如果你不刻苦学习,每天在那里偷

  我便是一个由于偷

  果真,没过多久。
我这种似梦非梦的神仙般生活便很快终止了。
我的考试试卷发下来了,我不由得大吃一惊:72分。
我还从未考到过这种成绩,我顿时对我昔日的行为感到十分愧疚。

  我回到家和爸爸妈妈重新谈论了学习的问题,我知道欠下的债总是要还的,我只好将之前学过的知识重新学了一遍。
我起誓一定要好好学习。
终极,我的考试成绩又提升了上去。

念书中的艰苦作文_进修中的苦作文精选30篇 报告范文

  这次经历让我明白,苦和甜是共存的,你尝到了苦,也一定会尝到甜。
同学们,希望你们能吃下这学习中的苦,吃下了苦才会尝到甜,总有一天你会感谢现在的努力!

  学习中的苦作文 篇2

  那天,我们班上举行了一场辩论会,话题是“学习中苦多还是乐多?”这场辩论会上有主持人,有参加的选手,参加选手分为正负两方。
正方辩的是学习是乐,自然而然,反方便是学习是苦。

  辩论会刚开始时,双方各派一人说了自身所在团队的不雅观点。
随后班上的同学越来越吵,而双方的辩论也越来越激烈。
更好玩的是,参加的同学竟也参与个中同辩论成员一块玩了起来。

  正方论的是乐,反方是苦。
但我以为,学习中既有苦也有乐,但乐每每比苦多。
孔子师长西席说过两句话:1是“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”2是“发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”这两句名言证明了:人生若能从学习、职业中找出乐趣,生活才有代价。

  学习是苦,但苦中有乐。
不苦怎学涌如今所拥有的知识,但在苦中作乐,不是更好么?这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多,实在就如我们学生一样敬学与乐学。

  实在,学习苦没紧要,怕的还是你不苦,若不苦就不会有本日出息的你。

  虽然本日辩论的结果是学习苦多,但我明白也相信,实在,班里的同学都知道学习乐多。
再苦再难也不怕,只要心里勤于学习、乐于学习,努力学习,就不会认为学习是一件苦事,反而是一件很有趣的事。

  学习中的苦作文 篇3

  通过学习不仅可以从书上学到知识,也可以得到生活的一些履历和技巧。
虽然我们更多的看重的是书本上的知识,但是经由生活的实践,必将成为我们的能力和技能。
我们在学习中有时会很烦恼,但同时我们在学习中也可以得到乐趣。

  我有时以为学习是苦的。
每天起早贪黑,来到学校,每天上八节课,外加一节早读和两节晚自习,能把人累的骨头散架,有的老师还拖堂。

  老师给我们的压力太大了。
本日要做一套题,来日诰日要做一份卷子。
考不好,还要发言互换,想想就头痛。
每天作业多得像象山一样,在学校,要完成各科作业;回家后,还有一书包的家庭作业要做。
尤其是升入高二之后,都快把我逼疯了。
压力山大呀,一天上厕所都要一起小跑。
升入高三之后,是不是压力更大呢?

  但是学习可以使我们得到更多的本领,节制打开通向成功之门的金钥匙,可以使我们在往后的人生之路上阔步前行。

  有时学习使我得到名誉和掌声。
平时每次回答对问题,被老师表扬,看到同学们倾慕的目光,我的心里顿时有一种欢呼雀跃的冲动,我感到信心满满。

  记得那是期末考试后,我以为成绩精良被评为“学习斥候”。
当我拿到奖状的那一刻,我的心情格外愉快。
面对同学们热烈的掌声,这时的我既骄傲又自满,心里想喝了蜜一样甜!
考试取得好成绩,父母很高兴,会给我各种褒奖和祝愿,这让我内心里高兴得不得了。

  “一分耕耘,一分收成”,我以为,这也是我们在学习中的真实感想熏染。

  学习中的苦作文 篇4

  在这个天下上,人们都知道的五大味觉便是酸、甜、苦、辣、咸。
可是你知道吗?我的学习道路上有四大味觉,那便是酸、甜、苦、辣。

  酸,我在学习道路上,最酸的事情莫过于考试成绩出来,看着自己那惨不忍睹的成绩,我的心里感到无穷无尽的酸,就跟吃了一杯醋一样。

  甜,学习有不好的事情肯定也有好的事情,比如说,上课时回答了同学们都回答不上来的问题所产生的自满,或者是被老师夸奖时,心里就跟吃了蜜一样甜。

  苦,正所谓唐僧念紧箍咒——痛楚在后(猴)头,甜蜜玩了,自然就该苦了,但这苦指的是辛劳,比如说,在考试之前的半个月旁边,我们就要猖獗的复习,听写、默写、缮写、各种写。
手都快只剩一根骨头了。

  辣,在学习道路中最不可短缺便是辣,由于拉能让人进步,有一回,我的作文被当做“范文”被老师拿在班上读,我的脸急速火辣辣的,后来,我每次都是范文,而不是“范文”。

  我的学习就像是一杯水,没有酸、甜、苦、辣这自大味觉,那么学习就会呆板乏味。

  学习中的苦作文 篇5

  每个人的生平都是不同的,但性子是讲是一样的,都要学习,但学习中每个人都有自己的酸甜苦辣。
酸,这个滋味我不大喜好。
一天,我和同学在教室前踢球,由于我用的力太大了,竟把教室的玻璃给踢坏了。

  上课了,老师可要开始‘表扬’我了:‘刘庆博同学可真好呀!
把玻璃踢坏了,那我就褒奖褒奖他吧!
擦一个星期的黑板。
’晦气,老师的话即称颂有批评,心里真酸!
甜,这个我喜好。
星期日我正要写作业,可想不起作业叫写几遍,是写两遍还是写五遍。
不管三七二十一了,写五遍。
第二天到了学校,一看同学们都写了两遍,我心里自认晦气,可偏偏的是老师尽称颂了我。
我这时感到了甜的滋味。
苦,我也不喜好。
一次我正在走着,一位同学正跑着,可他撞到了我,我气到了极点,捉住他正要揍,他却假哭了起来,这可把老师给朝过来了,老师说:‘你干什么呢,干打人,胆子不小……’老师使我没有办法阐明,只好去写反省!
辣,这也不好受。
一天,我在教室在写作业,由于我没有写完,可这时组长来了,她要我交作业,我不交,她可发起火来了,对我大喊大叫,我挺不住只好给她,这组长可真过‘辣’!

