当我还是个牙牙学语的孩子时，常常坐在妈妈的腿上听她讲故事。善良俏丽的白雪公主、聪明年夜胆的拇指姑娘、勤奋刻苦的匡衡、公道清廉的包上苍……这些俏丽的童话与蕴含道理的民间故事，在我幼小的心灵上留下深刻的印象。那时候我便认为，书是一座巨大的宝藏，里面积存着一个又一个具有深刻哲理的故事。
终年夜后，诗歌、古文成了我的最爱。捧着一本《唐诗宋词精选》，坐在阳台上仔细品味那短短几行字中墨客的情怀，是那么惬意。苏轼的豪放、李清照的婉约、李白的洒脱……在字里行间流露，在古诗词的熏陶下，我以为统统都赋有诗情画意。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这随处颂扬的诗句，谁不为祖国母亲多姿的面貌而自满？“昂首望明月，低头思故乡”，读这幽美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不想回故乡？“但愿人长久，千里共婵娟”，读着这肚量胸襟豁达的诗句，谁不会为这样的心腹而感到欣慰呢？
如今，各种中外名著成为我生活中必不可少的一部分。冰心的《繁星·春水》，鲁迅的《朝花夕拾》，泰戈尔的《飞鸟集》，亚米契斯夫的《爱的教诲》……成了我枕边的“常客”。我常常捧着书入眠。记得苏霍姆林斯基说过这样一句话：“在本日这个时期，人的智力发展在越来越大的程度上取决于他是否长于在知识的浩瀚海洋里辨明方向，是否长于利用知识的仓库——书本。”没错，阅读一本好书，就犹如在与一位智者发言一样，将使你终生受益。
书，是一把打开知识大门的钥匙；书，是攀登知识高峰的阶梯；书，是通往成功彼岸的桥梁。
书与我有莫名的缘分，愿我来生化为一只书虫，尝遍天下好书。
书的作文 篇2我家便是一个大书库!里面有风趣诙谐的漫画书、有神奇科幻的太空书、有思维严谨的数学书……书多的让人眼花缭乱。我与书发生过的故事让人很难忘。
记得有一次英语课上，我正和同学们大声地读英语，读着读着我想起了我看到一半的课外书。那本课外书非常故意思，以是越来越想看那边故意思的书。我的手彷佛不听使唤似的，情不自禁地拿起了那本书。可我又想：不可以!假如被老师创造我的课外书，不仅没收课外书还会被罚的。哎，我该怎么办呀?不看还忍不住，看了被没收。哎，算了吧!看吧!反正是放在书桌里看，该当不会被创造。就这么办!我偷偷地瞄了一眼老师，看到老师正津津有味地讲课。哇!太棒了!我立时蹑手蹑脚地低下头，小心翼翼地翻到那一页，开始津津有味地读起来。我像一匹恶狼，贪婪的读着。我很快乐，也很畏惧——这种窃读的滋味!我看到书中的情节，时而悲哀，时而愉快。
正看得入迷时，溘然被“咚”的一声吓呆了。原来老师创造我看课外书了，用粉笔头砸我的头，可是没有砸着我，却砸书桌上。等我回过神来的时候，老师看着我一声不响，接着连续讲课了。我的心砰砰直跳，我回过分来一看，全班同学都不谋而合地看着我，那目光彷佛都快把我烤熟了。我立马把头低下去，脸长得像红苹果一样。哎，天啊!这太丢人了!我连忙把书放回书桌里。
为了读书，我竟然丢尽了脸!哎，但是书对我是多么主要呀!他是我最好的朋友，随我度过春夏秋冬。他是我最好的老师，帮我解开发展的烦恼。我爱书!
冯老师说：老师丢粉笔头的基本功还有待提高呀!哈哈!习作中小作者把自己在课上读书的抵牾生理、自己被老师的粉笔头提醒后的尴尬，描写得生动形象，让人感同身受。只管为了读书，丢尽了脸，但是却无法放弃这位最好的“朋友”。
书的作文 篇3书，这个东西很神奇，它可以把我们带到浩瀚的天地，带我们领略人间的真谛，让我们理解宇宙的奥秘……颜真卿说过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，因此，我们要从小养成读书的习气。
在影象中，我最早打仗的是名叫《古诗》的一本小书。小时候，妈妈常常拿出古诗来教我念，只要她一开口：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，我就兴致勃勃的随着念“夜来风雨声，花落知多少”。
上了幼儿园之后，班里各类不同的故事书吸引了我。我整天抱着那些故事书津津有味的看着，抱负着自己也能成为《三国演义》中的曹操、《海的女儿》中的小美人鱼等。这样精彩的故事常常引的我浮想联翩，可是逐渐的，这样的故事也不能使我知足了。
一年级我去图书馆买字典的时候，无意间看到了一些科谱书本，爸爸就给我买了一本。回到家里，我看了之后，又感悟到“原来宇宙还有这么多未知生物”！
从那往后，我就常常去图书馆借阅此类的一些书，它让我理解到了许多：宇宙的起源，地球的形成，动物植物的特性，飞机、火车、轮船的构造和事理等，大大增强了我对事物的认知能力。
暑假的时候，哥哥送给我了许多古典名著，如《西游记》、《三国演义》等。我闲着没事的时候，就拿出来阅读，书里面的许多传奇人物我都记得清清楚楚。此外，文章里面的一些小诗，我也看的如醉如痴。
这些著名作家为什么能写出一篇好的文章？我创造他们都有阅读的好习气，通过阅读增强了自己的思维能力，日积月累，才能写出本日我们看到的精彩文章。以是，我们大家平时就要多读多背，养成阅读的好习气，给我们的发展过程中增加“养分”，末了结出丰硕的果实！
书，把人引以正途。它犹良药，填补以民气灵之创伤。书犹朋友，无话不畅。它是一位无形的老师，授予我们无穷的知识。实在，无声更胜有声，它用简朴的笔墨，为我们记载了生命的华章！
