飞逝,不知不觉,我们已走过生命中的6000多个日昼夜夜,度过了17个春秋。
我们的绝大多数韶光都是在学校中度过的,难得韶光使我们青春飞扬。
可我总想偷得少焉空隙,将我的青春尽情挥洒。
挥洒青春,让心灵休憩在野外间。
伴随着着小雨沐浴在小雨中,享受着风雨的洗礼。

  追溯到喷鼻香气的源泉一片黄澄澄的稻田映入眼帘,阵阵欢欣涌上心头,是那稻喷鼻香让人沉醉,引人进入丰收的时候。
人们将田里的稻谷收回家,收割机的声音和着丰收的喜悦乘着飘来。
小溪欢畅地唱着歌奔驰而去,存心体味大自然的俏丽和自然的气息……挥洒青春,让心灵休憩在荷塘间。

  雨后的荷塘带着泥土的清新和花的芬芳迎面而来,给人以美感,荷塘边上,成长着几株小花,更添了一份热闹;荷塘上一碧千里的荷叶,让人想起“接天莲叶无穷碧”诗句;瞧那“万绿丛中一点红的荷花,宛如彷佛亭亭玉立的少女;它那“出淤泥而不染”的品质让人思绪渺远。
淡淡的暗香使人于神清气爽中,感想熏染贤人先贤的不屈的品质所在……挥洒青春,让心灵休憩在气势磅礴的瀑布中。
伴着瀑流轰鸣,闭上双目,存心谛听这大自然的呼唤,感想熏染大自然弹奏出的幽美乐章,“哗哗”的流水声,正是它的旋律。

  感想熏染它的“飞流直下三千尺”的雄伟气势,感想熏染它那奏响的“奔流到海不复回”的梦幻曲。
一缕缕轻烟,仿佛自己置身于人间瑶池样。
挥洒青春,让心灵休憩在花丛中。
花丛中的费力劳作的蜂蝶们带着阵阵欢欣网络着花蜜。
缕缕沁人心脾的花喷鼻香,让人不由进入一个俏丽的天下。
那里成长着成片的花朵,可谓是品种完好,徜徉于这片小天地中,感想熏染如世外桃源般的宁静,将烦恼与压力抛诸脑后,尽情欣赏山水间的诗画卷……

  挥洒青春让心灵休憩于山水田园间。
体味“采菊东篱下,悠然见南山”的乐趣。
我想这与大自然亲密打仗小憩后的青春,就总有了飞扬的激情,有了发达的力量。

  青春飞扬作文 篇16

  青年是儿童和成人之间的纽带。
它就像一朵花,含苞待放,就像一只白鸽在一个无限含羞的期间。
它在天空的最高点自由飞行。
当你想展示你的远见卓识时,它就像一次旅行,走在山坡上。
浩瀚的白烟向下看不见底部,向上则高耸入云层。
这是一种遥不可及的美。

  每个孩子都会期待着青春的到来,由于在他们眼里,年轻人可以摆脱许多约束,做自己想做的事。
每个成年人都会倾慕那些有青春的人,由于他们是那么的激情亲切、洒脱。
此时此刻,我们还年轻,我们多么自满地叫嚣:年轻,我们在路上。

  青春是自由和轻松的。
在这个时候,我们可以躲避父母没完没了的唠叨,拥有自己的空间和想法,考试测验做自己想做的事情。
我们的心承受着青春给予的雨露,逐步发展,在劳碌的灰色尘埃中悄悄地开着一朵残酷刺目耀眼的花。

  青春在飞行,像一朵蓬松的白色蒲公英。
我们渴望到表面的天下去看看表面的天空是不是同样的蓝,表面的草是不是同样的鲜艳,表面的空气是不是同样的新鲜。
因此,我们一听到风的呼唤,就急速展开翅膀,随风飞行。
用我们独特而好奇的眼睛看这个完美的天下。

  青春是幸福的。
当我们累了,累了,累了,我们的心开始感到厌倦。
我们也可以回家,投入父母永恒温暖的怀抱,如怠倦的鸟儿归来。
巢永久在那里。
家是我们温暖的港湾,年轻人,幸运的是有了这个港湾。

  青春的俏丽。
如果说生活就像一场戏,那么年幼的孩子们便是胆小的后进生,倾慕舞台上无限的风景。
青春是第一次清脆婉约的嗓音,第一次扬起宽大华美的衣袖,第一次唱出一段白发的青春,第一次舞出一首清晰的歌曲。
恐怕我永久也忘不了那种新鲜刺激的觉得。
这是青春的独特气息。

  青春就像流淌的江河湖泊,有着千姿百态。
我们正在经历并享受青春。
我想在未来,我们也会回顾起青春,由于我们明白她是如此的完美。
我祈祷上帝让我成为一个幸运的人,让我的青春之花在我满头白发的时候绽放。

  年轻人,你好,我们正在路上。

  青春飞扬作文 篇17

  当你白天唱歌的时候,您必须饮酒,并由青年和“青春是一朵花,五彩缤纷的青春是一朵云,轻快的宣扬,青春是一匹马,勇往直前,青春是童年的影子,青春是花季的雨声。
青春就像一首俏丽的歌,令人陶醉,短暂的悲哀,“青春不是留给青少年的,恨你,它什么时候会停滞“怎么能?”青春如此短暂,怎能被抛弃?

