实在，这真的是缺点的想法！
语文和别的学科一样，也须要非常重视学习方法。如果找对了学习方法，学好语文真的指日可待。
作为一名多年从事高中语文教诲的老师见告你，语文怎么在短韶光内提高！
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第一、确定薄弱点，按优先级去办理问题。突飞年夜进不是靠你“雨露均沾”，而是要“优先办理”！
作为当事人，你肯定很清楚自己哪里差，或者做题哪里难。
那么就请你将薄弱板块首先办理掉！
语文的的确确是须要逐步酝酿和熏陶的一门学科，但是鉴于大家都焦急提高分数，解释大多数人是没有韶光和精力去广泛地学习语文学科方面的知识了。
以是，请大家不用把语文繁芜化、神秘化。大略来说，语文也是一门应试学科，既然这样，在考试的时候就一定有题型，有主要的考点，有难点。
以是，大家要做的便是去把要考的知识板块给我各个击破！
比如，我们以高考语文的常规题型为例子来解释：
1、当代文阅读：
论述类文本阅读
实用类文本阅读
文学类文本阅读
这三类阅读题型你可以选择一个个地去节制，根据我的学生反馈给我的情形来看，大多数同学在论述类阅读这一块基本上都没问题，问题比较大的出在后面两种阅读题里面的主不雅观题部分。
2、古文阅读：
分为文言文阅读和古诗鉴赏部分
文言文阅读有技巧，但是不能光靠技巧就走天下吧？
最根本的知识你还是得多影象！
古诗鉴赏这部分也不难，你去把以前考试卷都拿出来翻一翻，看看你都做过哪些题？把这些题都总结一下，看看都有哪些考法？
总结下来你会创造古诗鉴赏部分考来考去也就那么几个知识点，只要你乐意去练习，去总结，真的不难！
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3、古诗默写：
这个大略，只要你会背，你就必须要拿满分！
4、措辞笔墨利用：
这部分都是根本练习，能不丢分就不丢分，能少丢分就少丢分。
同样的道理，去看看自己哪部分薄弱，然后重点提高就好。
第三、只假如措辞类学科，就请多看、多读、多背、多写！
任何学习都没有捷径可走。
多看。指的是该看的书一定要看。大家不用带着功利心地去阅读，这样反而会让你更讨厌阅读。不要把阅读当作任务，最开始你可以选择不做条记地看书就好，然后再试着做条记，这样会逐步地喜好上阅读的觉得。
多读。这可以培养神奇的语感。我初中时候没有系统学过语法，但是我的语病选择题基本上都不会出错，紧张便是由于我很喜好读！
常常读，会无意识间培养你的措辞感知能力。如果当你拿到一道病句题，你或许不知道这句话错在哪里，但是你知道这句话的表达肯定是有问题的，这便是“读”带来的好处。
多背，这是为了让你吸收的措辞材料货真价实地储存在脑筋里。最直不雅观的好处便是古诗默写，基本不会出错了。
多写，自然便是将接管到的各种形式的知识都通过“写”变为你的不雅观点和想法。
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末了，你要有强烈的学习希望！
再多的学习方法都比不过你的求知欲，只要你乐意，我还是相信那句话：方法总比困难多！