当我牙牙学语时，妈妈便给我讲了许多小故事，如：《龟兔赛跑》《孔融让梨》……它教会了我做人的道理，让我知道孝顺、乖巧、年夜胆等的义释，因此让我立志做一个屈服父母、乐不雅观上进得人。逐渐地，妈妈每天睡前的一个小故事不再能知足我的希望。我开始认字、识字，自己也能读一些小人书了。从《童年》中，我学会了关爱他人；从《鲁滨孙漂流记》中，我学会要勇于面对、战胜困难。从《十万个为什么》中，我知道了天地之广，蕴藏着万物之迷……
上了小学，我读了许许多多的书。每读一本，便会在我脑海中留下一道深深的痕迹，毕生难忘。从中，我受益无穷。当我伤心、难过时，我都会捧起我的良朋心灵鸡汤》，为自己的心灵增长保护膜，治疗上痛。有一次单元测试，我考了九十多分，我的心一下掉进了谷底。可当我看到林肯在失落去家人、买卖失落败、竞选了几次总统仍旧失落败的困境面前，仍毫无不气馁，坚持不懈时，心中不由澎湃起来：我只是一次失落败，就把自己弄得如此狼狈，与林肯比较，我显得如此懦弱无能。于是，我再次充满志气，对人生充满希望。只管提高的路再困难，我也会勇于面对。记得《心灵鸡汤》中有一句话，它让我变得倔强、年夜胆：人的生平本来便是坎坎坷坷，只有永不言败、怀着不服输的劲儿，走向成功的人才算成功……
读书，让我受益匪浅。人生快事，莫如读书也。
书的作文 篇5一天， 妈妈准备了一桌子的美味佳肴，喷鼻香味扑鼻。
爸爸出来了，坐在餐桌旁。瞥见儿子不在忙问：“老婆，平时这小子都是第一个出来用饭，本日是怎么了，全体上午都没出声，用饭时又没到？” “是啊，那你快去叫他用饭！
”妈妈说。于是爸爸去了。
刚打开门，只见儿子趴在地上，两条腿翘得高高地交叉着晃着，手托着腮帮子，还时时地发出咯咯的笑声：“哈—哈—！
”他目不斜视地看着书。爸爸想：怎么了？太阳打西边出来了，儿子会那么负责地看书？
爸爸走上去有点生气地说：“儿子，快出去用饭，饭菜都快凉了，否则爸爸妈妈要生气了！
”
“再让我看一下子好不好嘛，求求你了，好爸爸！
”
“我说弗成就弗成，快点出来用饭！
”
儿子撅着嘴不宁愿地走了出去。他坐在饭桌旁，心不在焉。“我倒要看看，难道这本书有这么大的魅力，能把我们家的儿子迷得神魂颠倒，连饭都不吃了！
”爸爸自言自语道。于是他开始阅读了。
过了一下子菜都凉了，妈妈气极了，问：“儿子，你爸呢？”
“不知道，刚才叫我出来，他自己都没出来，哼！
”
“你们爷俩想活活气去世我啊！
”
妈妈走进屋里，生气地大喊道：“快给我出来用饭，听到没有啊！
”爸爸不回答，只是在那儿心神专注地看着书。妈妈气不打一处来，拿起书，恨不得把它给撕了。
“老婆您别发火，这本书真的很精彩啦，你看了就知道了。”
“不看！
不看！
”
“求求你了！
”
“不看便是不看！
”
“给我一次机会好不好，你看了就明白了。”
妈妈看了一小段，完了，收不住了，拿着书一动不动的看着。“还给我书！
”可是已经晚了，他们两个谁也争不过谁，只好一块儿看了。
儿子在表面等着，过了好久爸爸妈妈也没出来。儿子早就料到了，他知道他自己现在去看那本书是不会被爸爸妈妈教训的，于是就跑过去和他们一块儿看了！
他们一家三口子直到把书看完了才用饭。
末了他们三只说了一句话—“真是一本引人入胜的书！
”
从个人就知道“我是船”，“书是帆”，以是我乐做“书囚”。此中的喜怒哀乐，且听我这位“小书囚”逐步道来。
有一次，我在妈妈的房间里和妹妹玩，有时创造了一本印刷的很俊秀的书，名字是《射雕英雄传》，我好奇地拿起来翻看。就这样，一段有趣的小故事开始了……
这天，我正拿着我的书津津有味地看，看得入迷的时候，奶奶走了进来，问：“你作业做完了没有？”我头也不回道：“我早就做完了。”奶奶又问：“那你在看什么书？”我小声道：“在看课外书。”奶奶生气地抢过书一把丢在床上，说道：“你整天看这些课外书有什么用？快点去预习来日诰日要上的课，听到了吗？”我低着头乖乖听着，实在心里正琢磨着书里的精彩片段，接下去会怎么样呢？好想知道呀！
为了能早点知道下文我想出了一条妙计，等奶奶出门，我从书包里拿出语文书放在腿上，再把《射雕英雄传》放在上面，一边迫不及待地读着，一边竖起耳朵听着门外的动静，又是快乐又是畏惧——我也品尝了一回窃读的滋味。
还有一回，我看到黄蓉使计骗欧阳峰这章，正当我看得如痴如醉时，奶奶让我帮忙做家务。我心里还为书里的人牵肠挂肚，合上书，情不自禁地咽了一口唾沫，彷佛把所有的内容都吞了下去，这才依依不舍地放下书，心不甘情不愿地出去帮忙。
奶奶见我沉迷于课外书，就把全部的课外书搬到了沙阳乐园爷爷家。我又伤心又生气，大声质问奶奶为什么要把书搬走，奶奶看了我一眼让我自已想。现在我才想明白，原来奶奶是怕我把韶光都花在看课外书上，不负责学习影响了成绩。我后悔当初不应该和奶奶吵架，而是该当以学习为主，空闲韶光再看课外书。
这便是我和书的故事。课外书真令人着迷，但我们要合理安排韶光，学习看书两不误。让课外书成为我们的好伙伴和我们一同发展！
我喜好读书。为什么？当我把这个问题与一位朋友谈论时。他竟会说：我喜好读书，是由于我喜好写作，我不禁愕然。