  这便是我学习中的酸甜苦辣!

  学习中的苦作文 篇6

  人生的旅途中,只管大家希望快乐,无人喜好痛楚,但是它们本是孪生姐妹,永久伴随在人们身边。
我们学习知识也是如此,为了那令人头痛的而呕心沥血,这表面看来很辛劳,但是在辛劳的令的另一端,则是一串快乐的音符。

  的时候就开要升了并且我也要转了,大家多努力的学习,我也不例外,每天6节课,已经很累了,而且我们晚上还要学奥赛,一学就学到六点多钟,到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战役,家庭作业已经非常多了,但是参考书,复习资料,可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉,偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声,电视电脑的声音就引得我浮想翩翩,可是一天的一个关照更是雪上加霜,举行艺术节,要我去写羊毫字,我当时的心情无法表达,如何不延误学习又写好羊毫字,于是我制订了一个学习操持安排表,每天按时作息,即做好作业又写好羊毫字。
每天我手痛得发麻想睡觉时我就想到我的学习任务还很重一定要坚持。

  实在学习不仅有苦也有乐。

  当我努力学习,成功快乐也随之而来。
期末领关照书时,老师笑眯眯的见告我我的成绩是整年级第一,并且我的羊毫字也得了一等奖,我还被学校付与“十佳学生“的名誉,我的努力没有空费我得到了成功!
看看自己的名誉再苦再累的过去也忘得1干2净。

  没有的耕耘那里有的果实累累。
只要你肯付出就会有回报!
我爱学习中的苦与乐!

  学习中的苦作文 篇7

  我的心中总是飘荡着一支歌,歌词是这样的:“当你吃着一颗糖的时候,你会觉得到又涩又酸,等这味道过去了,你就会尝到甜。
”这支虽然很短,但它藏着一定的道理。

  “你这次数学又考了80分,这最近是怎么了?”老师用责骂的语气批评我,我想,我平时在班上都是前五名的好学生,最近成绩咋低落的这么快,这时,我流下了仇恨的眼泪。
当我拖着沉重的步子回到家里时,又是一顿骂,妈妈一晚上都不高兴,爸爸也只是看了一小会儿电视,就睡了,根本不理我,这都是我考坏了的缘故原由而造成的。
我这时又想到了平时,每天我写完作业,妈妈爸爸总是让我做数学题,我便是不做,才造成常常不复习、老骄傲的坏习气。
从此,我下定了决心,要踏踏实实的好好学习。

  每天晚上,我都要做一整套的数学题,有不会的题,我要研究好久,非要做出来答案,才思愿。
而且每个星期天还要上补习班。
就这样,功夫不负有心人,在又一次考试里,我以80分的成绩提到了97分,当我卷子拿回家时,妈妈爸爸用一句句表扬的话来鼓励我,当时我心里美滋滋的。

  我耳边又回忆起了那首歌,我想,人的生平险些全是在学习中渡过的,有了学习的苦,才会有学习的甜,我们才会进步。

  学习中的苦作文 篇8

  语文是一个多姿多彩的天下,语文学习中有喜有忧,酸、甜、苦、辣都在个中。

  语文学习“酸“篇——在学习语文中,必有难题,在做题就好比在探险,是触目惊心的体验,碰着难题,就好比碰着野兽,心里”咯噔“一下,酸溜溜的,一旦办理了难题,之后的旅行又是快乐的。

  语文学习“甜”篇——我爱好写作,但我从没想到过我的作品会背揭橥,当然这里也少不了妈妈的帮助,我发展的点点滴滴,都被记录在博客里,直到有一天,一个杂志社要走了我的一篇作文,我第一次看到自己的作文变成铅字被全国的同龄孩子看到,别提有多高兴了!

  语文学习“苦”篇——在文言文阅读中,理解了古文的意思是快乐的,但遇上较难明得的文言文,我就哑巴吃黄连——有苦说不出,心里就非常浮躁。

  语文学习“辣”篇——如果语文考试考差了,心里就犹如火烧一样平常,我便非常焦急,一定要把语文学习好,那种心急如焚就犹如吃了辣椒一样平常。

  语文学习有酸有甜,有苦有辣,甜能使人上进,辣能勉励自己。
希望在酸甜苦辣中学好语文。

  学习中的苦作文 篇9

  你穿过世事朝我走来,迈出的每一步都留下了一座空城

  很多人说,学习是门苦差事,十分累,但也有人说,学习充满了快乐,每当我们节制了一个知识,记住了一个单词,节制了一个句型,学会了一种解释方法,或只记住一个公式时,我都会感到无比的愉快和自满!

