同学，在你的发展经历中该当有许多小小改变。小小改变的，或许是一个表情，一种语气；一种态度，一个习气；一个视角，一种思路……在这些改变中，我们收成的可能是自我的认可，他人切实其实定；可能是宝贵的履历，思维的打破……大概达到了预期的目标，大概得到了意外的惊喜。无论是个体还是集体的小小改变，都是我们主动进步的欲望，积极努力的过程。
请以《小小改变，收成满满》为标题，写一篇600～700字的作文。
写作提示与哀求：①明确为什么“改变”，“收成”了什么，交代“改变”与“收成”的关系；②详略得当，充分表现“小小改变”的过程；③有逻辑地表达自己从中得到的创造、感悟、思考等；④符合生活常理，内容康健，文体明确；⑤勿抄袭、套作，勿透露考生姓名、校名等信息。
【作文解析】
这是一道“导语+标题”式的命题作文。标题中的“改变”，可以指代引语中的表象，即“一个表情，一种语气”；或是一种意象，即“一种态度，一个习气”；也可以指代抽象的“一个视角，一种思路”。在写作过程中，表象的改变，可以表示在行文的细节中；意象的改变，可以表示于形象的描写中；抽象的改变，可以表示于文章的布局与构思中。在这里，关键词“改变”，包括“使动”和“意动”的两种义项：“使动”是指“变革，事物产生显著差别”，“意动”是指“调换和更新”。前者推动事物发展过程，后者深化事物发展结果。
“收成”与“改变”互为因果，既可以把“改变”当成缘故原由，“收成”当作结果；也可以写不同的“收成”，来匆匆使文章的主人公发生“改变”。引语中“主动进步”和“积极努力”，隐含着“为何改变”与“若何改变”的思维过程。由“改变”与“收成”引发的创造、感悟与思考，是辩证思维的最高境界。考生可在“个体”和“集体”中，任选一个角度来完成作文。
思路一：个体角度。比如记叙你在一次攀岩活动中，因攀岩高度与视角的改变，引发了环境和蔼氛的改变，从而促进你思想和感情的改变，展示出你克意进取的人格魅力。
思路二：集体角度。比如记叙你参与主持人演习，师生之间因“语气”引发了抵牾冲突，经由两个人态度的改变，终极办理冲突的过程，展示你主动进步的精神风貌。
【佳作指路】
小小改变，收成满满
一考生
对我而言，初中三年，我收成颇多。个中，我最大的收成绩是：改变了自己，收成了勇气。
去年暑假，我和好友咩咩相伴去六盘水市嬉戏，在咩咩不住地央求下，我阴差阳错地答应了与他一起攀岩的要求。攀岩的地点在六盘水市钟山区月照乡的神雕峰，这里也是贵州省首个国际攀岩小镇——月照神雕峰攀岩小镇的所在地。每年前来这里进行“飞拉达”的游客，可以说是相继而来。
“飞拉达”，意为岩壁探险或铁道式攀登，指的是在山体岩壁上建筑由钢扶手、脚踏、生命钢缆等构成的攀登径道，让不具备攀岩能力的人也能攀上陡峭的岩壁。我和咩咩这一次，也是通过“飞拉达”的办法进行攀岩的。听导游说，这次攀岩之旅全长约866米，能够体验的“飞拉达”全长约666米，最高点离地落差为320米，真是一次“不随意马虎”的历险啊！
最开始的一段路还算是随意马虎，在对未知事物的好奇心的加持下，我只以为这段旅程新奇而有趣。不过，当我攀到了120米旁边时，恐怖便在我的心中蔓延开了。虽然自己已经佩戴了双安全锁，阁下又有教练陪同，但我的大腿还是止不住地抖起来。举头望去，一个个脚踏连接在一起，像是一道天梯，一贯延伸到雾霭之中；低头望去，峡谷内雾气蒙蒙，已经不见了来时的路。“我要回去，太恐怖了！
”
微风轻轻吹过我的身体，让我下意识地打了一个寒战。本就有点恐高的我，在微风的吹拂下，只以为心跳加剧，头晕眼花，双腿止不住地抖动。逐步地，我攀爬换锁的动作也开始缓慢起来，脚步开始执拗地不愿意迈过去……
溘然，咩咩鼓励的声音从上面传来：“不要怕，你一定行的！
”与此同时，在我的脚下，一个小女孩换锁的“咔嗒”声越来越近。
对付畏缩不前的我来说，小女孩换锁那自傲的“咔嗒”声，仿佛便是对我的嘲讽。“必须改变放弃的动机拼一次，你怎么能输给一个小女孩呢？”
我把心一横，对自己说：“你行的！
”
我默念教练讲的办法，小心翼翼地踩稳脚踏，抓紧扶手，打开第一只安全锁，扣紧在钢缆上；之后，我再打开第二只安全锁，在钢缆上锁紧，如此反复……
我告诫自己：不要往下看，无须恐怖。风声依旧呼呼作响，换锁声却变得清脆悦耳。我的动作越来越闇练，脚步越来越稳健，信心越来越充足。很快，我追上了咩咩。
我俩勾留在180米高的岩壁上。这时，我忽然把稳到，自己面前的景致已然变了样子容貌：举头，天高云淡，无边无涯；低头，苍茫大地，一马平川。大自然的鬼斧神工，让民气旷神怡，我由衷地对咩咩说：“感谢你的陪伴，让我在攀岩中降服了恐高，得到了降服困难的勇气。”
实在，人生亦是如此。碰着困难与其故步自封，不如改變态度，奋力前行。只有不畏艰险勇攀高峰，才能“一览众山小”，开阔视野，犹豫满志。
【名师点评】
本文记叙了作者在攀岩活动中，改变自我，收成勇气的过程。文中构思了不同高度的场景改变，环境变革与感情变革相映成趣，相得益彰。文章的情节波澜起伏，扣民气弦。
（材料来源《新锐阅读》）
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