不，我绝不是为了写什么才阅读，也不是增加估算中的年纪，我爱读书是由于在这个天下上，我只有一个生命，而一个生命对我来说是远远不足的。一个生命不能把我全部的动因都引发出来，阅读，不为别的可以给我比一个生命更多的生命，由于他从生命的深处增加了生命，只管它并不能在岁限上延长他。你的思想是一个思想，你的觉得是一个觉得，你的想像是一个想像，如果你限定了自己的想像，但是你若借助一个思想与另一个思想相会，那么事情就不止于此了，你的思想变成了两个思想，或者你的觉得变成了两个觉得，你的想像变成了两个想像。决不仅仅如此。由于这一相会你的思想变成了数百个有力度，有深度，有广度的思想。
是对生命初始的一种研究，宗教哲学是对生命永恒的一种研究一个思想是一条被分开的小溪，但许多相会在一起的思想则是融汇全部溪流的大海，这二者的差异，正如广阔的天涯和汹谫的波涛同狭小堤岸和有限的轻波之间的差异。昆虫的天性与宗教哲学有什么差异呢？宗教哲学与一首抒怀诗和讽刺诗有什么差异呢？一个人的平生与一个民族的历史有什么关系呢？从表面上看，许多事风马牛不干系。但实际上他们都是一种生命的物质，都是从一眼泉中涌出的溪流，还要回归到那里去。昆虫的天性。抒怀诗和讽刺诗是一个人的生命在爱情和报复时燃烧的两块木炭，民族的复兴和革命是千万民气中生命波涛的彭湃澎湃，伟大的个人平生是一个生命在其它生命的展示。
我喜好读书。并不知道自己在寻求这统统，也不知道这一爱好是从这一欲望中产生出来的，只知道他们把我从溪间引向浩瀚的大海。并在读书中创造了统统事物广泛的联系。从中快乐着。喜好读书的人是幸福的。
书的作文 篇8 上课铃响，拿出语文书。咦，怎么本日的书，觉得摸起来不同呢！
靠拢一看，这哪里是我那又厚又实、永久新颖、格外出众的书儿，切实其实便是一本褴褛。是谁吃了豹子胆，敢来偷我的书。
我重复想着，溘然脑海里闪过昨天和小海同学发生了不和谐的一幕，心里想着，难道是他？
为了找到〝真凶〞，剖析了小海偷书的可能性。另日常平常狡狡猾猾，又爱捉弄人，橫看竖看，从那个角度看，他都不像个正经的人，肯定是他多手拿了我的书。现在害人害到我身上了。我为此感到十分生气，口里琢磨着：看我下课若何整顿你。
看着这本又破又烂的书，上课的心情都没有了，偷偷朝小海的方向看去，由于隔得有点远，视线完备被遮挡了，不然，身后传来了一声大吼：〝小艾同学！
〞这下糟了，老师喊我的大名，喊得那么大声，我从分神中望了回来，手上的书却被我那慌张的手给弄长在地上，全班同学都笑我了。原来老师，上课铃声响起，一贯在不雅观察着我的一举一动。而我却模糊的一点都不知道，真是悲哀啊！
看着那小海嘲笑我的样子，觉得恶心去世了，憋了一肚子气，火冒金星的盯着他，恨不得把他骂个高兴。
终于让我熬到了下课，我用最快的速率向小海冲去，眼睛睁大大地看着他手上的书，创造原来不是我的那本，这时我才意识到我错怪人家。傻傻的站在原地，溘然我的眼力直视着讲台，讲台上的书不正是我的书吗。那一刻，我的脸顿时红透了，一股莫名的惭愧涌到我心头。
这一次的大摆乌龙，让我往后不敢乱错怪人了，不然便会给你带来一些无谓的误会。
书的作文 篇9空想的书本是聪慧的钥匙。
——题记
我还小的时候，并不知道什么是空想？直到我遇见了它——书本。它是我空想的钥匙，从此我在书的海洋里遨游。读到白求恩为给战士们做手术献出了自己宝贵的生命，无数革命英雄为了人类的解放奇迹捐躯在沙场上的故事，我被他们的这种献身精神深深鼓舞，就立志要成为一名军医，连续发扬先烈们这种无私奉献的精神。
“书”的字形本身就像一股向外喷射的泉水，那点点滴滴便是人类聪慧的结晶，它的每一滴都使我们充足丰富。上了小学老师给我讲，不要用华美的外表来装扮自己，而要用知识来充足自己。我印象中最深的还是吴承恩的《西游记》，当我读到孙悟空被唐僧救出五指山时，我为孙悟空而感到愉快；当我读到唐僧不分是非黑白把孙悟空踢出取经行列的军队时，我为孙悟空的不幸而感到同情；当我读到他们师徒四人历尽九九八十一难取得真经时，我被他们的坚持与聪慧而震荡。《西游记》这本书采取了丰富的想象，它让我对阅读产生了极大的兴趣，它是我爱上阅读的一把钥匙。
上了初中后读的书就更多了，它让我更好地理解天下。比如读鲁迅的《朝花夕拾》，理解到封建礼教对儿童的毒害，反响了当时社会的阴郁。沈从文的《湘行散记》写出了他对家乡的思念，对恶势力的批驳。还比如外国名著《钢铁是若何炼成的》，反响了无产阶级政权同国内外仇敌斗争的各种困难。《如果给我三天光明》写出了海伦·凯勒对光明的渴望，对阴郁的痛恨。
每一本书都饱含着作者的深情，每一篇文章都彰显著作者独占的艺术风格。书是文学的一种载体，是认识天下、理解人生、增长知识、通向未来的桥梁。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书是我最大的伴侣，也是开启成功大门的一把钥匙，我爱这把钥匙。
书的作文 篇10我有一个好朋友，知识面很广，但它从不骄傲自满，它曾帮助许多人实现梦想，但它从不居功自傲，它，便是我陪伴我发展的——书。
小时候，书是我的差错，我去到哪儿，总会带上书一起去。幼时喜好看书，并不是由于书里的故事情节，而是喜好书里的那些俊秀插图，还喜好模拟书里小动物的动作和神色，常常指着里面的小动物说：“这是小猫，这是小狗，这是小猪。”
随着年事的增长，我开始不喜好这些有插图的书，纵然有一些书有稀稀疏疏几面插图，我也不会再去关注它们了，乃至会感到厌恶，由于我很喜好里面的故事情节，便对这些插图没了兴趣。
