石琼璘，中心广播电视总台科教频道主持人，在广大不雅观众心目中，她代表大气、利落的70后一代。她毕业于湖南省长沙市雅礼中学，那里的文学氛围给了她很大影响。朗读，也成为她至今一贯坚持的热爱。2022年3月，她受邀出任《作文与考试》诵读公益大使。她说，分享是一种幸福，希望更多的好文章能通过她的声音传遍祖国各地，让高中生感想熏染到写作的力量！
任得失落消长，吾本心长存
湖南省长沙市雅礼中学 李中烨
古人云：“塞翁失落马，焉知非福。”可见，有失落才有得，有得必有失落。福祸相依，得失落相生。得与失落从来都是一个不可分割的整体。有人将得失落视作统统的发轫，有人将得失落视作万事的终尾，这些固然都有道理，但在我看来，得与失落实在是一个人创造自我、充足自我、完善自我，终而成“人”的过程。
人际交往的得失落，是我们创造自我、拓宽自我的过程。在生命的旅途中，每一站都会有很多人上车，同时又有许多人下车。在选择与若何的人交往时，我们逐渐找到自己的定位；在情绪的得失落中，我们能真正明白自己所要的，所追求的，到底是什么。当我们不断放下过往，器重当下情意时，我们所得到的，不仅是对自我的理解与体认，更是对自我的一次新的创造与探索。
物质生活的得失落，是我们充足自我、完善自我的过程。精确地看待物质的得失落，有助于我们达到更高的人生境界。“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”面对物质的缺失落，颜回依然能够悠然自得，这源自于他淡泊的心态、高尚的人格，以及对儒家思想虔诚的崇奉。他从未将物质的得失落记挂于心，是由于他有着自己明确的目标与人生追求。树立生命追求，充足自我，完善自我，我们才不会被物质的得失落所困扰。
生命的得失落，则是我们化个人为大我、追求“至善”的过程。选择在自己最好的年华去支教的老师所得到的，是山村落孩童被改变的命运；选择失落去自己与家人相守相伴的光阴，奋斗在抗疫一线的医护职员所得到的，是被守护的万家灯火；而选择捐躯生命的革命先烈所得到的，是国家的独立与民族的复兴。他们怀着超脱个人得失落的空想信念，担负起大济天下苍生的任务与义务，让自己的生命走向了残酷的永恒。
在人生的画卷上，每一笔得失落，或通亮鲜艳，或浓墨厚重，都在不断勾勒着属于自我的最独特的样子容貌。只有在每次得失落的过程中，精确地把握自己——在情绪上有取舍，在物质上有分寸，在崇送上有追求，我们才能够更加明晰自我，武断自我，才能不断提升自我的人格境界，才能在纷乱的人间间，真正做到“任得失落消长，吾本心长存”。
诵读作品刊发于《作文与考试》高中版2022年4期
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