  列宁把青春献给革命解放,白求恩把青春献给救去世扶伤,牡丹把青春献给无私,蜜蜂把青春献给采蜜,路灯把青春献给照亮前哨,飞蛾把它们的青春献给了跳进光中。
他们的青春没有被抛弃,由于他们对自己的义务负有任务。
对义务的承诺使青年人更加辉煌。
对义务的承诺使青年充满了期望。
对义务的承诺让年轻人充满芬芳。

  在青春的路上,你不必在意别人的眼睛。
你该当为你的梦想插上翅膀,让它自由飞行。
是的,青春须要梦想,拥有美好的青春光阴。
我们怎么能没有奋斗的方向呢?这个方向不仅是一个间隔,也是一个梦想!
梦想将带你启航,到达梦想的远方。
大概有人会说你的梦想太虚幻了,大概有人会说你只是痴迷,但那会是什么呢?只要我们敢看,我们至少会有勇气去战斗和打破。

  如果我们不考虑过去,我们该当把未来的操持放在一边。
只有当我们年轻的时候,我们才该当握着我们的手。
在阴郁的春天,让我们溜达在自然风光中。
夏天,让我们在知识的海洋中探求风凉。
在沙沙作响的秋日,让我们在金色的野外旁分享收成。
在寒冷的冬天,让我们谈谈我们对温暖的炉子周围又一个春天的期待。
嫡黄花。
每个时令都有我们飞行的梦想。
每个时令都有我们俏丽的乐章。
每一个时令,我们都能年夜胆地捉住青春,大声歌唱。

  第六中学,这里是我们青春永驻的地方,是我们理解新义务、开释梦想的地方。
转眼间,90年过去了,但那所学校的操练田洋依然高大强壮。
我相信我们能像兄弟姐妹一样度过青春,年夜胆地承担起义务,让梦想翱翔,在高考的道路上勇往直前,让我们的青春在六中的沃土上闪耀!

  青春飞扬作文 篇18

  青春的风铃,吹开了心扉;青春的彩笛,吹动了梦想。
青春的音符带动我们奔向希望!

  在冬季寒冷的清晨,却能瞥见一群学生打篮球时挥汗如雨的身影,那是我们青春的身影,娴熟地运动手中的球,仿佛早已和它培养了一种默契,然后小跑着,猛身一跃,一个俊秀的灌篮!
青春,不正像灌篮那样精彩吗?青春,将激情亲切通报到每一寸空气。

  青春,便是活力。

  教室里厚厚的书墙,埋葬了我们多少操场梦想,然而最俏丽的花儿却总是在这时候开放。
操场边的大树上,不知刻下了多少人的名字,依旧保留着“友情誓言”,我们却不知那是人生奢侈的约定。
在最美的时令,我们种下了友情。
多少次集体犯错时的“死活与共”;多少次放学下雨时的雨伞相送;又有多少次生日聚会的一次次冲动,都铭刻在我们青春的日记簿里……

  青春,便是友情。

  最难吃的,永久是学校的饭菜,吃了十几年,也骂了十几年,可它却从不“争气”,不会“乌鸦变凤凰”,无法成为我们钟情的美味。
而老师却总像监考官一样在一旁唠叨着,“逼”着我们吃下那难吃的饭菜,而我们总是有办法和老师对着干!
早已准备好的塑料袋里,然后,“光明正大”地走出教室,溜出校门和同学共享美味……

  青春,便是叛逆。

  在每一次考试后,我们都会默默地铭记,铭记那些领先我们的班级。
此时,老师和同学有着共同的希望,那便是——超越。
于是,大家同心协力,努力学习,末了一鼓作气欢迎考试。
终于,我们将失落败踩在脚下。
于是,在我们的课余生活中,少不了对其它班级的挑衅,这不是骄傲,这是青春的性情。
忘不了,那课间教室里闪烁的灯光;忘不了,那灯光下专一苦学的身影;忘不了,那在苦读后我们创造的奇迹!

  青春,便是奇迹!

  青春,这个美好的时令,我们播种自己的希望,在快乐的日子里期待丰收。
大概,永久不会被大人理解,由于他们总是处以为阅历丰富,但却时候充满信念。
存心中那把尺丈量青春——

  青春,便是永久!

  青春飞扬作文 篇19

  早上从家里出门的时候,我还在对自己说本日不能太伤感;途经操场的时候,我还不由自主地探求那些曾经生动着的踢足球的面孔;走进校园的时候,我还下意识地看看校卡和班徽。
分别的感伤,让我读懂青春飞扬。

  夏日的燥气浮动、升腾,栀子花开得正盛,喷鼻香味扑鼻而来,沁人心脾。
统统都是那么的平常,却又有些莫名的不平常。
那喷鼻香气里彷佛有一种离去的感伤,勾起我的回顾。

  同样是那夏季,却洋溢着考前的紧张。
考试的前夕,连一向温文尔雅的王老师,也紧张起来,毕竟这一次考试会伴随我们的人生。
不论好与坏,都没有重头来过的机会。
我们唯一能做的,便是调度心态,以最好地状态去面对考试。
然我已将回顾中的统统,当作现实。
可面前的统统,终是虚影,已烟消云散。
“戴德的心,感谢有你……”一阵歌声将我拉回现实,愣了一下,继而眼眶湿润,泪水随着脸颊滑落。
一曲终了,早已泪流满面,不知到自己为何要哭,只是莫名地,有一种想哭的冲动,或许是由于心中的不舍,或许是由于离去的感伤,我无从的得知。

  一曲又起,我们拿动手中的感谢信,还换走下台,伴着一枝玫瑰花儿。
不经意间,一个转角,瞥见了老师们头上的丝丝星白。
霎光阴,泪水模糊了我的视线,强忍着,只管即便不让自己哭出来。
只听见那铿锵有力的声音:“感谢老师,感谢母校,我们会带着向善向上走向远方!
”终没忍住,为这一年来无数次任性地与您顶撞。

  依稀记得那个雨天。
雨点剧烈地击打着大地,银蛇顿起。
雷声轰轰如万马袭来,烈烈似战车驱动,宛若天神听到旗子暗记,撕开天幕,把天河之水注入人间。
您去世绝不留情地批评了我,我明白你是处于一片苦心,可我不理解!
那只是一个小小的缺点!
我终明白!
我错了!