  有些同学说,一每天的作业这么多,有时候竟会写到晚上十点十一点。
是的,这么说也不为过,这点我也承认。

  但如果我们不写作业,不对这一天我们所学的知识进行巩固,那我们就会非常快的忘却。

  一位生理学家也曾做过一项测试:对付正凡人学习完进行复习巩固的人,与不进行复习巩固的人进行影象程度上的剖析。
末了得出结论:学习后不同时段对付学习内容的保持量是不一样的。
在刚学习完后,能记住很多内容,但之后会飞速遗忘,终极会保持在一定水平线。

  以是说,在当天学习完成后,一定要对当天内容进行一个总结,否则这一天的学习造诣就会功亏一篑。

  学习中不仅有苦还有乐。

  不要认为开头我说的那些不敷以骄傲,这也是一种进步,也是一种上进,也有你从不会到会当中所付出的努力。

  学习中有苦也有乐,我们不能给与一种悲观动机,我们要积极面对,把学习当成一种乐趣,当成一种享受。

  学习中的苦作文 篇10

  读书虽苦,乐在个中。

  在人生的旅途中,只管大家愿望欢快,无人喜好忧伤,但它们本是孪生姐妹,永久伴随在生活的舞台上。

  我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。

  这些表面看来确实很辛劳,然而在辛劳的另一端,欢迎我们的则是一串欢快的音符。

  “一分耕耘,一分收成”。

  耕耘就得付出一定的低价。

  没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入内心的收成? 知识的海洋原来不是风平浪静的。

  要想得到真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。

  在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?畏难怯步者当然不会在奇迹上有所造诣,更不能领会到学习的乐趣;而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳,迎来无尽的丰硕成果。

  想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经由费力的劳动所得到的!
“宝剑锋从磨砺出,梅花喷鼻香自苦寒来。
”我们渴望的是得到知识,付出点低价算得了什么。

  当然求知是艰巨的,但当我们把存心血得来的知识用在自己所喜好所执迷的事上,岂不是非常快乐吗? 学习中的苦与乐将伴随我们生平!

  学习中的苦作文 篇11

  人们都说:“十年寒窗苦。
”现在,我的学习生涯已跨入了第四个年头,也留下了许多值得回味的深深浅浅的脚印。
当我在学习中得到硕果累累时,我的心里是那样的快乐,而当我在学习中碰到困难而又解不开时,我的心里又会怎么想呢?那便是痛楚。

  我的学习格言是:“只要有快乐,学习将会更精彩。
”我的学习生活大多部分是快乐的。
每当我捧着奖状回家时,妈妈、爸爸脸上乐开了花,会连声夸赞我聪明、有出息。
这时,我就体会到学习是件快乐的事。
由于我知道:学习中的快乐与痛楚。
快乐是每个人都想从学习中得到的。
而如果你的学习很好,那你的快乐就不止一次,乃至是上百次、上千次。
我相信功夫是不会辜负有心人的。

  学习中的痛楚是每个人都会品尝到的.,我也不例外。
每次期末考试前,我都得在家“啃”书。
我把复习资料放在左侧,随着“嘀嗒嘀嗒”的声音,右侧的书逐步多起来。
有时,我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。
可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做,说是巩固一下知识,做得我小手直发麻。
没办法!
“苦海无涯舟”,我尝到了这个“苦”字。
每当电视机里传来诱人的声音,我的心儿直痒痒,还好我能掌握住自己,一下子就进入了书的天下。
我相信,天下上是没有不能攀登的高峰的。

  学习中有快乐,也有痛楚。
我不怕痛楚,但我追求快乐。
我尝过苦,也尝过快乐。
但我终极要说:“我爱学习中的快乐和痛楚。

  学习中的苦作文 篇12

  学习中的苦与乐,就如天上的繁星,如滔滔的江水,又如沙漠中茫茫的黄沙,怎么也数不清,倒不完,到了六年级,苦中的滚滚大浪逐渐吞噬了我学习中的欢声笑语,但依然没能带走们对快乐的期待,有苦有乐,这让我的学习充满色彩。

  苦

  有一次,上课铃打响了,我从表面冲进教室,创造杜老师不在,松了一口气。
却创造教室里又吵又闹,胡浩然和袁烨斗殴,张善荣和任俊杰不才象棋,全体教室就如菜市场一样平常的吵,用一句话来形容那便是“老虎不在家,猴子称大王”身为班长的我,没有上前制止,反而和前面的李鑫一起聊了起来。
这时,杜老师走了进来,同学们以千分之一秒的光速安静了下来,我心想:惨了,老虎要发威了,谁也别想逃过一劫。
果真我不出所料杜老师看到我们的表现十分朝气,让我们写反省书,哎!
我们终于尝到先甜后苦的苦果了。

  乐

  记得有一次,英语老师在附近下课时让大家举手回答“easterholiday”的中文意思,顿时班上沉默了,这时,一只充满希望的手举了起来,原来是谢昀博,葛老师便让他回答了,谁知,天故意外风云,谢昀博一时糊涂,把“复活节”说成了“复仇节”,全班轰然大笑,胡浩然那粗旷稚子的声音最为明显;“哈哈哈……复仇节?哈哈哈……”就这样,大家在一阵欢笑声中下课了。

  小学光阴有苦有乐,虽然苦的滋味不好受,但是快乐的气氛也同样在伴随着我,使我的小学生活更加充足,更加丰富多彩。

  学习中的苦作文 篇13

  学习,是在知识的海洋里遨游。
我们在拣宝贝时每每会有酸甜苦辣。
我也是。
不信?那就请往下看。

  酸

  每天早上,我睡得正喷鼻香,耳边就响起了妈妈催我起床的声音:“快起床了,要迟到了。
”可我眼皮像被胶水粘住了,睁不开来,竟然又睡着了。
溘然“啪”的一声,我疼得跳了起来。
原来是妈妈在我的屁股上狠狠得来了一巴掌。
我很不宁愿得离开暖和的被窝里爬出来,开始欢迎新的一天。
洗漱时,我总觉得心里是酸溜溜的。

