但是不要灰心，科学的、实际的个人学习操持，合营精确的学习方法，一定能提高学习成绩。
高中学习新的特点
1.知识量大；
2.学科内容深，学科知识的抽象概括性强，须要节制大量的科学观点、公式、定理、定律；
3.综合性、系统性强，要理解或办理一个问题，每每须要综合利用各学科知识。
高中学习的办法要发展
1.你要找到学习的榜样，尤其在自己
2.要长于发问，不要掩饰笼罩自己的无知，高中的课程的确须要智商。如果你真的不明白，请大胆发问，这是办理问题的最好方法。
3.准备几个本子，尤其是改错的本子，搜集你的错点，随时品味你的错点。这些关系着你的成绩。
4.每次考试后，无论是好坏，请学会总结。你会创造，实在你的缺点就那几个。比如粗心，比如爱钻牛角尖，比如书写很不规范什么的。
5.早读要放开声音读，不管是英语还是语文，要争取完成比别人更多的内容，这样你会霸占上风。
6.体育课请适当磨炼，不要太看重学习，玩好了同样有助学习的，除非你确实以为自己掉队太多。
7.可以和成绩好的同学或者你的科任老师互换下他们不会嘲笑你的，只有那些自以为是的人才会嘲笑你。
高中各科学习方法
语文：
上课前预习，上课专心负责，不懂的记在错题更正本上，早上找出来读一读。做作业一定要负责，多记些名人名言、拼音与诗词。
数学：
上课前一定要预习，上课专心听讲，课后负责做作业。老师讲的例题一定要过关，不能漏一题。此外最主要的是负责与细心，错题更正本一定要看，讲完一节看一遍，条记本也是。
英语：
课前预习，上课快记、快听、细心。课后一定要复习，此外，练习册一定要跟上去，韶光紧抽一抽就出来了。
历史：
背一定要细心、耐心并且系统化，早上6：30以前读。
政治：
上课负责听，教材要重中有重地读。
地理：
上课前一定要预习，上课要细心，多记，在早读读完后读10分钟或少点。
关于理科的复习与练习：
首先是公式，对公式要非常熟习，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的利用工具，这些是很主要的。
从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的影象与利用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字。
在平时做练习题时，就要哀求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，干系公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。
化学：
把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有韶光就写一写，要能相称闇练的写出他们。
记住并熟习那几个分外的，同时知道每个化学反应的征象，包括颜色，气味，形态等的变革，还有便是记住化学物的颜色、状态、气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些。
物理：
分类整理公式，熟习并能利用，做题时要理解题目描述的过程。
日常学习韶光安排
1.每天有效学习韶光最少保持在5~6小时
2.学习韶光最好固定在：上午8：30-11：30；下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡
3.根据自己的实际情形制订一个适宜自己的学习操持。合理利用韶光，统筹方案，但紧张因此担保每科的学习韶光为主。
例如：你数学定的是2个小时，但2小时势后任务还没有完成，建议你赶紧根据操持改换到其他的复习科目。千万不要涌现操持总是赶不上变革的局势。
4.晚长进修的末了一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有办理的问题或没有完成的任务再找补一下。
可以把知识点没有吃牢做错的题目放在错题本里面，做一个归纳，方便你们往后的查阅和复习。
5.每天至少进行三科的复习，文理分开，善于/喜好和厌恶的科目交叉进行，避免偏科征象。
6.不要前赶或后补作业。记住，完胜利课不是目的，根据作业查缺补漏，复习薄弱环节是根本。
7.有自己办理不了的问题，千万不要去世抠或置之不理，探求老师为你解答吧！
8.每天晚饭前后和父母涣散步，既磨炼了身体，呼吸了新鲜空气，又匆匆进了沟通。
学习操持的制订要做好
高中生每天要学的内允许多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会惊悸失措、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就须要制订一个学习操持。
每天利用操持促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习气并且提高学习效率，减少韶光摧残浪费蹂躏。
每个人的详细情形不同，学习操持也该当因人而异，但在制订操持时应把稳以下几点：
黄金韶光来影象：
首先该当捉住影象效果最佳的韶光段来安排影象，提高效率。
一样平常而言，早上6：00–7：00头脑复苏，影象效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午安歇30–50分钟可以缓解疲倦，以便下午有充足的精力学习。
每天如果不能担保7–8小时就寝，影象效果也会降落。
尊重自己生物钟：
由于生理条件和生活环境、习气的不同，人们的生活节律和最佳觉得也每每不尽相同。
有的人的学习最佳韶光在上午，有的人不才午，还有的同学觉得晚长进修效率最高。
在理解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和安歇。将最主要的事情放在最佳觉得韶光去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有韶光限定：
为了提高效率，在制订操持时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限定：即限定韶光、限定速率、限定准确率。
这种目标明确，有压力的学习，可以使把稳力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分，都有一种轻松愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照操持反省：
操持一旦制订，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在越日更加补上。
如：反省自己，当天的操持完成了没有，来日诰日先干什么?再干什么?如果完成的好时可褒奖自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。
这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段韶光后，还该当根据自己的学习情形，对操持做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习操持：
少数高中生缺少自我约束能力，这样的同学在制订学习操持后，最好向家长、老师或者同学宣告。这样做一方面会起到监督浸染，也会起到一个强制约束效果。
当自己不能坚持时，立时就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实施自己的操持”。
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