  我明白,那一张张熟习的面庞或许往后不会再见,我们牢牢拥在一起地画面或许只此一次!
但那些吵吵闹闹的日子我们曾经共同拥有过,那些放荡的笑声我们曾经制造过!
那是我们的回顾!
我们的青春!
我们共同创造的故事!
读懂了,也便无悔了!

  青春飞扬作文 篇20

  青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的暗香幽情。
青春是生命之晨,这天之黎明,要懂得珍惜青春,不要轻言放弃,不要虚度青春,让你的青春洋溢出属于自己的风采。

  奥斯特洛夫斯基在《钢铁是若何炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活授予我们一种巨大的和无限崇高的礼品,这便是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。

  北宋文学家欧阳修说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。
”许许多多的革命先辈在风华正茂之时立大志,做大事。
少年时的周恩来就立志为中华之崛起而读书;青年期间的毛泽东,就在湖南第一师范大展自己的宏图,书写自己的远大抱负;狼牙山五壮士,年纪轻轻就为革命大胆跳下山崖......

  青春是短暂的,同时也是最美好的。
我们也应为此而更加明白青春的宝贵,珍惜我们的大好年华。

  大家都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自费力的耕耘。
本日我们正处在良好劣汰竞争激烈的时期,前有师长掌舵,后有父母加油,可谓“天时地利人和”。
可年轻的我们,每每在最光彩的青春时候,选择了安逸和顺从,迷失落了方向,损失了自我,被一些挫折和失落败所吓倒,在学习上不知进取,在物质需求上,被虚荣的外表所俘虏,比高比低,成为了物质生活的捐躯品。

  把握青春,学会生活。
让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺立的青松去经霜傲雪。
只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。

  请爱惜青春吧,别让青春过早流逝;为青春自满吧,切不要虚度光阴,青春毕竟是我们生平中最光辉的时候!
同学们,我们风华正茂,我们英姿勃发,让我们用青春拥抱时期,用生命点燃未来,就此努力吧,以无悔的青春去谱写属于自己的新篇章!

  让我们放飞我们的梦想,飞扬我们的青春吧!

  青春飞扬作文 篇21

  梦想似火,有骄阳般的激情;梦想似水,有泉水一样平常的温顺;梦想似风,有神往自由的追求。
梦想就犹如是青春的翅膀,拥有梦想,青春就能够无拘无束的飞行。
放飞梦想,让青春飞扬吧!

  我们每个人都有青春,青春中的很多不幸与遗憾使很多人却而止步,他们的青春还在,但是他们的梦想之光却已经黯淡了。
我们该当坚持自己该当坚持的东西,而不是动不动就要放弃它,我想梦想虽然迢遥,但是只要我们坚持坚持再坚持,我们一定可以达到那——对许多人来说可望而又不可即的“地平线”,约翰逊、比阿斯、胡志明等名人都说坚持是达到梦想的第一个哀求。
我们要坚持,不退缩、放弃,端庄,一点一点的向青春的梦想提高,就像《在山的那边》的作者一样征服一座又一座山,看到海一样地达到梦想。

  大家该当都知道蝶在沉默了一个冬天之后,贮蓄了全身的力量才把飞行的梦想变为现实的,难道我们就不能像蝶一样,用出自己全身的精力,以十二分的努力去完本钱身梦想吗?如果我们失落败了,也要从原地站起来,重新踏上征途。
向新的目标进发,一步一个脚印的达到梦想的第一个终点站。

  14岁,人生的黄金期间,也是影象的最高峰,我们应该在此时,多学知识,学好知识,为往后的求学生涯打好根本,对付未来的各类憧憬,我们是充满期望和希望的,面对那未知的天下,我们应该因此“勇往直前,我做主!
”的口号来面对的,不管碰着什么事,它都不能动摇我们“青春梦想”的坚持,我想我们今后的生活不再是走一步看一步了,而是向这一个目标—青春梦想,进发的。
让我们像剑客一样主宰自己的天下;让我们像诗仙一样挥洒自己文采;让我们像菲尔普斯一样超越自己的极限。
加油吧!
让我们实现自己的青春梦想!

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,每一个人都有自己心中的天下,只要我们去努力,去追求,梦想一定会被我们实现的,让我们放飞梦想,飞扬青春吧!

  青春飞扬作文 篇22

  谁说只有鲜花才婀娜多姿?谁说小草不能展示魅力?谁说彩虹才能五颜六色?我的青春并不亚于百花也不逊色于彩虹。

  溜达池塘边,那可爱的荷花啊,高洁,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;正派,中通外直,不蔓不枝;柔情似水,却凛然不可陵犯,“可远不雅观而不可玩焉”!
它就像一颗残酷的明珠,一滴晶莹剔透的眼泪,那么冰清玉洁引人喜好!

  大概,青春便是在人生这段飘柔的彩纱中最绚丽的一部分,最突出的一部分,它同时拥有活力与俏丽,带给我们无比的幸福与快乐。

  在这个俏丽而充满活力的时令,让我们展示自己的魅力与风采,不要当我们蓦然回顾时,才创造曾经拥有的青春却悄然走过!

