越来越多的大学开始注重国际化教育，积极吸引留学生来华深造。而留学生证作为留学生合法在华学习、生活的证明，也成为了众多大学争夺国际化战略制高点的重要工具。本文将从国际化、多元融合、教育资源、人才竞争等方面探讨留学生证背后的大学诉求。
一、国际化背景下的大学诉求
1.提升国际知名度
留学生证的发放，有助于提升大学在国际上的知名度和影响力。根据《2019年中国高等教育国际化发展报告》显示，我国共有来自205个国家和地区的留学生51.93万人。其中，美国、英国、日本、韩国、俄罗斯等国家的留学生数量位居前列。这些留学生回国后，会向家人、朋友和社会传播我国高等教育的优势，进而提高我国高等教育的国际地位。
2.丰富校园文化
留学生证的发放，有利于丰富校园文化。来自不同国家和地区的留学生，带来了不同的文化背景、生活习惯和思维方式，有助于促进文化交流和碰撞，激发大学生的创新思维。正如著名教育家陶行知所说：“教育是文化的传播，文化是教育的土壤。”留学生证的发放，正是大学实现文化交流与融合的有力途径。
3.优化师资队伍
留学生证的发放，有助于吸引世界各地的优秀教师来华任教。一方面，优秀的留学生能够为我国高等教育事业提供国际化的视野和经验；另一方面，优秀的外籍教师能够为我国大学生提供更加丰富、多元化的教育资源。根据《2019年中国高等教育国际化发展报告》，我国共有外籍教师2.5万人，其中，美国、英国、澳大利亚等国家的教师数量位居前列。留学生证的发放，为我国高校吸引了更多优秀的外籍教师。
二、多元融合背景下的大学诉求
1.培养学生的国际竞争力
留学生证的发放，有助于培养学生适应全球化发展的能力。在全球化背景下，大学生需要具备跨文化沟通、国际视野和创新能力。留学生证背后，蕴含着大学对培养具有国际竞争力人才的期待。
2.促进国内高等教育改革
留学生证的发放，有助于推动国内高等教育改革。为满足留学生需求，我国高校需不断提升教育教学质量，完善课程设置，优化人才培养模式。在此过程中，国内高等教育改革将不断深化，为我国人才培养提供有力保障。
3.加强国际合作与交流
留学生证的发放，有助于加强我国高等教育与世界各国的交流与合作。通过引进海外优质教育资源，我国高校可以提升自身办学水平，进一步拓宽国际视野。正如联合国教科文组织前总干事伊琳娜·博科娃所言：“教育是国家间相互理解和尊重的重要桥梁。”
留学生证背后的大学诉求，既体现了国际化背景下的教育发展趋势，也反映了我国高等教育改革的方向。在新时代背景下，我国高校应充分利用留学生证这一优势，不断提升教育教学质量，为培养具有国际竞争力的人才贡献力量。要积极拓展国际合作与交流，为我国高等教育事业的发展注入新动力。
