向量
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《平面向量基本定理及坐标表示》评课稿
xx老师这节课的教学设计注重体现新课程理念，准确把握教学要求，并结合学生的实际，精心设计教学过程，收到了良好的教学效果，受到普遍好评。这节课主要有以下几个特点： １、脉络清晰。 通过问题引领，实现了知识结构与认知结构...
遇见你就2个月前0 0 -
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国度课程资本平台网高二数学_高昕高二数学选修一网课 高昕数学师长教师高二高三高考数学网课
1. 先来考试测验着算一算 a 加 b，这是小 a，这是小 b。如果算加法，出发点相同是不是用平行四边形相同法则？它俩要做平行四边形，这个和项量都得跑到哪去了？太超过了，不太好算。一开始就知道加法不太可能，那就来看一看减法的...
有苦说不出2个月前0 0
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