天都峰
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小学语文同步浏览三年级上册_三年级上册阅读理解同步演习
一、 阅读《我们的民族小学》后做题 。 清晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿着不同、措辞不同，来到学校，都成了好朋友。那...
duote1232个月前0 0 -
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四年级67页初试身手_四上语文场地五交流平台初试身手
一、回顾课文内容，理清写事思路。1.本单元学过的两篇课文紧张讲了什么内容？你印象最深刻的是哪篇课文？《麻雀》思路整理：起因：“我”打猎归来途中，看到一只从巢里掉下来的小麻雀。经由：老麻雀在庞然大物——猎狗面前，不平不挠地保护...
哥哥先哄她2个月前0 0 -
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爬天都峰年夜单位教授教养设计解释_语文教案爬天都峰传授教化设计教案是教师的聪慧结晶语文教室
假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下举头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，彷佛是从天上挂下来的，真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我:"小朋友，你也来...
duote1232个月前0 0 -
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信息万花筒单位教授教养设计解释_名师教案 四上第五单元生活万花筒传授教化设计
熊茉莉（南山实验教诲集团荔林小学）【情境任务】本单元的课文中有老麻雀保护小麻雀的温暖，有老少一起爬天都峰的坚持，也有小伙伴从闹抵牾到和解的童真。正是这些多姿多彩的生活，才让我们的童年变得像万花筒一样。本日让我们一起打开影象的...
哥哥先哄她2个月前0 0
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