在校学生人数多，学生家庭环境繁芜，怎么让老师和学生自傲起来？个中一个方法便是培植书喷鼻香校园，让师生在阅读活动中阳光发展。
走进靖边六小的校园，映入眼帘的是学校升旗台上“读书是甜的，学习是美的，做一个永久热爱读书的人”这二十一个大字。“与书相伴的人生，一定有质量，有活气；书喷鼻香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。”王婧边走边说道。
学生爱阅读，西席首先要爱上阅读。学校首先成立了西席读书兴趣研究小组，磋商西席如何阅读和如何辅导学生阅读。二是设立校园读书月、读书节。每年四、五月份为读书月，六月份为读书节，以年级为单位开展“亲子绘本阅读展示”“好书推举会”“整本书阅读分享”“中富丽文诵读大赛”等读书活动，多元互动，通报书喷鼻香。三是开展教职工读书分享互换活动，倡导利用空隙韶光，精读研读推举书目，摘抄读书条记，撰写心得体会，利用多媒体互换分享，突出者给予表彰褒奖，在西席中形成读写热潮，将新教诲读写引向深入，起到了推波助澜的浸染。四是制订以褒奖勉励为主的阅读制度。“特殊值得一提的是，通过一系列活动的开展和相应的勉励制度，西席从思想有了深刻的认识，由原来的读书少，到现在主动读书，分享心得，撰写教诲故事。”靖边六小副校长刘祖峰说。
“在靖边六小书喷鼻香氛围日益浓厚的传染下，我之前是不太爱读书的一个人，现在也会捧起书读一读。”在每周三的阅读分享会上，罗鹏瑜老师的第一句话让我感想熏染到，读书实在并不难。通过大多数老师的分享，我听到他们说的最多的阅读给教室传授教化带来了新的气候，教室传授教化活起来了，教诲传授教化成效也有了显著的变革。
在营造书喷鼻香校园氛围方面，学校一是打造校园读书主题文化。在校园楼道内专门开辟了流动读书吧，并通过国旗下的讲话，年级组会议，班会进行宣扬，同时学校还购置了关于读书的名言警句，悬挂在能干的墙壁上，学生一进校园就能看到这些名言警句，就能感想熏染到浓浓的读书氛围。二是打造班级书喷鼻香文化。开展“书喷鼻香班级”评比活动，踏实推进书喷鼻香班级培植。教室真正成了学生享受读书、发展聪慧的地方。三是加强校园精神文化培植。学校成立校园文化培植小组，全校高下反复酝酿，搜集合体的聪慧和力量，整合、提炼出一套凝聚并凸显文化品质和教诲内涵的办学理念，实现了对学校的办学品位和精神的提升,立体式展现学校的厚重文化秘闻。下课时，王校长带着我刚好途经了一个流动读书吧，阳光明媚，四五逻辑学生在课间十分钟的韶光里翻阅书本的场面，在这一刻显得那么美好。同样的场景在第二天、第三天、第四天依然涌现着。
“让读书成为一种行动自觉，让读书成为一种生活时尚，把读书坚持到底，让书喷鼻香溢满校园、飘向家庭，教养从容。”这是王婧在2023年靖边六小天下读书日阅读推进活动上说的一句话，靖边六小人也是这样做的。
：杨乐
编辑：王波
