选择一位同学，用几句话或一段话描述他的外面、性情和兴趣爱好等特点，不能在文中涌现他的名字。
首先让我们选一位同学作为写为难刁难象，要捉住他的外面、性情和兴趣爱好等特点，写出人物的特点。
在选材范围方面，写为难刁难象限定在同学中，写作哀求是文中不涌现同学名字。
捉住两个突出特点来写，这样别人读了你写的内容就能猜出写的谁。

例如可以写他的大眼睛像两颗通亮的星星，总是闪烁着好奇和激情亲切。
他的笑颜总是那么阳光残酷，让人感到温暖和舒适。
他喜好阅读科幻小说和探索未知的天下。
他的梦想是成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。
通过这些描述，读者可以猜出他是谁。

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上面都是黄冈小学生《同步作文》教写作文的片段，通过《同步作文》的六个板块：一题目审得准，二思路理得清，三方法讲得好，四范文选得新，五素材列得全，六题目练得精。
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