上了一年级，我对童话故事书很感兴趣，由于这些书，有一股神奇的力量，它可以把我带入一个奇妙的天下，让我在这个奇妙的天下里尽情傲游，让我尽情想像。
升上了二、三年级，开始以为童话书稚子，便读起了《伊索寓言》这本书，这本书的故事都蕴含着十分深刻的道理，有些故事乃至深奥到了连故事的紧张内容都不知道在讲什么，是什么意思。
升上四、五年级，书是我的知心朋友。不愉快的时候，拿起喜好的书起来翻一翻，就算再糟的心情也会惬意得许多。愉快的时候，拿起书来翻一翻，总会读出不一要样的感想熏染，觉得心情更好了。
现在，名著是我最喜好的书，《红楼梦》、《西游记》……有些人说，《西游记》在电视上看比看书好看，可我并不这样以为。在电视上看，只以为里面的有些情节很可笑，悟不失事理来，可我以为看书的时候，那些可笑的情节依然没有消逝，但却叫能悟出一些道理来。
书是一位良师，是一处你随时想去就去的故地，是一盏指路的明灯，是一把洞开知识大门的钥匙，也是一艘通向成功的彼岸的船。
书有一股神奇的力量，能把我们带到浩瀚的天地，能带我们领略人间的真谛。书是多么朴实无华的车骑！
可是它装载了人类灵魂的全部俏丽！
但愿书陪着我，越走越远，实现我的梦想。
书本是人类进步的阶梯。读一本好书常常会让人受益匪浅。读一本医学书，能让人懂得很多医学知识，这对付读书的人身体康健非常有利。看书时如果你碰着了拦路虎，一本字典能让你知道汉字的奥秘。读一本故事书，不仅能给你带来快乐，还能让你更多地知道做人的道理。
小的时候，我最喜好读童话故事书。故事中的主人公深深地吸引着我：灰姑娘、白雪公主、田鸡王子、美人鱼、辉夜姬等都是我喜好的人物。我看着看着，就融进了一个个故事里。当我看到灰姑娘的后母陵暴灰姑娘时，我就会变得愤怒，恨不得把那个后母揍一顿；当我看到白雪公主和王子结婚时，我会为他们欢呼雀跃；当我看到田鸡王子被公主扔下床时，我会感到心伤；当我看到美人鱼的奶奶给美人鱼讲故事时，我会感到温馨；当我看到辉夜姬飞到了玉轮上是，我会留下眼泪……我从一个个故事中体会到了生活的酸甜苦辣。
现在，我逐渐地终年夜了。我读到了更多的书，也深深地感触了很多。《乔冬冬奇趣抱负之七十二变小女生》，让我领悟到了会邪术的小孩子欧木棋的本领威力大；《水浒传》让我感想熏染到了梁山豪杰一百零八将的年夜胆；《三国演义》让我敬佩诸葛师长西席的足智多谋。如果没有书这个好朋友，我一定是个脑筋不开窍的家伙了。
当我碰着困难想退缩时，《鲁滨逊漂流记》让我重新振作起来，去年夜胆地面对现实；当我伤心不已时，《爆笑校园》中的呆头，又让我擦干眼泪，每天都快乐地生活。
与书为友吧，这一定是个精确的选择，它会使你的生活更加充满彩色的。
书的作文 篇12我叫赵时雨，在学校是个品学兼优的学生，在家里是个父母宠爱的乖乖孩。你要问我最大的优点是什么？那我肯定会回答：是爱看书。
每天放学一完胜利课，空闲下来了，我便是端坐在着一张靠椅尽情吮吸知识的甘露。冬天的清晨，我可以在阳光暖和的地方窝上一个下午；夏天的午后，开着空调，在窗户下坐上小半天，那是若何美妙的享受啊。
在书海里，我结识了年夜胆面对苦难生活的丑小鸭，领略了诸葛亮运筹帷幄的聪慧，和顽皮油滑的小豆豆交上了朋友。有一句话说的好，人不能选择生命的长度，却可以选择生命的宽度。我爱书，书本是我生命的支柱，我便是通过读书来拓展生命的宽度的。
西席评语：书本是人类进步的阶梯，中华民族五千年文化是通过书本传承的，希望同学们都爱书，读书，做一个文明的学生。
作文四、《关于书的作文300字》
我爱读书，书是一扇明净的小窗，打开它，能读到别人的快乐和忧伤。我非常喜好读书，我是一个小书迷。
大约八岁的时候，我从同学家借了一本书，书名叫《三国演义》，回到家已经八点多了，我躺在床上，开始看了，我刚刚看到曹操大战关羽的时候，妈妈来了，她一把把被子掀开，说：“这书从哪里来的？”
我说：“这本《三国演议》是我从同学家借的。”到了晚上，我把书拿到被窝里，续续看曹操拿剑大战关羽，又被妈妈创造，妈妈拿起书，彷佛要给我烧了。
我赶紧怏求妈妈，别给我烧，我下次不再在被窝里看书了。我捧起心爱的书，仿佛是久别相逢的石友，我像骑一匹无缰的骏马，在书中悲欢离合的大千天下遨游，尽情挥洒自己的爱和恨。
书的作文 篇13看到书，就不由自主地想到去年逝世的季羡林和任继愈，心里自然免不了一份感慨，却又无从提及，只是一种飘飘悠悠的怅惋。
说无从提及是由于连我自己都不明白到底是惋惜、悲痛还是为他们的人生而骄傲、自满——或者两者兼有吧。
“大师”称号的背后是几十年如一日地与笔墨打交道——这项在外人眼中无比呆板却可以激起他们斗志的事情。我无法想象他们心中有多少对笔墨的朴拙，是如海般广阔还是如天般无垠，抑或是无穷无尽，源源不断？
书，一个人类文明的载体，或许便是有了这些文明的光辉，才使得它被众人传诵，被众人仰望和夸奖。
高尔基说“书是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，我以为并不完全。人的生平都离不开书本的启迪和教养，难道只有青年人吗？像季羡林和任继愈这样的人才称得上是真正的读书人。
可是纵不雅观当代的教诲，我不免悲从中来。