  苦

  晚上,我总是趴在阴暗的灯光下写作业,好累啊。
由于我动作慢,又常常开小差,以是很晚才能完胜利课。
妈妈又要我把当天的作业复习一遍,哎,真累呀。
这时我就会想:读书真苦呀。

  辣

  昨天下午,数学老师把我“请”到了办公室。
原来是我的数学作业做得太潦草了,数学老师哀求我重做一遍。
数学老师的严厉批评引起了其它老师的把稳。
我顿时脸上一阵火辣辣得,恨不得找个地洞钻进去。

  甜

  星期二上午,学校开表彰大会。
当校长念到四年级课外知识竞赛获奖名单有我的名字时,我的心“砰砰”直跳。
要不是由于周围有人,我肯定会一蹦三丈。
这时我幸福得感想熏染到学习的甜。

  朋友,当我们存心去品味,才能创造学习并不是想象中的那么呆板无味。
酸甜苦辣虽然有,但更多的是乐趣。
我爱学习,我爱知识。

  学习中的苦作文 篇14

  学习是件既快乐又苦恼的事情,为什么这样说呢?这不是自相抵牾吗?

  学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失落去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的觉得,但转念一想,我做为学生,紧张任务便是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!
不经历风雨,怎么见彩虹,成功即是一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又专一作学了起来。

  学习也是快乐的,由于你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了精良成绩的时候……你会感到无比的快乐,由于这些都是通过你的努力所取得的,比如:有一次,有一道题有两种解法,我用一种做法做完后,又考试测验着用其余一种打算方法做了出来,没想到老师夸我爱动脑筋,爸爸妈妈也夸我聪明,这时,我感到无比的快乐,心里比吃了蜜还甜呢。

  还有一次,我在做作业时碰到了一道难题,我绞尽脑汁,通过做练习题才会的,但我也不知道那道题做的是否精确,第二天,我心里怦怦直跳,没想到发下作业来,我全做对了,这便是成功的喜悦……。

  通过这几件事,让我明白了一个道理:苦涩中包含甜蜜,只是有付出,就会有回报。

  学习中的苦作文 篇15

  读书虽苦,乐在个中。

  在人生的旅途中,只管大家愿望欢快,无人喜好忧伤,但它们本是孪生姐妹,永久伴随在生活的舞台上。
我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。
这些表面看来确实很辛劳,然而在辛劳的另一端,欢迎我们的则是一串欢快的音符。

  “一分耕耘,一分收成”。
耕耘就得付出一定的低价。
没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入内心的收成?

  知识的海洋原来不是风平浪静的。
要想得到真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。
在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?畏难怯步者当然不会在奇迹上有所造诣,更不能领会到学习的乐趣;而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳,迎来无尽的丰硕成果。
想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经由费力的劳动所得到的!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花喷鼻香自苦寒来。
”我们渴望的是得到知识,付出点低价算得了什么。
当然求知是艰巨的,但当我们把存心血得来的知识用在自己所喜好所执迷的事上,岂不是非常快乐吗?

  学习中的苦与乐将伴随我们生平!

  学习中的苦作文 篇16

  学习中,苦?多么?很多!
乐多么?更多!

  头上吊、锥砭骨、程门之要、凿壁、借光等是何等的苦。
驾一叶扁舟在茫茫学海中航行是何等的苦。

  学习中,我们常常被一道数学难题解不出来而急的抓耳挠腮,乃至于吃不下饭、睡不着觉。
这是何等的苦。
深夜,点灯奋读的是学生。
清晨,伴着晨曦,年夜声诵读的也是学生,这又是何等的苦。
随一年年的升学,同学们眼睛度数越来越深,个个被学习弄的脸庞干瘪,这又是何等的苦。

  学习中的苦很多,但学习中的乐更是难言尽。

  当你经由负责的思虑终于找到解题方法解出那道数学题时你会大喜过望;当你利用你所学的知识办理生活中实际问题时,你会感到有造诣感;当你经由你的努力考上自己空想的大学时你会喜极而泣。

  学习中,苦与乐是并存的,以是在学习中以苦作乐,以苦寻求才是学习真正快乐所在呀!

  学习中的苦作文 篇17

  人活在当下,每每面临某些分外的情形,就会百感交集,心乱如麻。
纵然没有百感,也有多多少少十多种。
而在我们这个年事中,学习是仅次于康健的事,而对付学习,又该持有若何的心态和想法呢?

  最主要的,即为重视在学习上的各类苦与乐。

  “苦”,是不必多言的,相信每个稚嫩或半成熟的青少年一提到学习,便有一肚子苦水,短韶光乃至无法倾诉殆尽。
但最多的还是学校规则苛刻、作业压力过大、考试测验太多,大到全体学校,小到同学之间的鸡毛蒜皮,都存在着各种各样的问题。

  重拾初心,再看一眼中国的社会,穷汉家的富二代极多,为什么,由于他们能够很早的担当起属于自己的任务。
这与学校制订规则的目的不也是不尽相同吗?考试、作业,谁都无能为力,这也正是应试教诲的残酷。
只有这样,才能为中国供应更精良的人才。
这同时也是中国教诲界对学生的高度卖力。

  如此一来,学习中的了也就显而易见了。
我们能在瑞慈和平的环境下自由学习,相较于老一辈不是幸福多了吗?在同一所教室里,我们不仅可以学,还可以考试测验到爱,同学间、师生间,随处可见。
不仅如此,能在更迭不断的同样的年份忠学到一各类尽可能新的知识,又多了几分颜色啊!

