习作辅导
1.写之前，拟提要。
写之前，可以拟个提要，看看选择的材料是不是能够表达中央意思，确定重点、详略，顺序。写完后，请同学读读，看看他能不能找出你写的中央意思。
由题目确定中央意思，如《变》，可反响的中央意思是：在这个新时期，屯子的面貌发生了巨大的变革。
由事情（故事）中主人公的品质确定中央意思。
由事情（故事）中揭示的道理，确定中央意思。
……
2.怎么环绕中央选材
①写有用的，不写没用的。
中央是选材、剪裁的依据，要力求选取最能表现中央的材料，舍弃无关的材料，才能有力地突出中央。
②写范例的，不写一样平常的。
要选用最有代表性，最能反响事物实质的材料，也便是人们常说的范例材料。这样的材料最有说服力和表现力。选取事情发展中最精彩的片断来反响事物实质，舍去一样平常性片断，选取人物最突出的业绩、最范例的经历都可以使文章精彩充足，中央突出。
③写新颖生动的，不写陈腐呆板的。
要选用新颖的、有特点的材料。我们在写作中，要力求在选材时多下功夫，做到别人说过的话，我不原样地说；别人用过的材料，我不照搬来用。这样才能避免一样平常化，使人线人一新。选取生活中的新人新事新面貌，五彩缤纷的“闪光点”，人物的独特经历。材料不落俗套，才能使读者赏心悦目，增强文章的表现力和传染力。值得把稳的是，新素材并不都是大事和新鲜事。平常小事，熟人熟事，每每含有新意，等着你去创造，这就看你有没有敏锐的不雅观察力了。
④写详细的，不写空洞的。
要选用具体的、“有血有肉”的材料，而不能选用空洞的、“有影无形”的“材料”。
范文+评语
范文一：寻
上天给了我一双玄色的眼睛，我用它来探求人间真情。 ——题记
往年的夏天闷热不堪，今年的夏天却像个调皮的孩子，这两天又下起了小雨。附近小考，我的内心焦躁不安，一贯想用沐浴来缓解一丝紧张。可每次刚要进浴室，妈妈总是找借口，想自己先洗。我一贯都不理解妈妈为何这样做。但有一次，我在妈妈的床头柜里创造了秘密。原来，妈妈从网高下载了一份“ 宝典”， 个中，“洗完澡后浴室温度能升高一摄氏度”被妈妈标了暗号。心弦被轻轻地拨动，我一贯误解了妈妈，妈妈实在是不想让我在小考前感冒。
我找寻到了，一摄氏度的温暖，饱含着妈妈的情啊！
夜，好安谧，皎洁的月光洒了满地银白。窗外一盏盏柔和的灯，伴着皎洁的月光，织成一曲和谐的催眠曲。我沉浸在题海中，想忙里偷闲，手中的笔却迟迟不肯落下。“咚咚咚”，是爸爸的拍门声，“已经很晚了，早点睡了吧，这里有杯热牛奶，睡觉前趁热喝了吧。”粗犷的眉毛，挺阔的身姿，一个大男人，对我的关怀却无微不至……
我找寻到了，一声叮嘱，一杯热牛奶，洋溢着爸爸的爱啊！
亲人永久爱我，老师也一贯给予我关怀。学习上的低谷，也曾使我灰心丧气，但是，老师那肯定的目光，又怎能让我失落去动力？“有付出终有回报”，临别的赠言，早已深深地印在我的脑海之中，从未褪色。我知道，千言万语都浓缩个中，这里，有老师对我们的信心与期待啊！
一摄氏度的温暖，饱含着妈妈的情；一杯热牛奶，洋溢着爸爸的爱；一句哲言，隐蔽着老师的信心与期待！
一双慧眼，我探求到了人间的真爱。带着这些真爱，带着冲动出发，我坚信，我定能捉住梦想的翅膀！
总评：全文以“寻”为题，通过三个详细的事例，表达了“我”探求人间真情的中央意思。条理清楚，中央明确。
范文二：悔
悔，你有过吗？我有过悔，而且是永久的悔，到底是什么让我后悔一辈子之久呢？没人知道，除了我自己。
那还是发生在我读四年级时的事了。那是一个晴朗无云的清晨，在上学之前，我向爸爸要书本费。爸爸说等两天再说吧，现在没有。于是，我去上学了。下午，放学回家，我做完了老师支配的家庭作业，就在院子里和弟弟妹妹玩起来。快要吃晚饭的时候，我又和爸爸提起了交费的事。
他半开玩笑似的说没有。听到爸爸的回答，我不由自主地说了一句：“你吸烟的钱比我的书本费还多呢！