在传统的教诲模式下，对付读书的观点彷佛只勾留在考试、找事情上。这种缺点的不雅观念和古人提出的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”有什么差异？只不过一个在口头，一个在心中罢了。
我愈觉察得两位大师的拜别是中国文化的巨大丢失。我无法可想，在这种教诲现状下，再过几十年、几百年，中国还有几个真正的大师？
臧克家写道：“有的人活着，他已经去世了；有的人去世了，他还活着。”我只希望大师们在天国好好地安息，大师们遗留下的巨大精神财富，由我们弘扬传承，由我们的手推广遍及。
谨以此文纪念那些逝去的大师。
书的作文 篇14我从开始识字起就喜好读书，一有韶光我就如饥渴地读起书，书中那巍巍的高山，波涛彭湃的海，维妙维肖的人物，触目惊心扣民气弦的故事情节，会使我忘却自我，有时仿佛穿过期光的隧道，来到书中所写的年代，跟主人公同喜同忧。
读书使我得到了丰富的知识，增长了许多生活中的知识。记得有一次，妈妈蒸上饭，让我好好看着，她要出去一下。当时我正津津有味地读书，就心不在焉地答应了一声，妈妈见我答应就放心地走了，“咦？奇怪，怎么有一股饭的焦味”，“呀！
我才想起锅里的饭，急忙跑进厨房，见饭已经烧糊了，这时我仿佛听到了妈妈的唠叨声：“书呆子呀书呆子，整天就知道看闲书，一点儿正事都不干……”忽然我想起一本书中说焦饭中插入大葱可使饭味还原，并味道鲜美。对，说干就干，你可别说，这招可真灵，不但饭的焦味没了，而且有一分外的喷鼻香味。用饭时妈妈还真夸我手艺好，她哪里知道是书帮助了我。
还有一次，我在家进而看书时听见邻居王姨妈家小妹妹的哭声，平时小妹妹总是笑眯眯的，本日怎么哭了？我急忙出去看个究竟。原来，王姨妈有事出去了，把小妹妹自己留在家进而，因没人照看，她害怕得哭了起来。可是我怎么哄也哄不住她，怎么办呢？我又想起小时候我哭的时候爸爸就给我讲故事，一听故事我就不哭了。于是我也学着爸爸的样子给小妹妹讲起了白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小姑娘，还有那快乐王子的故事。讲着讲着，我看小妹妹不但不哭了，而且还聚精会神地听着，看着小妹妹负责听我讲故事的神色就别提心里有多高兴了。
读书不但给我增长了乐趣，而且学到了知识：读书还给我打开了理解天下的大门。读书真使我受益匪浅。
书的作文 篇15 有人会说：“我与书、书与我，不都一样吗？”我认为这只是片面的理解。就像加法性子似的，两个加数交流位置与不变。可是，表面上看，是这样！
只是大略的两个数交流了位置。但更深的的，它们的意义却截然不同。
我与书，对有些学生大概是持有精确态度，而对有些学生来说，便是一个缺点，是一个做表面征象的工具，一个利用的道具。
在学校，在家中，精确的态度让我们学到知识、理解教材。真正做到我与书。而那些持有缺点不雅观点一味的把书作为利用道具的人，只会用书本的表皮来伪装背后的丑陋。利用书本，来蒙混老师知情的眼睛。欺骗父母期待的眼神。
然而，书与我。
书是公正的，它把知识刻在自己的身上，然后复制几百分乃至几万份供人们欣赏。书，把人们当成朴拙的朋友，用平等的心态对待每一个人，而自私的人们，利用书本做了什么呢？
皮果夫说过：“书便是社会，一本好书便是一个好社会，它能熏陶人的感情与气质，使之高尚。”我们在这个美好的社会做了些什么呢？当然，有好好利用书这个好朋友的。可是也有利用它做见不得人的事的人。用根本看不懂的书来装饰自己的学问有多高。
一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
一本好书是色彩缤纷的花园，让人乐不思蜀。
一本好书是旋律幽美的音乐，让人忘我陶醉。
书，诚恳的对待我们，而我们却无知回报利用诚恳对待我们的书。这便是书与我与我与书的差异。
“书与我与我与书，难道不一样吗？”有人问。那我现在可以确切地见告你们：“这是完备不一样的两种观点。”
书的作文 篇16现实的生活是一个十丈软红，在这个多彩的天下中，是最随意马虎使未成年人误入歧途的。在现实生活中，有许多小孩为了得到喜好的东西，但又不想用钱买，就起了偷的心思。
偷在现实生活中也是犯法的，而且它就发生在我的身边。
有一天，我和同学小明正走在放学的路上，溘然瞥见一家新开张的书店，我就向小明发起去书店里看看。一进门，映入眼帘的是成千上万天职歧的书，有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》……，小明被一本名叫《丁丁历险记》的漫画所吸引，一贯目不斜视地看，可我看韶光晚了，该回家了，于是就拉着小明离开了书店。
没想到，小明竟起了偷心。有一次放学，我们经由书店，小明想得到上次来看的那本漫画书，就叫我先走，他到书店里去看看书，等一下再追上我。我还没走多远，就听见有人吵架，我转过分一看，原来是书店里有人吵架，我赶紧跑过去看怎么回事，我刚一挤进人群，就看到是书店老板在教训小明，我向身边的大人一问究竟，原来是小明偷了书。由于小明没钱买书，就让我先走乘机得到那本书。
通过这件事，我想告诫大家，未成年人法律知识还不充足，更要养成良好的习气，让自己成为好学生、好孩子。
书的作文 篇17“书本是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，我认为太精确了。一本书你总能从书中创造新的东西不管你读多少遍。“书本是全天下的营养品。”这句话是莎士比亚说的，像我这样视书如命的青少年以为太恰当了。
