设计已经渗透到人们生活的方方面面，成为推动社会发展的重要力量。879设计基础作为现代设计教育的重要组成部分，承载着培养设计人才、传承设计文化的重任。本文将从879设计基础的内涵、意义、发展现状及未来趋势等方面进行探讨，以期为广大设计教育工作者和从业者提供有益的启示。
一、879设计基础的内涵
1. 879设计基础的概念
879设计基础是指以设计思维为核心，以设计方法、设计原则、设计技巧为支撑，培养学生具备良好的设计素养和创新能力的一系列课程体系。其中，“8”代表八大设计原则，“7”代表七大设计方法，“9”代表九大设计技巧。
2. 879设计基础的内容
（1）八大设计原则：对称、对比、统一、变化、比例、节奏、平衡、重点。
（2）七大设计方法：观察法、分析法、创新法、实践法、总结法、交流法、评价法。
（3）九大设计技巧：创意构思、草图绘制、色彩搭配、字体设计、版式设计、插画设计、平面设计、立体设计、交互设计。
二、879设计基础的意义
1. 培养学生的设计素养
879设计基础课程旨在培养学生具备良好的设计素养，包括审美能力、创新思维、实践能力、沟通能力等。这对于学生在设计领域的长远发展具有重要意义。
2. 传承设计文化
879设计基础课程以我国优秀的传统文化为底蕴，将设计原则、设计方法、设计技巧融入教学过程中，有助于传承和弘扬设计文化。
3. 促进设计创新
879设计基础课程注重培养学生的创新思维，鼓励学生敢于尝试、勇于实践，从而推动设计领域的创新发展。
三、879设计基础的发展现状
1. 教育资源丰富
近年来，我国设计教育投入逐年增加，设计教育资源日益丰富。许多高校开设了879设计基础相关课程，为学生提供了良好的学习环境。
2. 教学模式创新
为适应时代发展，879设计基础教学不断进行模式创新。如采用项目制教学、翻转课堂等，提高学生的学习兴趣和实际操作能力。
3. 师资力量雄厚
我国设计教育领域拥有一批优秀的教师队伍，他们在教学、科研、实践等方面取得了丰硕成果，为879设计基础教育提供了有力保障。
四、879设计基础的未来发展趋势
1. 跨学科融合
随着科技的发展，设计领域与其他学科的交叉融合日益紧密。879设计基础教育将更加注重跨学科知识的融合，培养学生具备多元化的设计能力。
2. 个性化教学
未来，879设计基础教育将更加注重个性化教学，针对不同学生的特点进行差异化培养，提高教学效果。
3. 创新人才培养
面对全球设计竞争，879设计基础教育将更加注重创新人才培养，培养学生具备较强的创新意识和实践能力。
4. 国际化发展
随着“一带一路”等国家战略的推进，我国设计教育将与国际接轨，加强与世界各国的交流与合作，提升我国设计教育的国际影响力。
879设计基础作为现代设计教育的基石，对于培养设计人才、传承设计文化具有重要意义。在新时代背景下，879设计基础教育将不断创新发展，为我国设计事业贡献力量。