”我说完后，往爸爸的脸上瞧去。顷刻，爸爸的脸由晴转阴，而且是乌云密布。我心里咯噔一下：坏了，会不会遭一顿打或一顿责骂。可是他并没有骂我，更没有打我，只是拖着沉重的脚步，一步一步困难地朝楼上走去。当时我为自己的冲动，感到一丝丝的后悔，但又一想：哼，我又没说错！
谁让你要那样激我呢？如果你不那样激我，我也不至于那么说吧！
就这样，我把所有的错都推到爸爸身上，自己却落了个清闲。
吃过晚饭，妈妈从楼高下来对我说，你爸爸被你气哭了，连晚饭也没有吃。我一步一步走上了楼，敲了敲寝室门，还没等到回应就推开门进去了，一股刺鼻的烟味弥漫全体房间，爸爸站在窗前，使劲地抽着烟，那烟不只从嘴里吐出来，还从鼻孔里往外冒。窗台上的烟灰缸里的烟头已经冒了尖，地上的烟头一个又一个。见我进来，爸爸把烟头掐灭，轻轻叹了口气。我走到爸爸跟前没敢看他的脸，低着头嘟囔着说：“我长了这么大，从来没有说过对不起的话，对不起！
”话一出口，泪水顺着我的脸颊流了下来。我难过极了，冲出了爸爸的房间，冲进了自己的寝室，扑倒在床上，痛哭了起来。我想把所有的委曲都哭出来。正因如此，往后我便学会了说那三个字，“对不起！
”
还有一件事发生在今年，也便是清明前两个星期的星期日。我在爸爸那里拿了早点钱正要走的时候，爸爸问我：“你不去给你的生父烧纸吗？”“你又没拿钱给我。”我心口不一地说了一句。我又一次揭开了爸爸心里早已结痂的伤疤，让他再一次受了刺激。他愣了一下，无奈地说：“娟娟，不是我说你，从你开始读书，我就从来没有少过你一分一厘的钱。”听得出，他的声音都有些颤，十分伤感。实在，我那么说是在为自己辩解，由于我根本就没向爸爸提过此事。为了掩护自己的自傲，我说了那不该说的话，却侵害了爸爸的自傲。我又一次堕泪了，流的是后悔的泪，后悔自己的无知，自己的稚子，自己的卤莽，使得爸爸一次又一次为自己生气。风从密林里吹了过来，吹到了我的心灵深处，我不禁一颤，心里发出疑问：娟娟，你的所言无愧于心吗？你从不为你的所言后悔吗？不！
你有愧于心，你也曾后悔过。是啊，我曾经后悔过。但我总是为自己找辩解的情由，让自己从中走出来。
直到本日，看到了“悔”这个字，我才创造自己的虚伪，为自己确当初而流下了后悔的泪。我在心里默默地说了千遍万遍对不起，爸爸体谅你无知的女儿吧！
总评：作者环绕“悔”这一中央意思，选择了生活中发生的两件惹爸爸生气的小事，详细表达自己侵害爸爸后后悔的心情，爸爸的哑忍更让“我”为自己的无知感到后悔，在心灵深处后悔，一辈子的后悔。在阐述事情时，作者捉住爸爸的表情和极少的措辞，使得爸爸的形象更加光鲜，在“我”的内心逐渐高大，“我”对爸爸的后悔之意更浓。
范文三：甜
生活就像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦，更要时候咀嚼生活中的甜。
老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上，语文老师一走进教室就笑着说：“有个好要见告你们，咱们班有同学写的文章在报纸上揭橥啦！
”“哗”地一下教室里炸开了锅，这可是件大事啊，能在报纸上揭橥文章那一定很厉害。“恭喜李琳同学，文章写得很好，老师为你感到很愉快，大家也要多向李琳同学学习。”听到老师的表扬，我的心一下子跳得很快，我的文章居然揭橥了，望着老师和蔼的笑脸，我的心里甜丝丝的。
能为父母分担生活中的一些小事是甜的。在妈妈整顿碗筷时，我会帮忙端菜碟；在妈妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架；在爸爸放工回到家时，我会帮爸爸找好拖鞋；在爸爸感到劳累时，我会给爸爸捶背。帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，看着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。