我最爱读书，书本像知识的海洋，我便是一条贪婪吸吮着知识的
在我那知识像一首永久唱不完的歌的书架上，每一本图书都有一个个难忘的故事。
如果我有机会，独自驾舟环游天下旅行，只能带一样东西供自己娱乐，我会选择一本书。
一本书！
我一定会听到有人感叹了，如果你独自驾舟环抱天下旅行，这一趟下来你可以把它读上100遍，读到可以背诵下来的程度吗？
我会回答：是的，我乐意读上100遍，我乐意读到可以背诵的程度，这有什么关系呢？你不会由于一个以前见过你的朋友就不愿意在见到它们了吧？你不会由于熟习家中的统统就起身而去吧！
一本你喜好的书就像你的朋友，就像你的家。你每读一遍都会从书中创造新的'东西。以是，我乐意坐在自己的船里，一遍又一遍的读着那本书。
一本你喜好的书它是你的东西，由于天下上没有两个人会用同一种办法读同一本书。
书的作文 篇18本日景象很好，早上透过窗外的阳光我又不经意想起你。
想到你安定静静坐在教室靠窗的位子上，阳光也是像这样一泻而下，附在你长长的睫毛上，像小鹿一样温顺。我竟这样看你出了神，直到四目相对，我的酡颜了一片，赶紧低下头伪装若无其事的样子。你敲敲我的桌子说，可以把语文作业借我抄抄吗？你的声音像风吹过风铃一样平常，很清澈，很动听。
我们就这样很奇妙的相遇，实在你不知道我等了好久就为了一句“你好！
”你成绩很好，名列前茅；长相很好，很受女生青睐；曾经青涩的我们该当都喜好过相似的的人：成绩好，人缘好，长相清秀，眼珠很亮，再加上如果可以唱好听的歌。
你会唱很好听的歌，还会画画，我见过学校长廊里挂的那幅画，你的名字骄傲的悬于其上，看似很近实在很远，是触不可及。
你的歌是为谁而唱？看似温暖为何有那么飘渺？你说，越温暖的人越不随意马虎靠近是在说你吗？
你总是在上课前把眼镜递给我，让我给你擦眼镜。我总是说你笨，眼镜不好好保护对视力不好，而你的眼镜上好多划伤。你摸摸头说，是吗？
也是从那时起，我开始模拟你的名字，如果你瞥见的话也会傻傻分不清吧，而这些你可能永久不会知道了。
书的作文 篇19 洁度，星期天，我在家里楼下的小书店看书。咦？这是什么？书架上有一本散发着暗香的抹茶味的书，我匆匆的翻了一遍，书上没有一个字，但彷佛有一种诱人的魅力。我立即断定这本书不屈常，就问了老板：“老板，这本书多少钱？”老板看了一眼，奇怪的说：“恩？这不是我书店里的书，你要就拿走吧！
”我高兴的接过书本。
回到家后，我把它扔在凌乱的桌面上，就出去玩了。晚上，我一边念叨着：“语文书、作文本、音乐书、数学书、数学书……”咦？怎么会有两本数学书？连书页的水渍都分绝不差！
想起来，那本奇怪的书不见啦！
喔，原来他便是那本“盗版”数学书！
我精神大振。
第二天一早，我只带了那本复制书去学校，每节课都只向同桌郑凌妍借干系的教材，不料，被郑凌妍创造了。在她的推广下，整年段都开始利用，每个人都有一本。
嗯，这种书我们每天用，但是有一天，校长来检讨我们二年级的书包整借度，却创造我们的书包片里只有一本书！
而且还是空缺的，校终年夜怒，在晨会课上还点名批评了我们二年级的同学，还让我们站在主席台上面壁思过！
呜呜，我们冤哪，校长，你听我们阐明啊……
书，一个多么大略而又平凡的字眼啊！
但是，它却在我心目中占着特高的地位。我与书也结下了不解之缘，每当捧起一本本书时，心里又不禁想起了往事……
小学二年级的时候，哥哥为我买了一本书，我非常喜好它。但是由于我的知识还不足渊博，看起来非常费劲――总得查字典。一天，我坐在我们院子的小池边，双手还是捧着那本书看着，可当我把稳把稳查字典时，那本保重的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一霎光阴，我就像一只失落了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的教材，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会拍浮啊！
我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。大概便是天意，哥哥就在这时涌现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛楚与忧闷，但是，那并不是由于那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧闷。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片。
啊！
书，便是我的朋友！
一库宝藏——一本书。读一本好书，彷佛夺去一库闪闪发光的宝藏。宝藏并不是大家都可以得到，要靠学问才能得手。
这一库库的宝藏，有时让你兴趣勃勃，有时让你的心紧张地砰砰直跳，有时让你冲动得泪流满面……给了你各种各样的快乐。
“书中自有黄金屋”说得对！
你假如不翻开书探求一下，又怎么会知道里面有多少金子呢？它要让你下工夫找一找这些黄金，才会给你得手。
我很喜好读书，我的乐趣有一样平常是从书中而来的。我也读过不少的故事书。例如：《天下神话》、《科学故事》、《格林童话》……这些我全看过！