  同样,我们也可吧学习理解为机器人,牵线木偶的行为,被上了发条就无法自主自己的活动学习中有苦,但也不乏乐趣,只是我们短缺创造乐趣的心罢了。

  学习中的苦作文 篇18

  都说我们这一代是吃不得苦的一代。
若是传统意义上的苦,如饥饿、劳累之类,我们确实没吃过,但是我们有一样令人痛楚的苦等着我们去吃,这便是学习的苦。
恐怖的是,这种苦还以每天一次的超高频率折磨着我们。

  从早上六点半开始,到晚上十一二点结束,我们就只干四件事:学习、用饭、喝水、上厕所。
一段远不敷规定韶光的蒙头大睡后,又得强打精神再做一遍上述事宜。
日复一日,年复一年。

  有一次,我爆发了。
当父母关灯的那一刻,眼泪再一次涌出眼眶,“为什么,为什么啊?”我的内心嘶吼着,咆哮着。
天下变黑了,变成了我恨透的样子。
我决定从来日诰日开始,老师,父母让我干什么,我就偏不干什么;他们不准我干的,我偏要干,我乐意!
我爱过我的逍遥日子,那个谁,你管得着吗?

  但这样真的值吗?理智让我想到了我所不齿的那些人,那些不成器还将怨气撒了网络上的“喷子”和那些欺软怕硬吊儿郎当的小阿飞,我真的要成为那种人吗?

  “还是算了吧”我的理智对我说,“你吃点苦,总是会有回报的。
连堕落本钱身厌恶的人这种事都敢想,还怕吃苦吗?”是啊,这种事都敢想,还怕吃苦?我屈服了理智,决定硬着头皮把这哭“吃”下去。

  于是,我不再抱怨学业繁重,我决定忍耐,我决定做好每一项学习任务,纵然是令人痛楚的。
我默默等待着,等待化蝶的那一刻。

  终于,我等到了。
当我站在表彰台上,接管者整年级同学的掌声时,我开始感谢那些让我难熬痛苦的苦头。
这些便是药啊,虽然苦,但治好了我的病。
从此,当苦难再次来临时,我不会再哭丧着脸,欢迎它的是试炼者的自傲和决心。

  学习中的苦作文 篇19

  刚到新班级有个同学问我:“你生平中最辛劳是什么时候?”我想也不想:“小学。
”“什么,小学?”那个同学吓了一惊。
“小学不是很快乐吗?”“快乐?”后来一经讯问——原来他是来自大城市的。

  那是,我校是利用题海战术出了名的学校。
所谓的题海战术便是一直的做。
我们毕业班的作业真是——看着就有点晕,每天要做几张试卷,几十题的练习。
大概你们会吃惊,但对我们来说不知有多“幸福”了。
我所说的苦是老师们的“百遍抄战术”。
谁假如考试不及格——抄二十遍,谁假如作业不完成——抄十遍。
这可不是少数目!
每节语文课,都是我们最怕上,由于要抄两黑板的作业。
但有的人还抄两遍,由于他们是帮总是抄的。
不但,学校发的试卷做完评讲后还要全体抄下来,这试卷的题目像沙丁鱼罐头一样的。
我们抗议,老师还说是增强影象力。

  唉!
虽说是“苦”了一点,但还是有用的。
彷佛今次小升初考试,有一道要解释凸透镜烧着物体的事理的题,老师已经叫我们做过。
一道作文题,我们也做过了,课文内容填空,我们老师也叮嘱过,这种方法虽然弗成,但它毕竟是老师的心血,老师也只是齐心专心想我们成才。

  学习虽然苦了一点,但世上又有什么事情不辛劳的呢?在这,我要向我尊敬的,伟大的,伟大的老师们致敬!

  学习中的苦作文 篇20

  当你学习时,别忘了给自己的学习加点苦。

  在我看来,学习便是一个人生磨练的过程,这个过程虽苦,但回味起来却是苦尽甘来。

  正如余秋雨师长西席所著的《文化苦旅》,大概有人不明白,四处讲学,到天下各地嬉戏不是一件乐事吗,为什么是“苦旅”呢?原来这“苦”,苦的是对生命的痛惜,苦的是对文化的感叹,但这“苦”,又苦除了对知识的见地,苦的有几分沉重,有几分任务。

  大概在生活中你会创造,食品中最苦的也不过是莲籽、苦瓜等,但这些却又深受人们的喜好,它们苦,苦出了属于自己的营养代价。
中西方的饮食文化不同,中国人爱喝茶,西方人爱喝咖啡,不同的饮品,却有着相同的味道——苦。
茶的苦,苦出了禅道;咖啡的苦,苦出了人们心中的崇奉。

  学习就如生活,我们无法预知未来,但我们须要在走向未来的过程中进行探索,然而在探索的过程中,我们更须要的是给自己加点“苦”。

  曾有一家出名的酒坊,所制的酒喷鼻香醇适口,个中有个秘方——在酒中加入味道极苦的苦楝子。

  给自己的学习加点“苦”,就如我们读一篇文章,不仅仅是为了理解它的内容,更主要的是体会作者的思想以及它那深邃的内涵,以是我们应该往深处研讨,而不是勾留在表面的层次上,品出书的那独特的“苦”味。

  泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,泪水的味道是苦痛的;我们的生活须要“苦”,犹如菜肴少不了各味的调料。
给自己的学习加点“苦”,当你在书海畅游后,你会创造,这苦,夹杂着一丝丝清甜。

  人生的味道有很多,唯这苦,是必不可少的。

  有了这“苦”,我们会站的更稳;

  有了这“苦”,我们会达到更高;

  有了这“苦”,我们会做得更好!