同学的关心是甜的。记得有一次我感冒了，身体不舒畅，但是由于快到期末考试了，不能落下学习，以是我还是坚持在学校上课。上完第三节课，我就觉得很难熬痛苦，身上也没力气，只好趴在桌上。这时，我的同桌蒋楠创造了，她轻声问我：“李琳，你怎么了呀？难熬痛苦得厉害吗？”我有气无力地点了点头。“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响，蒋楠已经跑老远了。“李琳，喝点热水吧，我刚给你打的，还晾了一下子，这下不烫嘴了。”过了一下子，蒋楠的声音又在我耳边响起。我撑着身子坐起来，接过了那杯温水，喝了一口，彷佛没那么难熬痛苦了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的表扬里，有时候藏在父母的笑脸上，有时候藏在同学的关心里。只要我们存心去品，一定会尝到生活的甘甜。
名师点评：本文有三大亮点：一是构造层次清晰，环绕“甜”从三个方面进行了诠释。二是内容详细，详略得当，老师的表扬和同学的关心是通过详细事例来详写，帮父母分担则是通过列举生活中的表现来略写。三是首尾相呼应，中央明确，使习作十全十美。
范文四：变
随着光阴的流逝，我们身边的很多事物都在变革着，我们每个人也在变革着。
以前我很暴躁，干事不能专心。做作业一点儿都不专注，一下子想玩玩妈妈的手机，一下子想摸摸爸爸给我买的钢琴。每次只假如我一个人写作业，我总能把半个小时就能写完的作业硬生生地拖到2个小时。之后，妈妈检讨我的作业，看到我因粗心大意做错一些题时，就会生气地批评我。可妈妈越是批评我，我越是不愿意听她的话，她刚刚给我讲完这个题，再找一个类似的题给我做，我还是不会。妈妈对我发火，批评我，我心里还不服气。每次都是爸爸来平息我们之间的“战役”。
后来，我上五年级时，有一次生病住院了，妈妈一贯守在病房照顾我。一个午后，我醒来创造妈妈累得趴在床边睡着了。这一次，我近间隔地看着妈妈，才创造妈妈居然变得不再年轻了，她的头上有了几根白发，她的眼角有了几条皱纹，她的手也变得粗糙了……我溘然感到很难过，原来妈妈也会变得不再年轻，这一定是由于她为我操心太多。想到这儿，我意识到原来自己是那么不懂事，往后我一定要改变自己，变成一个懂事的孩子，让妈妈不再为我操心。
从那次往后，我变了，我改正了很多的缺陷，还养成了很多好的习气，比如写作业负责、不疲塌。正是由于专注，早早就把该做的做好，我才有了更多自由的韶光可以看自己喜好的连环画，也有韶光可以练习弹钢琴。我还会帮妈妈做做家务，偶尔帮妈妈梳头，只是每次看到妈妈头上渐生的白发，我就不由得鼻子发酸。正像妈妈说的那样，我终年夜了，变懂事了，但同时妈妈也变老了。我多么希望光阴能变得慢些，不让岁月在妈妈的身上留下太多痕迹。
在韶光的洗礼下，我变了，你变了吗？
名师点评：小作者通过列举生活中的一些日常征象，及“我”在一次生病住院时对妈妈的细致不雅观察，有了深刻的反思，决心改变自己，表示了“我”的变革，同时发生改变的还有妈妈。习为难刁难比光鲜，过渡自然，详略得当，以韶光为序来行文，表示了“光阴带来变革”这一中央。
范文五：爱
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮发展，我们感激；母亲给予我们的教诲和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和弯曲，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
我在三年级以前都是妈妈帮我梳头，记得有一天晚上，我做完作业后，妈妈开始耐心地教我梳头，一边教一边见告我：来日诰日早上由你自己梳头了。但是第二天早上起来，我像往常一样向妈妈撒娇，本以为妈妈会爽快的答应，可没想到妈妈却对我说：“宝贝，你终年夜了，得学会自己梳头，懂吗？”我感到：想要妈妈再帮我梳头那是不可能的了！