  我们从摇荡的花蕾到一朵吐喷鼻香的玫瑰,从那沾满露珠的小树到百鸟争栖的法国梧桐,带着对发展的留恋,对成熟的追求,正一步一步走向那个令人神往的青春。

  青春,有许多寻衅等待着我们,有许多未知等待着我们,对付我们而言,那是一次勇气,一次机遇,一次激情,去寻衅,去捉住,去实现,去绽放出那个骄傲的花朵,让那最绚丽的光阴不要逐步地消磨掉。

  我的青春是透明的,这样的青春,让我与别人少了一点隔阂,让人与天下多了一些亲近,我在阳光下尽情感想熏染生命的俏丽与精彩,我的心灵天空顿时变得亮堂起来。

  青春是波澜起伏的湖水,虽然不那么平整,但它还是会有倒影,虽然波纹重重,但它还是能折射阳光的色彩。
青春,它总是那么波澜壮阔,它总是那么不同凡响。

  青春的我们拥有着抱负,我们被快乐与阳光包围着,让我们揭开虚伪的面纱,抬起我们那阳光的面孔,来欢迎属于我们的时令,不要让薄弱打击我们,让倔强为我们防御,让我们的青春散发不一样的魅力!

  雨,不再是无色的液体,它似甜甜的蜂蜜;风,不再那么凛冽,剥落了一身的骄横。
在这风雨交加的一季,我的青春——飞扬!

  青春飞扬作文 篇23

  光阴带走了我的寄托,我把梦,留给了你……

  --题记

  还未来得及脱下童年的新衣,韶光的列车便把我推向了青春的驿站,我有点措手不及。
梦想像星星点缀在了十七岁这个如花季一样平常的青春的岁月上。
此刻,青春在飞扬,听,青春还在歌唱呢!

  十七岁授予青春以抱负。
抱负着"轻轻的我走了,正如我轻轻的来",抱负着"你是人间四月天的倾城绝恋,抱负着江南雨巷里那个撑着油纸伞的小姑娘的忧伤情怀……青春,一个美妙的时令,统统事物都是如此的曼妙。
我有抱负,我有梦。
我把我的梦留给了青春,我让青春带着我的梦去飞行,越远越好……

  十七岁授予青春以张扬。
朋友,你可还记得被那雨水淋湿着的高兴?你可还记得奔跑在绿茵场上的愉快?那是一种若何畅快淋漓的觉得啊!
那是一种青春在飞扬啊!
青春,我们张扬,我们高调,我们无所畏惧。
我时常享受这被那雨水琳湿着的乐趣,雨水把我焦躁的心洗礼了一遍,让我有自傲的动力!
如果你问我,为什么这么享受雨水,我想说的是:那是青春搞的鬼!

  十七岁授予青春以信念。
虽然没有像海明威那样遥望乞力马扎罗,但我的青春充满着武断的信念。
我一贯坚信,会有那么一天,我会在远方找到属于我的彼岸。
我一贯武断,被信念包裹着的青春,还会被一时的阴天乌云所淹没,我不会由于头顶的乌云,而放弃追求彩虹的执著。
由于这是青春,由于青春在飞扬!

  十七岁的我,选择把青春编织成倔强。
海燕,只有在倔强的带领下才找到了自己归途方向;而雏鹰也经由了顽强的拼搏,终极才有了搏击翔空的勇气。
而我,只想让青春载着我的梦想、让倔强作青春的航帆,勇往直前地驶向彼岸。

  "路漫漫其修远兮",我会用我的倔强,让青春飞扬!

  青春飞扬作文 篇24

  我常常在思虑我们的青春,它扁扁的身子,拖着一条长长的尾巴,像翅膀一样的招摇着,在我们的生命里刻下一道道深深地印记,擦不了,忘不掉……

  ——题记

  影象里,儿时的我们像个跟屁虫,总喜好拉着妈妈的手指跟这她到东到西;儿时的我们,总是在糖果的甜蜜滋味包围着味蕾之后,而转悲为喜;儿时的我们,总是傻傻地问爸爸妈妈:“我什么时候才能终年夜呀?”

  那些纯挚的美好,勾勒出我们的童年。
那时的我们,没有一丝忧闷的,快乐着……

  如今,繁花般的时令,残酷多姿!
我们的青春,在这般俏丽的时令里,肆意的疯长。
我们褪去了儿时的那份稚气和纯洁,多了一份张扬和活力。
我们开始渴望丰富多彩的生活,那五彩斑斓的天下,充满诱惑!

  未到花期的花,纵然绽放了,那也未必俏丽。

  我们深知,我们现在应该要做什么,我们摆正位置,谢绝诱惑,在梦想的旅途中,奋力拼搏,只为了那花开时节,绽放出最刺目耀眼的光芒。

  我们走在青春的道路上,努力的发展着。
跌倒了,爬起来,拍拍身上的泥土,连续自己的旅途。
我们开始学会独立,我们有了自己的思想,我们做自己想要做的事。
我们笃信,只有经历了,那才是属于自己的。

  只管道路坎坷不平,只管我们伤痕累累,但那已逝的无数个遗憾,点缀了生命的海洋,荡漾过后,更留下点点余韵,我们回味着,并从中发展起来。

  年少浮滑的我们,探求着青春应有的色彩,我们开始倔强地认为,等到青春在呼啸中逝去后,总要有什么秘密和它一起埋葬祭奠,它才不会孤单吧!