  学习中的苦作文 篇21

  每件事是好是坏,都有双面性,好即是乐,坏即是苦。
这在我们的生活中显而易见。
那离我最近的生活常事便是学习了。
那就谈谈学习吧。

  学习的苦,相信许多人都会有一大堆抱怨话说。
例如作业太多,学习太难,老师讲的太快等等。
从而导致了我们许多学生烦恼学习,无心学习乃至厌恶学习。
于是涌现了许多来学校抄答案的,在教室长进修无关主题的学生。
现在的学校或多或少都会涌现一些捣乱的学生吧。
就说说我现在的班级,他们也总会捣乱教室,影响教室秩序。
实在有必要吗?仔细想想,我们也读了快九年的书了,这莳花招可真是够无聊的。
再说回来,不少学生抱怨,我也有过。
那大概是初二的时候吧。

  有一次老师支配作业支配得太多,我一回家就开始写了。
就连晚饭也是敷衍了事,可是直到我写完数学作业,就已经是八点多了。
再想想接下来的语文、物理和英语。
光物理就有十几页要写,可真是头大。
一边写一边嘴里愤愤有词。
那次我写到了凌晨,第二天就毫无疑问的迟到了。

  再说说乐。
学习可以充足我们的头脑。
人的身体天生是为运动而生的。
我说指的运动并不仅仅是跑步健身之类的,更是头脑的运动。
人的脑筋如果不该用就会变得迟缓,那就成了人们所说的傻了。
其余知识可以使人们的精神面貌更上一层楼。
在与人沟通互换方面就可以表示出这个人的品性与文化。

  在中国的诗词大会上,有两个女孩在飞花令的环节中,限时三分钟说出带月的诗句,两人博弈时,气场真是不相上下,说出的诗句连我这个初三的都自愧不如。

  以是说学习这事,苦也好,乐也罢。
不都是我们该经历的吗?与其自怨自艾,倒不如振奋起来。
别人能做的事情,凭什么自己就做不到?

  学习中的苦作文 篇22

  由于期末考试,语文没有考好,我励志放学期我一定要考出一个好成绩。
我为了完成这个梦想,报了很多补习班,虽然补习班让我学到了知识,但也给我带来了酸甜苦辣。

  再一次上补习班的时候,老师要统计一下全班同学每个人的成绩,听到老师这句话,我心脏扑通扑通的跳着,就彷佛要从我的身体里蹦出来似的。
我特殊紧张,恐怕别人会嘲笑我。
等前面同学统计完之后轮到我了,我说出了我的成绩78分,同学们顿时笑了起来,有些同学说:“真是个没用的人,你才考78分,哪像我90分这样的人在我们班太丢脸了。
”听到了,同学们的话,我的内心非常的寒酸,这是我的酸苦。

  还有一次我去补习班的时候迟到了,老师严厉的批评了我。
并且让我把课文每个抄三遍,回来后,如果字不过关的话增加三遍,可是我创造我原来写得很好,老师也让我多罚写三遍,我不知道为什么,为什么别人不用抄?反正我要抄这么多遍,就由于他来了,比我早吗?还是说老师看到我78分,故意给我发这么多的,这是我的痛楚

  虽然在这么多感情中大多数都是坏的,但是我也有尝到甜的滋味过,那便是学习完知识参加考试的时候,由于我学习比较全,以是考的分数也挺高的,这得到了老师对我的表扬,这种事让我非常的愉快,就像吃了一颗糖一样。

  上补习班,虽然让我经历了很多痛楚,但也给我带来了好的成绩,以是说,人只有心情努力付出了才会有收成的。

  酸甜苦辣的生活让我明白了人要勤恳,要不然就会非常的辛劳。

  学习中的苦作文 篇23

  人们都说这天下上没有一件事随意马虎的事情,有些事看似大略,做起来却比上刀山下火海还难,我从很早以前就非常信这句话。

  以前上学时,我头也不抬地来到学校,然后就悄悄地坐在那儿,等待放学回家,整天像一个空壳。
学习的压力仿佛比孙悟空背上的五指山还要重上一千倍,每天我都觉的自己就像一只活生生的鸟,被放在大火中烤,翅膀和羽毛被烈火烤焦了,变成了黑乎乎的焦炭,现在想想都恐怖。

  每次被老师批评的时候,我的心里就有说不出的痛楚和难熬痛苦,可谁又能知道?看到好学生在讲台被称颂、展示作业、领奖状和奖品,我真是妒忌得要去世。
我也非常想让老师称颂我一次,在全班同学面前证明我的实力,可老师从来都没夸过我,我非常失落望。

  当我留级之后,我的学习成绩像一支箭直穿云霄,和以前比较,完备便是两个人,我的各科成绩都变好了。
并且语文老师还常常在班里读我的作文,这更让我尝到了胜利的滋味,尝到了胜利那醉人的甜味。
每次老师读我作文的时候,看着全班同学倾慕的眼神,我心里就特殊的高兴。
我把头抬得高高的,嘴角微微上,全体人就像飘到了半空中,连自己是谁都不知道了。
这时候,我才知道学习是这天下上最快乐的一件事。

  这验证了一句话:“世上无难事,只怕有心人。
”我此时才知道学习中有苦也有乐,更明白了只有努力才有回报,想不劳而获只会使自己亏损这些道理。

  学习中的苦作文 篇24

  生活既有酸甜,又有苦辣,只有这样,生活才会多姿多彩。

  进入三年级,烦恼也来了。
每天回家要学到九点多,有时作业还多得写不完,早上还得五点多钟起来,有许多同学感到初中的学习很累。
,可是最然很累,但我还是觉得很快乐,但每天跟同学们在一起共同学习,每天跟同学们在一起打打闹闹,嘻嘻哈哈的,便是么都忘了,如果现在不苦一点,往后怎么能甜呢!
俗话说得好:吃得苦中苦,方的人上人。
正由于这样我们才要努力学习,往后找个好事情,“人往高处走,水往低处流”不便是这个道理吗!