可我还是最喜好学校发的《少先队员》书。由于里面诉说了许多有趣和奇妙的故事，让我很欣赏这些文章。
我以为书，不仅是一库宝藏、黄金屋，还是一为好朋友，一个愉快果、我们须要的营养品……
书这么主要，该当每个人都要读，而且读自己不会的课外书。每天读一个故事，这样日积月累，一个月份过了，就有30个故事的知识。一年很吓人啦！
居然有365个故事的知识。
是呀，读书真快乐呀！
由于它能把你火辣辣的心带去一间黄金屋中。让你感想熏染每块黄金具有着每一个故事。
书，既是你的财富，又是你的知识。
书的作文 篇22你们知道我是怎么爱护书的吗？
我是这样爱护书的：我房间最表面有一个专门放书的台阶靠着墙，我就把书都摆好，每次我要拿书和把书放回去的时候，都会小心翼翼地把书从高到矮摆好，就整洁多了。如果你以为还需做什么，那你就给书包上书皮，让它穿上新衣。要不然，就在书角上做一个东西装上去，像盔甲一样保护着他。隔一定的韶光，就用湿抹布擦一下书皮，如果书的封面是光滑滑的，也可以擦一擦。
当我看一本书时，我就不折角，由于如果每天看了一页，那么折的角就会越多印记了，就像集腋成裘，就很不工致。我就这样，看到哪一页不看时，就在那一页夹着书签，下次看就把书签拿掉连续看，就这样轮流下去就行了。
我不会在书上乱涂乱画，由于我不想毁掉我那心爱的书。但我每当看到好词好句时，我会用笔画下来，然后抄一遍。到我写作文时，我就可以加以利用，那么就会变成很美的作文了。我也不会乱撕书页，由于如果一本书短缺了一页，那就不是十全十美了！
而且如果故事少了那么一部分，就不完全了！
相信这些大家也能做到，如果我的方法你以为OK，那你就和我一起来爱护书吧！
书，离不开我们，相反，我们也不能离开书。
“书”这样的字眼儿，可能在其他人眼中是痛楚的。也有可能在其他人眼中是俏丽的。的确，没有书，我们就没有丰富的知识；没有书，我们就没有多姿多彩的生活。因此，书成了人体不可短缺的部分。
为什么有人以为书很烦，而有人却以为书很主要。乃至有些人没有书切实其实就活不了。书真的很烦吗？？
我要大声说 我要大声说："书不烦！
” 从我会识字会读文章开始，我就迷上了书。书不仅給了我知识，还給了我快乐的学习。
读书时，我们是坐好来读，而不是弯着身子来读。但是，书的确是要读的，那些博士，研究生，都是用书来考上的，难道不是吗？
也可以试问一下：我们每年都是要读书的嘛！
但是，老师是不是不少提醒我们要多读书？是不是不少提醒我们要多积累？是不是不少提醒我们要摘抄？这些还不敷以表达书的浸染吗？ 书，可以象母爱一样时候，也可以象小弟弟一样油滑。书的海洋是没有尽头的。而我们的知识也没有尽头的。让我们行动起来，一起爱书，一起走进书的海洋！
茫茫海洋中藏有许多鲜为人知的秘密,浩瀚的宇宙中藏有许多知识......这些知识不用去任何地方寻觅,只要请教书这位老师就行了。书是我们生平的老师，由于知识是取之不尽，用之不竭，只有多读书，知识才会丰富。
不会说话的“老师”?字典，该当算是我的启蒙老师吧！
他可是登时书柜，才高八斗。每当我碰着“拦路虎”时，只要请教它，“拦路虎”就迎刃而解了。如果谁在它面前比学问，那它可是鸡蛋碰石头，自不量力了。
当我打开谜语大全时，一个个谜语像与我捉迷藏似的，让我捉不透。当打开作文大全时，里面的一篇篇精美的文章让我如痴如醉，仿佛身临其境……
十万个为什么可算是无所不知的老师。他的肚子里装满了聪慧：星星为什么会眨眼？灯为什么会亮？……读了它，不仅让我增长了知识，还让我扩大了视野。
当然，也别忘了我国的四大名著：红楼梦，水浒传，三国演义，西游记。这些书包含了意味深长的哲理，让我受益匪浅。
学无止境。书，我生平的老师。是你让我开阔视野，增长知识，我将永久与你同行。
书的作文 篇25散发着墨喷鼻香的书页，冒着热气的清茶，不经意间营造出淡淡的书喷鼻香。沉醉个中，原来与书互换，乐趣妙不可言。
坐在洒满阳光的小园，随意地捧起一本书，让书喷鼻香沁入我心脾。在书中，得到的不单单是体会，更多的是人生的感悟。从‘‘花飞花谢花满天，红消喷鼻香断有谁怜？”中感想熏染到潇湘妃子的悲惨与苦楚，在“天生我材必有用，千金散尽还复来。”感想熏染到李白的豪放与怀才不遇的心情。“寻寻觅觅，冷生僻清，凄悲惨惨戚戚。”之中感想熏染到李清照的惆怅之人生……
习气与人互换的我，也希望有一份宁静与暇逸，书是最好的伴侣。高尔基曾经说过：“读一本书，便是与许多高尚的人发言。”当你碰着挫折时，书会见告你青莲居士的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的乐不雅观心态。从“星汉残酷，若出其里。”中感想熏染一代君王的胸襟报负。与书互换，真是妙不可言。书是乳汁，哺育我们发展；书是良药，可医治愚蠢之症；书是钥匙，可打开聪慧之门。从书中，我们可以净化自己的心灵；从书中，我们得到的是人类聪慧的结晶……
我欣赏散发着墨喷鼻香的书页。
书的作文 篇26 星期日的中午，妈妈从厨房端来了一大碗热腾腾喷鼻香喷喷的饭菜，可是儿子却迟迟没有来，然后爸爸指着饭菜说：“好喷鼻香的饭菜，好想急速吃呀！
”妈妈拍了一下爸爸的手，说：“等儿子来了一起用饭。”结果左等右等也不见儿子出来用饭，爸爸就去书房看儿子到底在干什么呢？