  我们开始学会了叛逆,我们会在自己的日记本里写上一长窜父母看到后会大发雷霆的事,我们会在眼泪中仍旧不肯认错。
我们的青春,染上了尘埃,但仍旧光彩夺目。

  我们的青春,在这繁花似锦的时令里,俏丽而张扬……

  青春飞扬作文 篇25

  飞扬的青春,独自坐在窗前。
我望着天上悄悄地玉轮,影象的花瓣随着风凉的风飘落在我的心湖之上。
在这宁静的夜晚,学习了一天的我,本该当安然入睡了,可此时却心神荡漾。
我总是这样忍不住细细品尝我的初中生活,怎么能忘却,带着依然稚气的笑脸。
我们相识在整洁的教室中。
“你是哪个小学毕业的?”“你叫什么名字?”“试卷的末了一道数学题做不出来了吗?”……就这样,中学的乐章开始了。

  在晓风中,我们步入学校。
清香迎面,诗人朗朗。
傍晚,我们离开学校也是欢声笑语,每个同学的身上都飞扬着青春的活力。
初中的各种知识,让我们学得津津有味。
丰富多彩的课外生活培养了我们的能力。
外人看来是“小大人”的我们已经开始以“小诸葛”自居。
韶光的车轮已经在我们的人生旅途中留下了痕迹。
我知道这便是我们的青春的开始,不知不觉光阴飞逝,我们终年夜了。

  初中的生活紧张而充足,纵然课余韶光同学们也常坐一团,占领难关。
当困扰已久的难题被解开时,我们的脸上都展开了笑脸,仿佛清风吹走了乌云。

  我们也曾堕泪。
当听到老师用沙哑的声音为我们答疑;当看到老师拖着怠倦的身躯为我们加油;当望着老师恨铁不成钢而又充满希望的眼神时,我们不能自已,涩涩的泪水流过双颊。
这泪凝聚了万千冲动。
老师,相信我们,我们一定不辜负您的教导和希望,我们要用精良的成绩来回报您,回报母校。

  溜达在熟习的校园,眼中多了一份凝重,肩上多了一份任务,心中多了一份不舍。
青春校园,留下我们多少美好的影象。
这里有晨昏相伴的同学,这里有赛场上飞扬的欢呼和叫嚣,这里有伏案事情的费力园丁,这里有紧张的学业,更有青春放歌的朝气。
写下它,写下这充满活力的青春,写下这难以忘怀的初中生活吧!
生命因青春而精彩,让我们的青春从此刻飞扬!

  青春飞扬作文 篇26

  我是一个静不下来的女孩,从来不喜好安静,淑女从来不与我沾边。
从小,我就显得很叛逆,像个野孩子一样。
父母只能看着我胡乱瞎搞,每次都只有无奈地叹气……

  终年夜了,在“世俗不雅观念精确”的领导下,我开始学习和我绝不沾边的淑女。
学习礼仪,学习如何在别人面前装腔做调……有时,我自己都想吐……以前的朋友,都离开了我,他们说,以前的我,不见了,那个天不怕地不怕的女孩走了。
我哭了,忽然之间,我彷佛明白了什么……

  我该做回我来!
我再也不要做什么淑女了!
每天装模作样的日子,我过腻了!
再也不要每天学习礼仪,学习做饭,学习这样那样了!
我便是我!
喜好嘻嘻哈哈,喜好大吵大闹……有时,为了一件小事,破口大骂;有时,赖在家里睡大觉……这样的生活,才是属于我的!

  换上休闲的运动服,脱下笨重的淑女装。
我踩着放置已久的单车,向着六姐妹的秘密基地踩去。
一起上,空气是那么清新,清新中,带着地皮的芬芳,花儿的清香,果子的甜美,以及畜生的叫喊……路边树木长的更壮大了……我一边欣赏着路两旁的美景,一边思考着等一会如何跟姐妹阐明,可我到那时,还没来得及阐明,芬就迎了上来,用手搭住我的肩,微笑着说:“欢迎回来!
”见我一脸迷惑的样子,敏赶紧阐明:“我们就知道你肯定会回来,神机妙算吧!
”原来,她们早就知道我挺不得,我假装一脸愤怒的说:“好呀,你们,早知道我挺不了,还让我去受罪,太不仗义了。
还有,那句讽刺我的话是谁想出来的?”我假装除恶狠狠的样子,问道。
她们相互看了看,然后,指着敏说:“她!
”我吹了吹拳头,朝她走去……敏指着她们说:“你,你们这群利令智昏的家伙!
”于是,我追着她到处跑……

  青春,是绚丽的,是多彩的,它像天国般俏丽,像花园般暗香,像大海一样宽阔……总之,让我们放开统统,让“叛逆”的青春飞扬吧!


  这样的“叛逆”青春,你要吗?”

  青春飞扬作文 篇27

  月的车轮滚动着,一圈一圈,无情地将墙上的日历一页一页地撕下。
看着越来越薄的日历,我的内心充满感叹:光阴试似箭,岁月如梭。
原来青春是那么的薄弱、短暂,就如昙花一现。

  可是,我的心里还是充满期望的,充满阳光的,由于我们还年轻,我们还有一笔很大的“财富”。
以是,我们能够很自满、很骄傲地向天下宣告:我们是这个天下上最富有的人。

  我们能够在失落败后仰天长笑,由于我们还年轻,属于我们的成功还有很多。

  我们能够尽情地玩耍,由于我们充满活力,我们还有一颗充满童真的心。

  我们能够年夜胆拼搏,由于我们是年轻的一代、血气方刚。
敢做敢为是我们这个期间最好的表示。

  我们能够为了一个信念而执着追求……

  这统统的统统都是由于我们还年轻,拥有一个黄金的岁月,我们明白它的代价,明白它如白驹过隙,稍纵即逝。
以是,我们更应该珍惜青春。
为了明青春无价天的崛起,更应该努力拼搏,纵然被打入另册,也不消耗信念的光芒。

