我的拿手好戏
拿手好戏，顾名思义，便是指一个人对某种技能的善于，或具有某种卓尔不群的特长。在生活中，人有十八般身手，样样是好戏。有的同学唱歌好听，有的同学舞姿幽美，还有的同学厨艺非凡……三百六十行，行行出状元。无论是哪一行技能，只要你喜好，并且一贯坚持下去，负责研讨、刻苦演习，都会成为你的拿手好戏。你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起分享吧。
习作目标：
1. 从教材给出的技能中选取自己的拿手好戏来进行写作
2. 结合自己的实际情形，把最拿手的技能写下来和大家一起分享
教室目标：
1. 写清你的拿手好戏的吸引人的地方
2. 关于拿手好戏的故事表示意见意义
3. 突出自己的感想熏染、想法
思维导图：
角度一：艺术类
李华从幼儿园就开始学绘画，现在他的每一幅画都维妙维肖；王清舞蹈十分好看，如轻盈的小燕子一样平常；大家都夸奖我有一副百灵鸟似的好嗓子……
角度二：体育类
他自幼习水，在水中犹如鱼儿般来去自由；张峰踢足球十分厉害，同学们亲切称他为小梅西；我下课常和同学们一起跳绳，持续跳几百个不成问题……
角度三：手工类
丽丽自幼心灵手巧，她的剪纸技能十分了得；亮亮和爷爷学习了捏泥人的技能，十分了不起；张伟十分喜好做航模……
角度四：娱乐类
我业余生活最喜好干的事便是和爷爷下象棋；同桌玩魔方十分厉害，可以在几分钟之内把所有面全都拼好；变戏法是哥哥的拿手绝活……
角度五：生活类
我炒的鱼喷鼻香肉丝十分好吃，妈妈说是可以开食堂的水平；妈妈做的面包喷喷鼻香松软，受到家人的同等好评；爸爸有属于自己的挑西瓜绝活，每次都可以卖到又甜又水的西瓜……
示范写作：
我的拿手绝活
第一步：交代自己的拿手绝活是什么，确定文章要写的内容。
示范写作：
自从我看了”最强大脑”之后,我就对魔方产生了浓厚的兴趣。看到选手们只要4秒就可以将凌乱的魔方还原,我都呆了！
魔方啊魔方,你真的有魔力吗？我也想试一试！
(绝活与魔方有关。)
第二步：交代自己与拿手绝活之间的故事。可以写它是若何成为你的绝活的，即自己学习它的缘故原由、学习的过程以及取得的造诣；也可以写它带给你生活的影响。
示范写作：
我让妈妈给我买了一个三阶魔方,我拿在手里看了半天,觉得没什么规律,转一转扭一扭,最多也只能复原一壁,他们这么快复原六面怎么做到的？溘然，我灵机一动,可以找魔方传授教化视频练了一步又一步,韶光彷佛停滞了，我彷佛来到了一个独立空间，只有我、魔方和各种公式。韶光一分-秒的过去,不知不觉就把乱的不成样子的魔方还原了，六个色彩鲜艳的方块在我面前，就像打开了一条彩虹，格外刺目耀眼。我竟然做到了！
我有一点激动，更有点得瑟，这可是靠我自学成功复原的里程碑啊！
（初学魔方的过程。）
后来我对练魔方的激情亲切越来越高,我非学享受魔方在我指尖把玩。每天都会努力背公式，也探求到了许多影象方法，我开始了第一次练习，第二次四分钟，但更解释留给我打破影象的方法。第三次练习三分钟,第四次2分半钟……每一次的进步都让我信心爆棚。（在玩魔方的过程中不断总结，取得小有造诣的成绩。）
前几天恰好碰上奶奶的生日,我们年百口人在一块聚餐。我跃跃欲试心想,我终于可以展示我的拿手好戏了！
那天晚上,亲们的目光都聚在我身上,我有一点紧张,但更多是激动。“小魔方准备好了吗？我们立时可以演出了。”我一听到妈妈的口令,快速不雅观察,一个个颜色不同的方块成为了大家眼中凌乱无章,但在我脑中却并然有序,一道道公式排列在我面前十分熟习,飞快迁徙改变的小魔方成为了我手指的舞伴。全场寂寞,只听到魔方发出欢畅的咔嚓声。好了！
当我把复原的魔方放到桌上时，妈妈便按下了计时器,1分23秒！
我的最好成绩！
我被大家的掌声包围，我的造诣感油然而生。（自己玩魔方的拿手绝活练成，在奶奶生日会会上给大家演出，得到了大家的认可。）
第三步：写拿手绝活带给自己的好处与收成。
示范写作：
魔方,我的朋友,你让我体会到了生活乐趣,也让我感到了喜悦！
思路点拨：
1.负责选材。你可能有很多善于或特长，要选择自己最拿手、最突出、最有造诣感的一项来写。可以是唱歌好听，舞姿幽美，也可以是下棋厉害，做饭好吃……
2.其次，安排行文构造。可以按照事情的发展顺序或韶光顺序，先简单交代自己的拿手好戏是什么，再详写自己的拿手好戏是若何练成的，或者有关拿手好戏的有趣故事，末了略写拿手好戏给自己带来的好处。
3.详略得当，细节突出。特殊要把稳在重点部分，要把自己的神态、措辞、动作、生理活动等描写得生动、详细、形象，这样才能突出自己拿手好戏的特点，给读者留下深刻的印象。
4.感情朴拙，能够让读者感到你的“厉害”。
范文赏析：
范文一：
我的拿手好戏
我自幼习“舞”。从五岁到十岁精通拉丁，到现在十二岁热爱爵士，我的生活里从没短缺过舞蹈，也不能不舞蹈。