  同学们,只有不怕苦,不怕累,努力向前,才能成为祖国栋梁,报效祖国!

  学习中的苦作文 篇25

  “众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
”“头加尾的和乘以项数除以二即是数列的总数。
”听这是我们的学习天地,一下子背古诗,一下子背数学公式,闹的我晕头转向。
读书虽然苦,但是苦中有乐。

  我常常想,为什么有学习两个字呢,就由于学业,爸爸就在今年暑假给我买了三本数学作业本,一本《提高班》,一本《AB卷》,还有一本内容不同的《AB卷》,我见了心想:学习学习都是由于学习,我真想不学习了,还不如回家各类田,这种田的力气我多的是,学习的力气我大大的没有。
我生气的说:“哼,我才不做呢,等弟弟终年夜了给弟弟做。
”爸爸没说什么,过了一下子,爸爸回嘴道:“数学这么差,不做也得做!
”我也不甘势弱:“我的语文好的啊,你凭什么还买语文《提高班》!
”爸爸生气的走了。

  学习虽然苦,但苦中有乐。
我以为光数学语文好就很了不起,其它的课程也要好,比如说我嘛,虽然数学、体育不怎么好,科学我不喜好,可是音乐、美术、电脑都是我最喜好的,尤其是音乐,那可是我的拿手好戏,有时候在大街上我都会哼几句上次音乐考试祝晨倩和王奕都得了最高的等级A+呢!
我的口头全是歌唱到一半不会唱的,比如说《铿锵玖瑰》什么的。
我只要一唱歌就会把所有的烦恼抛到九霄云外去了。

  学习虽然苦,但是苦中有乐,难道不是吗?

  学习中的苦作文 篇26

  要想在学习中学习出一个“乐”字的话,就要做很多的准备事情,这些准备事情便是一个很大略的字--苦。
别鄙视这个苦字,它虽然很随意马虎写,但是做起来就有很多人受不住了。
当然,这些受不住学习上的苦的人是得不到学习中的乐的。

  为什么受不住学习中的“苦”就得不到学习中的”乐”?这是由于“苦”字“乐”字有密切的关系。
这种关系是什么关系呢?便是母子关系,“苦”便是母亲,“乐”便是儿子,如果没有妈妈怎能有孩子涌现呢?也便是说学习不下苦功夫就不能得到好成绩,就得不到取得好成绩之后的快乐!
这正如李嘉图说过的一句话:“学问是苦根上长出来的甜果。

  我过的文学年夜师巴金之以是得到乐是由于他写成了长篇小说《家》和其他中篇小说,他之以是能写成是由于他下了很多功夫--苦。
他曾说:“每天,每夜,在我身体里燃烧起来,彷佛一根鞭子在抽我的心,面前是无数惨痛的图画,大多数人耐劳是我自己耐劳,他们使我的手颤动,我一直地写着。
环境永久是这样的单调:在一个空敞的屋子里,面前是堆满书报和稿纸得方桌,阁下是那几扇送阳光进来的玻璃窗,还有一张破旧的沙发和两张小圆凳。
我的手迅速在纸上移动,彷佛许多许多都借我的手来倾诉他们的痛楚。
我忘却了自己,忘却了周围的统统。
我变成了一架机器,我时而蹲在椅子上,时而把头俯在方桌上,或者站起来走到别的沙发面前坐下激动地写字。
我就这样写完了我的长篇小说《家》和其他小说。

  巴金下了这么多苦功夫终于有造诣了,有造诣也就当然快乐了。
但是有些人就受不了痛楚,受了一点点的苦就受不住了,就放弃了。
这正如一个妈妈,假如有一个妈妈,肚子里怀了一个孩子,怀了不到3个月,她就说受不住了,要把孩子拿出来。
试问一下,怀了不到3个月的孩子拿出来可以生存吗?当然不能啦!
但是不都错了,只要及时觉悟,往后还有机会再怀过,下一胎,只要坚持,就一定会苦尽甘来的。
学习也是一样,开始的一阶段坚持不到就算了,只要及时觉悟起来,去下更大的苦,再加上一个“爸爸”--坚持,这样孩子一定会康健地出世的,这个孩子的名字就叫做--乐。

  以是,学习是有规律的,这个规律便是:先苦后乐。

  学习中的苦作文 篇27

  甜总是那么诱人,但是如果没有了苦,甜还会那样芬芳四溢吗?俗话说“成功总在风雨后”。
苦,是统统成功的必要条件,在学习上也是如此。

  我有气无力地趴在桌子上,用手托着下巴,望着我家“虎妈”临走时留下的题海。
就在几分钟前,“虎妈”捧着一大堆资料气势汹汹地闯进屋来,“啪”的一声甩在我的桌前,可谓尘土飞扬!
接着对我喊道:“把语数英习题做了,没做完,饭没得吃,自己看着办。
”我大喊:“本是亲生儿,相煎何太急。
”“虎妈”瞪了我一眼,洒脱转身,扬长而去,留下我在尘土中木鸡之呆。

  我猛拍桌子,望着它们,只以为无数的星星在那里转啊转。
“我做!
我做!
为了我的粮食,我就不相信干不过!
”于是,我一头扎进题海。
可是我太鄙视它们的实力了。
我刚刚与方程、奥数叙旧完毕,又要马一直蹄地赶去和“ABCD”约会,想尽统统办法脱身后,李白、杜甫、白居易又翩翩走来,找我吟诗作赋。
后来,就没有后来了……

