放眼望去,面前是一座座小山,你可别认为这是到了丘林山区,这可是我们高一(1)班教室的奇特景不雅观。
每个同学的课桌上,都是堆得像一座小山似的各种各样的教材、书本、复习资料,有的一张课桌堆不下,干脆再强“借”了张学校空闲课桌来堆,两张课桌,合而并之,仍是满满当当……

我们班主任是出了名的“韶光机器”,早上6点零5分起床,他会定时地涌如今我们宿舍门口,将一个个“

中午,“韶光机器”又会来敦促我们午休,只假如谁,还在或玩耍,或学习,他都会绝不客气地“请”你赶紧安歇。

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下了晚自习,本该是我们放松一下、狂欢一下的时候,可当我们刚刚吼出了第一声时,“韶光机器”又涌现了,我们只好土头回灰脸地蔫了下去,迅速地逃离现场,灰溜溜地躲进宿舍,快速地洗脸、漱口、洗脚,然后钻进被窝。

日复一日,年复一年,我们就这样地过到了高三。
谁让我们班是“火箭班”呢!
“韶光机器”总是会这样教导我们。

“火箭班”就得有火箭的速率。
我们班,47位“高材生”,进校门的时候,一律是两只眼(不戴眼镜)的,可附近高三毕业,四只眼(戴眼镜)的已然过半。
有幸的是,走到此时的有46位;不幸的是,有1位由于半军事化的管理、繁重的学习而拖垮了“革命的本钱”,不得不退学了。

就在此大考前,我们彻底地放松了一下。
离开了“韶光机器”,我们班“八大金刚”(八副近600度深的眼镜)还真是放松。
我们来到了阔别学校的一个饭店,年夜家取出生上所有的“孔兄”,点了满满的三桌酒宴。
我们喝呀,吼呀,唱呀,我们放肆了自己,无拘无束。

“错了,错了,‘韶光机器’说我们只能读书,不能饮酒。
可是我们本日硬是喝了,你能把我怎,怎,怎么样……”最诚笃的王秀才(他的外号,另日常平常最听老师的话)醉醺醺地拖长了口吻说。
他的话加上他的“横行霸道”的样子容貌,惹得我们哄堂大笑起来。

我们把所有的事情都忘却了,我们把自己也忘却了,我们其实地体验了一下“忘我”的境界,我们尽情地放松自己,我们彷佛又探求了童年的光阴,童年的乐趣,我们多么渴望今后的日子里,能多多地留住童年的光阴。

评点

这是一篇写得非常精彩的记叙文,首先符合文体哀求,文体光鲜。
作者非常明智,没有就高中阶段繁重的学习生活,整体地事无年夜小地记叙,而是切取片段,加以组合记叙。
全文按照韶光顺序写来,取舍得当,场面生动,叙写逼真。
有的细节还非常逗人,非常风趣诙谐。
如写王秀才横行霸道的样子、写“韶光机器”的定时严格等,都非常有特色。
文章蕴藉地批驳了应试教诲的弊端,表达了渴望轻松、自由的美好欲望。
中央明确,措辞大气而诙谐,扣题准确,开篇的描写形象、生动。