  想当年周瑜奔赴疆场,雄姿英发、羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。
你看,这便是青春的力量,它能给人成本,助人成功。

  再想想,当时小小年纪的周恩来。
当西席问他读书是为了什么的时候,他站起来响亮地回答“为中华之崛起而读书。
”多么高远、多么伟大的志向,为了这个志向的实现,他刻苦读书,出国求学;学有所成后就毅然回来培植祖国。
青春,被他渲染得多么俏丽,这俏丽让我们感到自满;青春,被他发挥得淋漓尽致,使我们立志拼搏,为了来日诰日、为了这个无价的青春。

  青春是无价的,但它始终会凋零。
这不禁让我们忆起“无可奈何花落去,是曾相识燕归来。
”的伤感。
虽然,这很残酷,可是更能够表示青春的代价。
我们应该像刘翔、姚明一样,在青春的野外上洒下一把不悔的汗水,想自我的目标冲刺。

  青春是冲天的鸟,理应搏击长空,尽显青春的代价。

  青春飞扬作文 篇28

  青春是一首诗歌,要靠你自己大胆的吟唱;青春是一次旅行,这一起上的风景由你掌控;青春是一个小的里程碑,记录下你最美好的事情。

  现在的我们,正是拥有青春的时候。
在这个像花儿一样的年纪,做的每一件事,心中的每一个想法,都是大胆而有色彩的。

  说话说:我的青春我做主。
每个人的青春都节制在自己的手中。

  而我,已经走在青春的路上了。

  记得六年级的一个朗读大赛,那次比赛令我久久不能忘怀,每当提起他的时候,心里是激动又自满,经由了层层筛选,我进入了那个比赛,这个比赛让我体会到了“高手如云”的含义,来到赛场,我瞥见了别人都穿着华美而俊秀的衣服,而我只是穿了一身朴素的衣服,我不由得低下了头,以为自己比他们差好多,老师瞥见我这个样子,鼓励我说:“要有自傲,每个人的闪光点是不一样的,每个人都有自己的特点,不要灰心,要加油!
”我听了老师的话语,逐步的规复了自傲。
坐在候场看着前面的选手,影象最深的是一身民国装的女生,手拿一把有伞,扎着双马尾,很有气质,她那富有韵味的朗读,让人身临其境,朗读结束后,台下响起了热烈的掌声。
该到我了,带着一丝紧张走上了台,静下心来,把自己真确当成是在朗读而不是比赛,抛开压力,让自己全身的投入个中,忘掉周围的人,觉得只有我自己,过了几分钟,我的朗读结束了,心里还是不能沉着,台下再次响起热烈的掌声,我的心里很激动,这是对我的朗读切实其实定。

  比赛结束后,评委们聚在一起评比出出色的选手,我在一旁发急的等待着,彷佛以为自己不可能获奖但还是有些期待。
当宣告获奖的选手后,我的名字涌如今里面,我感到前所未有的愉快。
这将是我小小的人生中一次美好的回顾。

  在青春的这条道路上,路边的风景很美好,也迎来了属于我的里程碑,记录下我获奖的一瞬间。

  青春是一场充满寻衅的人生迁移转变点,我们可以尽情的玩耍,我们有不服输的精神。

  青春谁最狂,青春在此飞扬。

  青春飞扬作文 篇29

  对付我来说,高中生活是一朵缤纷刺目耀眼的花朵,是一把磨砺而出的宝剑,更是一杯浓浓的苦咖啡。
你的芬芳,你的磨砺,你的喷鼻香醇,你的淡淡的苦涩在我的天下里是点缀蓝天的白云,是染红大地的枫叶,是安慰大树的果实,是一束无比温暖的阳光。

  坚持便是胜利

  在烈日当空下,在阴雨连绵下,在筋疲力尽时,在口干舌燥时,在双腿疼痛时,依然意志武断的站着军姿,发扬军人精神。
军训生活虽苦,却让我学会了坚持。

  高中生活不易,但要坚持坚持再坚持,在心中燃起一个梦,竖起一张帆,摆正自己的航向,向着美好的未来提高。
为未来而拼搏。
永不退缩!

  人啊,还是靠自己的力量吧

  高中生活中,父母不在身边。
凡事都要靠自己。
整顿内务靠自己,打水洗衣靠自己,天冷加衣靠自己,碰着困难靠自己……对付一贯过着衣来伸手,饭来张口的我来说是一次寻衅。
也让我在一段韶光里手足无措。
但与其抱怨叹气,不如将自身融入到环境当中,去适应环境。
去做一个环境改造后的“产物”,做一个“进化”后的自己,做一个更加完美的自己。

  物竞天择,适者生存,依照自己的初衷去远航,按照空想的方向去奔跑,当面前有一块来路不明的巨石挡住前行的路时,靠自己的力量,超越荆棘,镇静思考,避免诱惑,自主自强,打破难关,直奔成功之门!