提及舞蹈，全身运动，挥汗如雨，谈何随意马虎！
记得学习拉丁舞的五年，我参加了全国各种的拉丁舞比赛，得到过很多殊荣。就在我志得意满、洋洋得意的时候，我认识了“爵士舞”。作为街舞的一个分类，爵士舞既有街舞的帅气，又有舞蹈的美感，激情亲切旷达、富有动感，深深地吸引了我。从此，我走上了这条“不归路”。现在还影象犹新的一次，那时我刚从拉丁“转行”学爵士，由于不习气爵士舞的一些动作，以是在转体的时候，欠妥心“溜”了出去，把脚给别住了。我坐在地上，一阵钻心的疼痛让我大汗淋漓，怎么也动不了。就在这时，老师走过来，什么都没说，硬生生把我的脚扳了过来。我咬紧牙关，擦干汗水，又接着练下去。我第一次感想熏染：在爵士舞的愉快和活泼之后，背负着多少艰辛和汗水呀！
（形象写出从拉丁“转行”学爵士过程中的艰辛。）
就在去年的一次比赛中，一贯勤学苦练的我，却涌现了意外。舞台上，灯光闪烁，音乐响起，我开始起舞，有些紧张，但并没影响我的发挥。我越跳越愉快，越跳越来劲，情不自禁地往台下看了一眼。面对黑压压的不雅观众、面对无数双眼睛的注目，我溘然大脑一片空缺，把下面的动作忘了。怎么办？既不会跳，又不能停，我扭动着身体，直冒冷汗。（细节描写，生动写出了自己忘动作后的紧张、无措、）忽然我来了灵感，现场编舞，接连几个动作，终于旋转了僵局。演出结束，不雅观众们热烈的掌声不仅没让我如释重负，还令我更加腼腆。了局后，我不好意思地走到老师身边，连连向老师道歉，可老师却被我即兴演出的能力震荡了，连连夸赞我“真棒！
”。
舞蹈，培养了我顽强的意志，磨炼了我应变的能力，增强了我武断的自傲。现在，拉丁舞和爵士舞都成我的拿手好戏了。（总结全文，点明主旨。）
点评：选材独到，真实地记叙了自己从学拉丁舞，到“转行”学爵士舞的艰辛过程，重点部分选择的两件事“一次在排练中扭脚、一次登台演出临场发挥成功”，描写得生动、详细、形象，动听至深。结尾扣题，点明中央，揭示了自己在舞蹈中的感悟，给读者留下深刻的印象。全文紧扣主题，措辞流畅，感情朴拙，令人回味，值得借鉴。
范文二：
我的拿手好戏
除夕那天，妈妈满怀期待的说：“儿子，今年团圆饭我想约请你当我的助手。”我沉思少焉爽快地答应了。由于对付厨艺，我情有独钟，而且还是会那么一两道小菜，借机露一手吧。
我麻利地穿围裙、套袖笼，全副武装地随妈妈进了厨房。（“麻利”一词生动解释作者有下厨经历，为下文做铺垫。）
开始做百口最喜好的第一道菜：爆炒花甲。妈妈首先捞出在冰水里浸泡好几天的新鲜花甲，进行充分的沥干水后，倒入锅里用生姜水煮开，去腥味，过滤沙石，然后备用一锅沸水，放入适量的生姜、料酒。煮到花甲开壳时，就可以关火，为了不让它煮老，我必须要悄悄地站在一察看犹豫察等待关火机遇。
花甲关键在爆炒的工艺了。在妈妈鼓励的眼神下，我出场了。开火！
热锅！
油壶高高一举，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，油直入式地冲向锅底，小火烧五秒钟后，火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等喷鼻香料。我荡起锅，就那么晃一晃，家人们急速像是奔驰着“汗血宝马”来闻浓喷鼻香扑鼻的味道，纷纭不雅观看我的演出。花甲倒入！
此刻须要调成大火，油汁像是蹦跳的小精灵一样在锅上飞舞着。蓝色火焰往上一串，火花纷飞，喷鼻香味顿然升起，姐姐也在一旁啧啧夸奖，直流口水。快要熟了，我顺手拿起锅柄，高下抖动翻炒着，右手的锅铲也在高下一直地摆荡，像是在“西岳论剑”个中的一把剑一样，光影四处跳，又像是在和我捉迷藏似的。（全文精华所在，详细记录了自己爆炒花甲的全过程。古诗引用、比喻、夸年夜的利用，使得整段描写非常精彩。）
出锅了，末了还要加一点辣酱汁，每一滴滴在花甲上都是美味啊！
我的第一道菜终于上来了。我拿起筷尝一口，喜洋洋的味道比花甲还美。
接着，肥而不腻的东坡肉、肉质优柔的孜然羊肉、入口即化的山药汤等等，陆陆续续地上来了，满满一桌子的美味佳肴，色喷鼻香味俱全。终于又可以开吃了，品尝之下，还是我的爆炒花甲最好吃啦！
连善于烹调的奶奶都夸我的手艺好。这时我瞅准机遇，一边夹着菜一边慢悠悠说道：“谁说现在的孩子只学知识，光有文化不足用。”语气中那份得意让姐姐直撇嘴。（用其它美味佳肴来衬托自己爆炒的花甲好吃，再次解释炒菜是我的“拿手好戏”。）
通过这次的动手做菜，我十分开心。也体会到了只要敢于、肯于负责地去干某一件事情，成功就会向你靠近。
点评：作者写了自己的拿手好戏爆炒花甲，描写爆炒花甲的过程是整篇文章的精华所在。引用诗句来解释倒油的环境，炒菜动作闇练，犹如在西岳论剑一样平常，以及家人的反响都能解释爆炒花甲是自己的拿手好戏。
