虫虫叔叔，孩子读了很多书，但是写作文的时候还是语句不通，病句连篇，该怎么办啊？
我们都知道阅读的主要性，但是阅读的终极目的是输出——写作。就好比一个厨师能背下来上百种菜谱，但是一道菜也不会做，这样的厨师是永久也找不到事情的。
积累很主要，那么当积累到一定量的时候，就要开始输出了。
写作便是输出的办法之一，很多孩子虽然很爱阅读，但是由于语感不足好，以是写出来的文章要么是流水账，要么就病句连篇，用词不当。
小学阶段，孩子以写记叙文为主，也便是写故事，写出真情实感。以是，这个阶段的孩子想提高写作水平，不妨读一些故事性比较强的课外书，在阅读中学会描写事物和情绪渲染。
本日，虫虫叔叔就为大家推举5本提高孩子写作能力的书，喜好的可以读起来。
1.《佐贺的超级阿嬷》
无论多么难，都要笑着活下去。
作者:[日] 岛田洋七
《佐贺的超级阿嬷》是继《窗边的小豆豆》之后，又一部深受老师、家长和孩子喜好的教诲精品，其动听肺腑的故事和积极乐不雅观的代价不雅观，令无数人笑中带泪，深深震荡。
广岛原子弹爆炸后，岛田洋七的父亲独身只身回广岛看看，却受核辐射去世去。因无力抚养，母亲只好将年仅八岁的昭广寄养在佐贺乡下的外婆家。虽然极度艰巨，乐不雅观的外婆却总有神奇的办法让日子过下去，让生活充满创意、创造和欢笑！
点点滴滴的生活片段被作者描述得维妙维肖、朴拙动听，尤其是外婆对生活的感悟和随口甩出的连珠妙语，更留给孩子各类思考和人生启迪。外婆不仅让简陋的茅草屋里充满了笑声和温暖，也让昭广懂得了幸福的真正含义。
2.《一个园丁的四季》
一个波西米亚园丁的幸福生活。
作者：[捷克] 卡雷尔·恰佩克
充满了幽美的田园气息，被很多读者认为这部作品是他“留给众人最宝贵的礼物”。
恰佩克的措辞非常有特色，在这部作品中，他通过二十多个小篇章，记录了一个园丁的四季。春天翻土、播种，夏天成长、细心不雅观察每一株植物，秋日等花开，等果实，冬天为花园进入冬眠而伤感，也为埋藏在泥土下面的新生命而愉快。作者用娓娓道来的语气跟读者分享花园里的每个细节，第二人称的阐述办法将读者带入花园之中感想熏染田园生活。
通过这部作品，我们也能感悟到人生的四季变换，有失落去也有收成，我们也从中体会到那些宝贵的人宝贵的光阴，多么值得我们珍惜。
3.《芒果猫》
开启邪术天赋，年夜胆做不一样的自己。
作者：[美] 马斯
每个人都希望自己是特殊的，但很多时候，米雅只希望能和大家一样……十三岁的女孩米雅，能从数字、声音和字母，看到缤纷的色彩：字母“a”是褪色的向日葵色，数字“2”是棉花糖般的粉赤色，电话铃声是赤色的漩涡，她养的那只灰白相间的爱猫芒果打出的呼噜声，是一个个芒果色的圈圈……
这不是一个邪术故事，然而米雅确实拥有邪术般的天赋，她能“听到”颜色。可是，这些奇特的体验却让她以为很孤单，而且还给她带来了持续串的烦恼。这是她不能说出口的秘密……
这一本温暖可爱、色彩缤纷的小说，充满了幽美的笔墨、抚慰民气的情绪、让人安心和静心的气氛，对个性、自我和死活等少年景上进程中一定要面对的命题有着独特的关注和思考，值得悄悄地、细细地品读。
4.《永不变老的日记》
一部穿透岁月与时空的发展日记，通报积淀已久却永不过时的发展感悟与人生聪慧。
作者：[美] 布洛斯
这部小说这天志文体，以八十二岁的日记主人，也便是凯瑟琳·霍尔本人写给她的曾孙女的一封信开篇。作者用这封信见告读者，这本日记是凯瑟琳十三四岁的时候写的，记录了主人公在1830 年至1832 年期间的点滴生活。
遭遇逃跑的黑奴、父亲再婚、最好的朋友溘然离世……这两年期间发生的事情对凯瑟琳的心灵产生了深远的影响。在这本险些是每天记载的日记中，凯瑟琳虔诚地记录了她所经历的幸福和痛楚，发展和蜕变。
这是一本由曾祖母送给重孙女的日记。八十二岁的曾祖母凯瑟琳·霍尔在十四岁那年，是一个温顺、乐不雅观、诙谐且倔强的小女孩，发展在美国新罕布什尔州。
这一年，她碰着了凡人弗成思议的困境，家人和朋友都涌现了意外，她必须以小小的肩膀撑起全体家庭。但这充满困苦的一年中也有欢快，倔强的毅力和乐不雅观的心态终极帮助这个身遭不幸的女孩，走过了艰辛波折而又充足的一年。
5.《织梦人》
有力量的梦想，是黑夜里闪光的希望。
作者：[美] 洛伊丝·劳里
每个夜晚，她都会将温暖的梦，付与内心有巨大创伤的男孩约翰，以帮他走出父母离异的阴霾。与此同时，专门付与人们噩梦的阴郁生灵——殷险马，把目标对准了约翰，让二心坎的伤痕越来越深。
约翰有着巨大的心灵创伤，父亲一度履行家暴，让他的童年变得支离破碎。父母离异后，因母亲没有经济来源，约翰被一个孤独的老人收养。虽然小小每天传授他美梦，但与此同时，一群叫殷险马的噩梦制造者，也把目标对准了他。在噩梦的困扰下，二心坎葆有的希望，正一点点消逝。
小小碰着了前所未有的寻衅。她必须将约翰从薄弱的边缘拉回来，如此他才能真正拥有抵御噩梦的力量，让倔强和勇气回归内心，而她也才能真正完成一名织梦人的义务——让希望驱走人们的薄弱和恐怖，也驱走自己的。
发展不正是这样吗？一起上有好光阴，也有坏光阴，人们须要做的便是永久怀揣梦想。
