三年级的运用题相对来说,会繁芜一些(毕竟孩子才七八周),有时候一道题讲半天,孩子听不明白,但是一旦明白,全体一类的题就都会做了。
第一题,一条公路长1500米,个中已经修睦了300米,剩下的要在6天修完,问均匀每天修多少米?根据条件和题意,剩下未修的是1500-300=1200米,1200米是要在6天修完的。那么1200除以6便是均匀每天要修的了。
第二题,跑道一圈是400米,王叔叔每天跑两圈半,求他每天跑多少米,显然是要用乘法,一圈是400米,那么两圈半是多少米,便是王叔叔每天要跑的米数。
第十二题是关于周长的逆向思维。(3宽+宽)x2=400,8宽=200,以是宽是50米,长是150米.这就把长和宽都求出来了,此外,画线段图也是个不错的选择。