  学习是一部交响乐

  那些啼叫的笔墨,会教给你各类精美的飞行办法,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。
在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路弯曲而漫长,但紧要处每每只有几步。
走好走坏,都会深深影响你的生平。
高中,正是这个“紧要处。

  高中生活让我懂得了很多,无论是学习还是生活,而且还丰富了我的经历,使我学会了坚持,培养了我的自理能力,也是我人生中主要的一部分。
没有了它,我的天下将会是空荡荡一片荒凉,我的天下因高中生活而靓丽。

  青春飞扬作文 篇30

  我认为,生命中有两样东西,失落去了就再也回不来了。
一个是充满朝气的青春,另一个则是天马行空的梦想。
如今我们,正拥有着这两样东西,人间骄阳恰好,窗外枝桠疯长,风过林梢,彼时我们正当年少,心中仍怀有万千梦想。

  青春与梦想有什么联系呢?他们看似毫无关系,实则密不可分。
有了青春,我们才能去肆意的追求梦想;有了青春,我们才能不为他人的嘲讽,坚持自己的梦想;有了青春,我们才能有更好的精力去完成梦想。

  梦想不是青春的专利,但青春是拥有梦想的最好光阴。
我问过天真烂漫的儿童,你的梦想是什么?他们的回答是科学家,打倒怪兽的战士等等,是儿童的稚子思想,天马行空;我问过正处于青春年华的少年们,你的梦想是什么?他们的回答是作家,警察,年夜夫那是少年们的初心;我问过背负着养家重担的中年人,你的梦想是什么?他们的回答是儿女快乐发展,老人身体康健,那是中年人的朴实;我问过行将就木的老年人,你的梦想是什么?他们的回答是孩子多回家看看,那是老年人的期望。
这诸多答案中,少年人的回答彷佛才是真正的梦想,只有在高枕而卧的青春光阴中,我们才能有充满希望的梦想。

  光阴冉冉,岁月如流,没有人能一贯留住青春,也没有人能记住自己最初的梦想,我们可以从现在开始,用最好的光阴祭奠最好的梦想。
想成为作家,青春做纸,用笔墨抒写下流传千古的文章;想成为歌手,青春当做舞台,唱出最抚慰民气的动听歌谣;想成为科学家,青春当做实验室,用双手和大脑创造出一项项的发明;想成为军人,青春当做演习场,用汗水和努力一步步的走向沙场。
少年的梦想不应止于心动,而搪塞诸行动。

  青春的定义不但是叛逆,它也可以是美好。
在青春里,我们肆意追梦。
我愿成为一个追梦少女,从太阳初升时追梦到星光满天;;我愿成为一泓清泉,从蜿蜒的山上出发汇入梦想的大海。
"花有重开日,人无再少年”让我们一起在青春中放飞梦想!

  青春飞扬作文 篇31

  “轻小扣醒沉睡的心灵,逐步睁开你的眼睛……”客厅里回响着这首老歌的旋律。
打开门,迎着微风走到阳台,一阵微风抚过我的脸颊。
眺望远处,已是薄暮,农人还在地里忙着,只管俏丽的夕阳就在他们身旁,他们还是不能停下少焉去欣赏,由于他们要劳作,要做完一天该做的活。
看着他们辛劳的劳作,我想到了我们自己,我们为了将来而努力学习,不正如他们为了家人的生存而披霜冒露地劳作一样吗?

  听小舅说,高中生活纯挚、快乐,是人生中最难忘的一段光阴。
在高中,有知心的朋友,有相互帮助的同学,有敬爱的老师。
但是,在高中又是很累很劳碌的。
从我们进入高中那天起,就注定要告别双休日和完全的寒暑假,而投入到无边的题海中去。
在那里,只有我们努力了,才会得到梦寐以求的东西。
如果你

  曾经听过这样一句话:“成功是用百分之一的天赋和百分之九十九的汗水换来的”。
你可以没有高智商,但是你绝不可缺少信念,再苦再累也绝不能放弃。
作为高二学生的我,早就明白这个道理,我没有高智商,我也缺少信念,缺少努力向上的执着,“失落败”一次又一次地来到我身边。
而“成功”来的次数却一次比一次少,我也一次比一次懦弱,我乃至已经放弃了。
在家人和朋友的教诲和开导之后,我终于重拾信心,振作起来。
现在的我,成绩依然不足空想,我选择了体训队。
在体训队里,我努力拼搏,用费力和汗水去实现梦想。
酷热的夏天,别的同学在风凉的教室或寝室,我却头顶炎炎烈日,在炽热的演习场上用汗水沐浴;寒冷的冬天,别的同学还在温暖的被窝里,我已经在冰冷的演习场上辛劳磨炼。
我很累,但我幸福,由于我在实现自己的梦想。
大概我会倒下,但我一定会再站起来;大概我会失落败,但我可以大声地、自满地说:“我无悔,由于我努力过!

  还没有觉醒的人也该醒了。
作为二十一世纪的新一代,我们该当努力,我们必须努力,努力去追寻我们的梦,让我们飞扬的青春绽放出绚丽的光彩!

  青春飞扬作文 篇32

  青春如一首歌,让我们的激情成为跳动的音符,谱写青春的歌;青春是一朵含苞欲放的花,让我们的活力成为花朵,在残酷阳光中绽放。
让我们的独特个性彰显飞扬的青春!

  飞扬的青春,让我们激情无限。
君不见,校园里篮球运动员在挥洒着汗水,进球便是他们的激情所在。
看,一个三分球以旋转的身姿在空中飞舞,球含羞地徘徊在篮框上。
此时,激情高昂,快进!
快进!
听,嘭!
嘭!
嘭!
球落地了,接着是一片欢呼。
对方彷佛有些不甘,但更多的是佩服。
掌声与欢呼声交融着,青春燃烧着。

  飞扬的青春,让我们激情无限。
考场上,同学们奋笔疾书,悄悄的考场,只听见笔尖飞舞,谱写旋律,那一刻的努力只为下一刻的光荣。
听!
“——同学荣获整年级第一名,他值得我们学习,是我们的骄傲。
请状元上来领奖。
”热烈的掌声雷动。
看!
光荣榜上,我们的照片悄悄的贴在那。
阳光下,我们的笑颜在绽放,光彩夺目。

