语文学习最主要的是积累，那么我们如何积累？
大略说来，那便是要多读书、多背书，这是学习的积累；其余一个方面是生活的积累，要多不雅观察生活，多理解生活，多感想熏染生活。
第一个方面，学习的积累1、学习的积累，关键在于多读书。
读什么书呢？我们说无论是小学、初中、高中，现在的教材都给我们有明确的规定，该当读哪些中外名著？都是有推举书目的。首先这些书一定要读，比如初中三年部编版教材一共有36部书要读，个中12部是必读，其余24部是推举阅读。
要知道，平时孩子的学习比较紧张，那么读书的韶光相对就比较少，而暑假相对来说韶光比较长，正是我们读书积累的最好时候，以是我们要只管即便把教材推举的名著在假期读一两部，乃至两三部。
2、学习的积累，关键还在于多背书。
古诗文，传统文化，这些都是经典，我们该当要传承，以是很多古诗古文，都该当要背。所谓“熟读唐诗300首，不会吟诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神”，都是说读书和写作的关系，以是说读书对阅读理解和写作都有着非常紧密的关系，要多读、多背，这是积累的最主要的路子。第二个方面，不雅观察生活，理解生活，感悟生活，
生活是一部大的教材，我们能够在个中学到书本上学不到的知识，同时，在生活当中，我们所经历的统统也都可以成为我们写作的素材，我们在生活当中不仅学习劳动的技能，我们还能够通过活动理解社会，理解他人，感想熏染生活。我们可以把自己所经历的这统统通过日记的形式记录下来，记录下来的这些素材，就可以成为我们写作的材料。
比如我们外出旅游，我们看到了祖国的大好河山，看到了壮美的风光，这些都可以是我们写作的素材。或者在家里帮父母做了什么事，有什么感悟？记录下来都可以写成很好的文章。有一种说法叫通过活动带动写作，由于活动为我们写作供应了丰富的素材。总的来说，我们暑假如何让孩子学习语文，学习作文，紧张有两点，第一是阅读，阅读名著，背诵古诗文，第二，不雅观察生活，理解生活，感悟生活。也便是从教室走向生活，走向实际，在生活中学习语文。
其余，也有家长问看这个作文选可不可以？当然可以，但是我不太建议大家去看作文选，我们更建议大家去看名著，古今中外的名著，是真正有营养的，能够对我们语文素养的提高起到主要浸染，要多读名著，比如《水浒传》《西游记》《三国演义》等等，这些都是经典的古典名著，我们在读它们的时候，同时对文言文素养的提高也是有帮助的，如果我们能够把《三国演义》通读几遍？那么初中语文教材上面那一些古文不须要老师的教，我们自己都能学懂，学会。
