而在中国,大部分在本科毕业之后才会开始有方案的意识,比如我知道毕业了我可以从事自己专业或者一贯跌跌撞撞找自己适宜的职业发展方向!

那么高中生该当怎么做方案呢?

高中生将来幻想和目的_高中生怎么做筹划人生才会有目标 致辞范文

职业能力-职业-专业-学业大家可以按照这个思路

第一部分

职业能力

第一部分、职业能力方向自评等级(等级数越小,该维度能力越强)

序号

项目

一样平常学习能力方向(G)

措辞能力方向(V)

算术能力方向(N)

空间判断能力方向(S)

形态知觉能力方向(P)

文秘能力方向(Q)

眼手运动折衷能力方向(K)

手指机动方向(F)

手腕机动方向(M)

第二部分

职业

社会职业可以分为八大类

第一大类:党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企奇迹单位卖力人;

第二大类:专业技能职员;

第三大类:办事职员和有关职员;

第四大类:社会生产做事和生活做事职员;

第五大类:农、林、牧、渔业生产及赞助职员;

第六大类:生产、运输设备操作职员及有关职员;

第七大类:军人;

第八大类:不便分类的其他从业职员。

根据以上职业类型的划分,就可以细化为以下15种可以对应上面所说的职业能力

第二部分、职业能力方向类型与职业领域

  1.G--V-N   人体裁系的专业职业

  2.G--V-Q   特殊是须要言语能力的事务职业

  3.G--N-Q   自然科学系统的专门职业

  4.G--N-Q   须要数的能力的一样平常事务职业

  5.G--Q-K   机器师的职业

  6.G--Q-M   机器装置的操纵、运转及防备、保安职业

  7.G--Q    须要一样平常性判断的把稳力的职业

  8.G--S-P   美术作业的职业

  9.N--S-M   设计、制图作业及电气职业

  10.Q-P-F   制版、描图的职业

  11.Q--P    检讨分类职业

  12.S-P-F   造型、手指作业的职业

  13.S-P-M   造型、手臂作业的职业

  14.P-M    手臂作业的职业

  15.K-F-M   看视作业、身体性作业的职业

第三部分

专业

我们国家高校目前有的学科门类一共有14类

包括哲学、经济学、法学、教诲学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科

举个例子:家长根据自己对孩子的理解加上一些比较专业的测评得出了,孩子措辞能力方向(V)特殊不是很强,可以说比较弱。
但是孩子在逻辑算术能力方向(N)方面比较强,那孩子适宜什么类型的专业和职业,你知道吗?

对!
适宜搞研究

与之相反的便是适宜大家交互类的事情和专业!

第三部分

学业

现在大部分省份都已经加入了新高考的大军队中,那么新高考对付家长和孩子来说第一关便是选科 ,选科决定了你所学的学科决定了你高中的学业,以及后面考大学选专业。

以是这是高中生涯的第一,也是我们本日说的末了一步

前面提到的职业能力、职业方向、职业大类决定了你现在该当要选择什么样的学科

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