  飞扬的青春,让我们的魅力不减当年。
韶光如流水,匆匆流过,一去不复返。
光阴似箭,韶光须臾即逝。
然而我们的青春无限,魅力不减。
看!
光荣榜上贴满了高考考上一本线的学生照。
人走了青春仍在。
他们来过,挥一挥衣袖,留下一片云彩。
招一招手,作别人间的天使。
韶光来过这里,带走了他们,却留下了魅力。

  飞扬的青春,让我们的汗水挥洒。
我们的汗水在韶光流逝中逐步挥洒。
童年,我们的汗水在玩乐中挥洒,在阳光下结晶;现在,我们的汗水在学习中挥洒,在勤恳下结晶。
童年,我们害怕流汗,厌恶结晶,渴望玩乐。
现在,我们肆意流汗,珍惜结晶,渴望学习。
看!
那在向我们眨眼的星星,便是我们青春的结晶。
飞扬的青春,学无止境,永不止步。

  青春无限,让我们这朵含苞欲放的花,沐浴着自然的雨露,迎着残酷的阳光绽放!
让我们的青春在激情中燃烧吧!
让我们多彩的人生展现飞扬的青春吧!

  青春飞扬作文 篇33

  青春,本应拥有美好的童年和创造之路,不应该受到各种思想的限定。
有人说青春是单调的,有人说青春是无趣的,我说青春是多彩的。

  多彩青春,缤纷人生。
顾名思义,多彩指的是青春道路上的多彩的事,我们生活在这缤纷年代中,零零后,九零后已经成为时期的主宰,在花一样的年纪中我们的青春又怎么可以单调呢,让青春飞扬,让我们发展实现梦想。

  纵然是被誉为上天的宠儿的我们,也耐不住光阴的敲打,因此,我们该当让青春飞扬在花一样的年轮中。
谈到青春许多人会问,到底什么是青春,我可以明确的见告你,青春便是青年期间的美好光阴。
又有人会问到怎么使青春飞扬,我的理解是,在美好的光阴中实现自己的梦想和人生代价。

  在现实生活中同样存在着这样的追梦少年,我很倾慕他们的执着。
对待梦想他们只说四个字,永不言败。
他们用别的同学玩耍的韶光追逐着自己的梦想,有时会被认为是不务正业,但他们毫无怨言,他们会用行动证明统统。
正如那句广告语说的那样,你否定我的限定,我肯定我的未来。
他们向天下证明,我有梦,我会成功,纵然伤痕累累,也绝不动摇,终有一日,我会翱翔天空,展翅高飞,是金子总会发光的。

  青春是一个无忧的花季,不要让思想禁锢你的力量,既然决定去实现梦想就不要再徘徊,拿起你的剑朝着靶心射去,虽然你不是丘比特没有他的神箭,虽然你不是后羿,没有他的天赋,但你有梦想,坚信自己总会成功。
正如————说的那样,恰同学少年,诗人意气,挥斥方遒,指示江山。
豪放霸气,如奔跑中所唱的那样,随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量。
又如追梦小儿百姓心中追梦从不放弃,纵然在灰头土脸的日子里,也从不放弃,连续跑,带着小儿百姓的骄傲。
向我们诠释了青春飞扬。

  青春便是如此,有梦就有未来,梦想无止境,寻衅梦想的极限,做青春的代言人,相信自己能成功,你会绽放出花一样的光彩。

  青春飞扬作文 篇34

  “白日放歌须纵酒,青春作伴好回籍。
”青春是花,绚丽多姿;青春是云,轻快张扬;青春是马,勇往直前;青春是童年渐行渐远的倩影;青春是花季淅淅沥沥的雨声。
青春如一首美妙的歌,令人为之陶醉,又带有短暂的忧伤,“年光时间不为少年留,恨悠悠,几时休?”青春如此短暂,又怎能任其废荒?

  列宁将青春奉献给革命解放,白求恩将青春奉献给救去世扶伤,牡丹将青春奉献给忘我绽放,蜜蜂将青春奉献给采蜜奔波,路灯将青春奉献给照亮前方,飞蛾将青春奉献给扑向光亮。
他们的青春没有废荒,由于他们有对义务的担当。
对义务的担当,让青春更加辉煌;对义务的担当,让青春充满希望;对义务的担当,让青春散发芬芳。

  挥洒青春的道路上,不必在意别人的眼力,要为梦想插上翅膀,让它自由地去飞行。
是的,青春须要梦想,拥有着大好的青春光阴,我们怎能没有奋斗的方向?这个方向是远方,也是梦想!梦想会带你起航,到达空想的远方。
大概有人会说你的梦想过于虚妄,大概有人会说你只是痴心一场,但那又能若何?只要我们敢于眺望,就至少有去拼去闯的胆量。

  过去的光阴不去想,未来的操持放一放,当下的年少青春,才该当被我们紧握在手上。
郁郁春色中,让我们在自然风光里徜徉;湛湛夏日里,让我们在知识的海洋中探求清凉;飒飒秋意下,让我们在金色的野外旁将收身分享;皑皑寒冬时,让我们围着温暖的火炉,诉说对又一年春季的期望。
光阴流转,季季更替,每一季都有我们放飞的梦想,每一季都有属于我们的富丽乐章,每一季我们都能年夜胆地把握青春,放声歌唱。

  六中,这便是我们青春永存的地方,这是我们接管新的义务的地方,这也是我们放飞梦想的地方。
转眼间,飞逝了九十年的光阴,但那校中的钻天杨,依旧挺立刚强,相信我们也能够像学哥学姐们一样,不虚度青春光阴,对付义务年夜胆担当,对付梦想任其翱翔,在高考的道路上勇往向上,在六中的沃土上让青春发出刺目耀眼光芒!