·一、目录和单元内容的编排。目录是纯英文版的，每个单元设置了一个大主题和一个主题问题。单元内容的编排是环绕主线进行的。新教材的模块编排分为parta、partb、partc、option和Grammar。每个单元的parta和partb都设置了一个问题。仔细看你会创造，这些问题的设置和生活息息相关，情境的设置和语料都更贴近现实生活。
全体目录通篇看下来，每一个部分的内容安排一览无余，重难点非常清晰。这样的编排对付老师来说是利好的，由于可以直不雅观看到重难点，备课可以轻松不少。
·二、单元模块的保留和新增。从目录可以看出，新教材保留了原来的parta、partb、partc的划分。仔细看上面的教材截图，新教材也保留了let's learn、let's talk、let's style letters and songs read、and write、startto read等版块的设置。
但原来c部分每个单元固定的story time故事韶光被取消，改成了project项目和extended reading拓展阅读。并且每个单元c部分增加了self assessment自评，让学生学会反思自我的英语学习状况。这一点和原版教材的编排及设置一模一样。
·三、模块新增project项目，看重英语能力的利用。project项目基本上是让学生自己动手制作一个和单元主题干系的食品，比如家庭树、生日卡、小绘本、手翻书等。从让学生只学习书本内容变得更加强调对知识的理解和利用上，更加看重培养学生的英语运用能力。
·四、模块新增reading time，语料和文本类型丰富。这页的reading time是新教材中新增的，目前版本中没有这部分内容，预测可能是代替了story time部分，让学生能够打仗到更多类型、更隧道的英语语篇。这个模块环绕单元主题，类型丰富，有诗歌故事、科普文章等，让学生能打仗到多种类型的真实语篇，具备文本观点，扩充学生的见识。比如第二单元的reading time给学生呈现的便是family poems关于家庭的小诗。
其余原来安排在后续教材中的许多内容提前到了三年级上册中，如原来在unit3的身体部位提前到了unit一，原来在4上涌现的uncle ant等词汇提前到3上。unit2语法部分也可以看出，如名词单复数、情态动词can的用法，一样平常疑问句的用法也都提前到3上了。
整体上改版后的新教材内容编排变得更加紧凑，每个单元的内容量变大。9月份中小学教材改革已成事实，无论校内老师还是校外的机构及独立西席都该当负责思考，做好应对。