  经历过学习的“苦”,收成了学习的“甜”。
我的数学成绩都保持在班级前五名,作文再也不须要东拼西凑,烦恼没话可谈了,乃至还常常被老师选上作为范文,英语朗读也能朗朗上口了……

  “苦”与“乐”便是这样,他们是一对不可分离的好兄弟,他们必将伴随着我学习和发展。

  学习中的苦作文 篇28

  正如品味苦的茶,只有嚼碎了个中的苦涩的味道,才能品尝到一缕萦绕舌根的暗香。
初中,在这艰辛的追梦进程中,每一步足迹都蕴含着我的欢笑,感化着学习的苦与乐……

  步入初中的大门,学习的压力骤然加大,也随之给我带来无限的烦恼,尤其是数学,站在数学的山脚,仰望云遮雾罩的峰顶,心中不免有几分畏惧。
抽象难懂的观点,变幻莫测的公式,玄妙深奥的定理,时常让我一头雾水,在我心中不由得暗暗叫苦。
数学,我险些是在学习中痛楚,在痛楚中学习。

  一道道难题,一张张试卷,一沓沓提要压得我喘不过气来。
频繁的小测,考试更让我难以适应,每一次考试都是由于数学拖后腿,让我以为抬不开始。
面对自己薄弱的学科,尴尬的成绩,我曾经彷徨,曾经堕泪,曾经为之深深的嗟叹,那滋味怎一个苦字了得。

  值得光彩的是这学期我遇上了数学王老师。
王老师的数学课上得大略,生动,充满乐趣。
他讲一堂数学课演绎得风生水起,切实其实便是一门艺术的课程。
王老师特能创造数学情境,引发我们探究的希望。
诙谐风趣的措辞,深入浅出的讲解,再辅之以形象的肢体措辞,常常都得我们哈哈大笑。
轻松和谐的数学教室切实其实成了我们的乐园。

  更让我感到意外的是:王老师竟选我这样数学极差的学生当课代表,还时时表扬我聪明,头脑灵巧。
为了不辜负王老师的期望,我开始像墙中的柱子——倍儿使劲。
每天,我坚持课后额外做二十道打算题。
逐渐地,我的脚步跟上了老师的节奏。
初尝收成的甜后,我开始对数学有了信心,学数学开始渐入佳境,仅用了一学期,我的成绩就从不及格跻身到了精良生的行列。
考试之中,当自傲的笔尖在卷子上流畅的滑翔时,我的心情无比自满。

  阳光总在风雨后。
苦,是人生的必经之路,学数学,我逐渐体悟出了苦与乐的真谛。
我们莘莘学子在无涯学海中扬帆,用梦之桨里学海中劈波斩浪,那是生命中一道亮丽的风景线!

  学习中的苦作文 篇29

  自古以来,世上流传着一句名言:苦尽甘来。
是的,没有苦,就没有甜。
苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。
我们学习也是如此:只有经耐劳中苦,才能得到甜上甜。

  在学校里,常常听到一些同学埋怨喊冤:学习太苦了!
但他们是否尝到了苦后之乐呢?

  月考快到了,每天是繁忙的作业:一张张琳琅满目的仿照试卷,压得喘不过气来;每天清晨,六点钟,便和那“心爱”的被窝告别,踏上了一天艰巨的学习旅途。
教室上,不是聚精会神地听讲,便是负责细致地做题。
险些每节课都要拖堂,神经细胞,时候处在高度的紧张状态之中。
晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到10点往后。
睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那该死的闹钟惊醒了。

  每天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!

  虽然学习艰巨,但付出往后不是徒劳的。
月考之后,成绩是100分,脸上便露出得意的笑颜。
当家长称颂时,心中会感到十分的惬意;当老师表扬时,又会得到无比的欣慰;当同学们惊叹时,又会感到非常的自满。
这不是苦后之乐吗?

  在实际生活中,我深深地体会到:当你利用学过的知识,解开一道难题时,不亦乐乎!
当你利用所学知识,办理实际问题时,不亦乐乎!
试想,将来,当你利用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是不亦乐乎了!

  事实证明,苦与乐是一种辨证关系:没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。
苦中有乐,乐中有苦。
只要我们付出了艰巨,才能享受到成功后的幸福和快乐。

  学习中的苦作文 篇30

  晚上,时钟一直地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快没墨的水笔,在写着、画着,仿佛永不休止。

  眼刚刚合拢,桌上的作业,还有那疲倦、困倦、酸痛都围着我打转。
脖子僵直得动弹不得。
从这开始,我,逐渐开始讨厌学习了,学习真是太疲倦了。

  闹钟响了,太阳偷偷地从东边升起,无人不惊叹、喜好,但我却最恐怖这火红的太阳升起,由于这意味着辛劳的一天将来临。
在这时,我正在睡意当中,母亲的叫声使我从梦中惊醒,我及不宁愿地去洗脸。
之后,便

  来到学校,我却被读书声、歌声、欢笑声所传染。
我的精神为之一振,我该当对昨天说“讨厌”说“拜拜”。

  回到教室中,欢笑声粉饰了我心中的疲倦。
我又融入新的学习当中。
老师的讲课声如那动听的铃声,时而轻盈,时而急匆匆,美妙得令人难以置信。
上音乐课了,一个个油滑可爱的音符从那跃动的韵律里弹出,那是只有我们的心才能听到的音乐。
在我们心中,是永久没有玩够的一天,也永久没有玩厌的那一刻,那是多么地美妙,在这一刻,那身疲倦和怨言都灰飞泯没,飞到九霄云外。
一颗心已无法装满我满心的欢畅,只有用甜蜜的笑来洋溢我满心的欢畅!

  学习有苦有乐。
只有短暂的苦,才有永久的乐。