无奈之下，我只好赌气自己梳。一整天，我都在心里一直的埋怨妈妈。可是，一回家，妈妈就向我阐明：你这样一而再的要妈妈帮你，那你往后怎么能独立生活呢？
妈妈这一番苦口婆心的话让我的心里像打翻了五味瓶似的——很不是滋味。以前我总认为，妈妈疼爱我，帮我、管我才是真正的爱，我本日才知道，原来妈妈的“狠心”也是一种爱呀！
妈妈“狠心”的爱让我学会了自理，妈妈这分歧凡响的爱让我受用生平，令我感激不尽！
妈妈这点点的爱让我永久忘不了。我终年夜后，一定要好悦目待自己的母亲，同学们，你们也要这样啊！
总评：这是一篇赞颂母爱的文章，作者冲破常规，先容了母爱鲜为人知的“狠心”，内容新颖。文章措辞平淡却把母亲“狠心”的爱表现得十分到位，开头的排比句，表达了小作者对母亲浓浓的感激之情。
范文六：考
本日，是期中考试，我的心情非常地紧张。我想“这次我能不能考好呢？”
一来到学校，我就拿起书来复习。但由于有很多同学在边闹边跑，影响我没法复习。于是我就对他们说：“你们怎么能玩呢？因该复习才对呀！
你想，如果你考出了好成绩，老师会对你刮目相看的！
”那些同学一听到“老师会对你刮目相看”这9个字。于是就纷纭拿起书来复习。那些一贯在吵的同学也不吵了。
第一个考试铃打响了，我不得不走进其他班的教室里准备考试。坐在别人的座位上，我一贯提醒自己放松，放松。考试了，我拿到卷子后，就立时看内容是什么。当看完所有内容后，我紧张的心情才有所好转。由于大部分的内容我都学过了。考试下课铃响了，走出教室后，我紧张的心情才完备放松下来……
这次考试的成绩出来了。我得了班上的前三名，当我把这个见告爸爸妈妈时，他们很愉快。当天晚上，我们百口去吃了必胜客！
这次考试令我终生难忘，由于这次考试让我年夜胆地面对统统！
还能做到不害怕，不紧张。跟主要的是“让我变得更有自傲！
”。
点评：这篇文章，作者紧张通过一次期中考试，得出了要勇于面对统统的道理。文章阐述流利畅通，娓娓道来，构造也比较明朗。文章对付作者在考场中的表现，描写的很详细，是篇不错的文章。
范文七：情
一滴水，能滋润津润别人干涸的内心；一束阳光，能照亮别人惨淡的心灵；一首歌谣，能唤醒别人恶行的灵魂；一份真情，能温暖别人的生平……
那是一个寒风砭骨的隆冬，呼啸的北风扑打着大地，每一扇窗户都牢牢地关着。树也禁不起北风的凌虐，满头金黄色的头发都掉光了，只有那梧桐依旧是绿油油的。大街上，修路工人依旧在劳碌着，修补一个又一个或人为或车碾的洞洞，那是他们用费力的汗水，补充着别民气灵的漏洞。
一个老爷爷，拄动手杖向前方摸索着提高。很显然，这是位双目失落明的老人。他根本就看不到前方的警示牌，也根本想不到危险正朝着他一步、一步地逼近。那可是个足有一米深的洞啊！
对付他这个年过七旬的老人来说，掉下去该有多么的恐怖啊！
老爷爷一步一步地向前走着，离深坑只有几十厘米的间隔了！
正在这千钧一发之际，一人修路工人以迅雷不及掩耳之势跳下坑，并迅速弓起背，灵敏地调度好高度，让弓起的背部与路面保持险些是同一高度，用自己的身躯为老人搭起了一座爱的“桥梁”。老人极不机动的右脚颤微微地踩在工人叔叔那弓起的背上，总算安全地跨过了那个坑。工人叔叔也若无其事地从坑里爬出来，又回到了原来的事情岗位上。马路上，人、车依旧像往常一样通畅着，北风依旧呼啸着，老人依旧摸索着，修路工人也依旧劳碌着。可那个漏洞里，爱的种子正在悄悄地抽芽……
有人说，用诚挚去对待别人，那是一种付出，可是你收成的却是快乐。待人诚挚是一种美德，它不会使人富贵，却能使人崇高；它不能使人得到权力，却能使自己得到民气！
它犹如冬日里的一束阳光，沙漠中的一个泉眼，孤独中一位石友……
总评：这是一篇叙事的文章，小作者通过阐述一位修路工人，用弓起的背部给一位盲人铺平道路，解释“人间处处有真情”。文章开头与结尾的诗化措辞，充满想象与韵律之美，为文章增色不少。