爸爸瞥见儿子在津津有味地读书，只见儿子趴在地上，儿子的脚是勾起来的，摇来摇去，双手托着脑袋目不斜视地看着书。爸爸叫儿子说：“儿子快去用饭啦，饭都凉啦！
”这小子平常都不看书，本日怎么就忘却用饭了呢？我一定要检讨一下，爸爸弯着腰，低下头，再看儿子正在看什么书呢？儿子很不宁愿的走出书房，到了餐桌，坐下来准备用饭，爸爸却没有来。
妈妈奇怪地创造爸爸也不出来，就气呼呼的让儿子去看一看，儿子坐进书房，瞥见爸爸也在看这本书，爸爸的姿势和儿子的姿势千篇一律，也是趴在地上的，脚是勾起来的，摇来摇去，双手托着脑袋目不斜视地看着书，原来连爸爸也被这本漫画书给吸引住了。
哈哈，爸爸和儿子都是书迷，真是一本有趣的书啊！
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我也这样认为。
书是同学们最熟习的东西，从识字开始，我们便开始了与书为伴的生活。书，寄托着人类热切地希望，蕴含着人类丰富的感悟。在现实中，有人把书当做装饰品，摆在书架上；有人见了书就像饥饿的孩子瞥见了面包，舍不得放手。我与书也有过一个小故事。
每天放学回家的路上，我总要途经一个书摊，摆摊的是一个残疾的青年。书摊上的书各种各样，有漫画书，有历史书，有杂志……我最喜好的便是漫画书了。每天放学后，我总要去书摊前看一会书才回家。这些书是男青年卖以为生的，我却为了不想掏钱就偷看，每次我都伪装买书的样子，然后看一会就走。每一次看书时都看到青年的笑脸，我就以为非常惭愧。
有一次，我看书看着看着流下了眼泪，这时，我看到青年正在看我，我又连忙低头看书，不敢看青年的脸。他让我过去坐下看，正当我准备过去时，爸爸来接我了。于是，我依依不舍的随着爸爸回了家。回家后，爸爸教诲了我。爸爸说：“人家摆摊时要挣钱的，如果每个人都像你这样只看不买，那他还摆什么摊呢？”在这之后，我去书摊去的更勤了，只不过我不再只是静静的看书，我在书摊上买了很多书，这些书大大丰富了我的课余知识。
我爱书，书是我最好的朋友。
书的作文 篇28有一匹神奇的坐骑，它能带我们遨游大千天下；有一束纯净的光芒，它能净化人类的心灵。它是谁呢？它便是——书。
书，是我们的朋友。每当你拿起一本书时，它就像你最好的一位朋友在讲述他的故事，书中那些人和物，花和草……彷佛就在你的面前，把你带到了他们的天下。
书，是一位老师。在书中你能理解许多知识和做人的道理。我从小就爱读书，在幼儿园时妈妈就常常给我读各种的书，从中我理解了许多的知识，也更加喜好读书。有一次幼儿园的老师把教室让给了我，让我给小朋友们讲课，当我把书本上理解的知识讲得条理分明时，小朋友都负责的瞪大眼睛听那！
也让我感到读书给我带了很大的快乐。有的时候我从书本上学到的东西，连妈妈都不知道呢！
由于喜好看书，我也学到许多写作方面的知识，我的作文也写得很不错。在三年级时，我在<<百家作文>>上还揭橥过自己一篇作文呢！
当时我心里别提多高兴了。同时，我也知道了书，是我们的好老师。
书，又是一艘飞船，它能带我们领略天下的任何角落。无论是高山海底，还是森林城市，在书中都能理解。现在我可算是明白了“秀才不出门，方知天下事”这句话的意思了。
书，是朋友，是老师，是飞船是天下上最神奇的东西。我愿在我的人生旅途中永久与书为伴……
书的作文 篇29莎士比亚说过：“书是全天下的营养品。”书是我人生的伴侣，书就如一缕阳光，温暖我的内心；书就如一阵风，为我驱散烦恼。总而言之，遇见书是我的荣幸。
书使我熏陶情操，放松心情。自从遇见书的那一刻开始，我就宛如遇见了一位心灵知音，有喜有乐，有悲有苦，很快就与书结为朋友。从小时候开始，我就与书本打交道，无论是妈妈给我讲童话故事，还是自己看图画书，总是如痴如醉，当我阅读《父与子》时，总能觉得到父子情深。
当我上小学后，认识了一些汉字后，我便会捧起注音的书，收视反听地阅读。当在阅读《西游记》时，孙悟空机警年夜胆，猪八戒憨态可掬……这些人物的形象我都历历在目。溘然脑洞大开，想到：如果自己是孙悟空呢？于是找来几个小凳子当妖精，拿帚把当金箍棒，我拿起帚把，模拟孙悟空当时的样子，冲过去，然后跃起，刚想展示我的威风，结果没想到地上有一点水，刚落地准备去打“妖怪”时，结果脚一滑，扑通一下倒在地上，我一边摸着我的屁股一边哇哇大哭起来。
上中学后，只管作业增多，但我依旧会抽出一点韶光去阅读。读书能使我放松，缓解紧张的学习压力，读书也使我增长知识，感悟人生。当我再次捧起《三国演义》阅读时，我也有不同的感想熏染，感想熏染到战役的残酷，战役的无情，也更深一步地领悟了故事的情节。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书就像一阵小雨，滋润津润我的内心。遇见书是我的荣幸。
书的作文 篇30我们一家都喜好看书，就我不喜好。小时候，妈妈总要叽里呱啦说书的好处，说什么“书中自有黄金屋”，听得我耳朵都起老茧啦，我多次向老妈抗议，不要再听这些名人名言啦，我明白啦，可她还勤学不辍教我书里有许多好处，我为了不让老妈伤心，接管这些讨厌的名人名言。
“黄洁，来跟妈妈看书”，情形不妙，老妈又要念紧箍咒，怎么办，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，溘然，一个灵感激发了我的大脑，我捂着肚子假装肚子疼，跑回客厅拿纸，只见妈妈在那等我，我迅速拿好纸一溜烟跑进厕所，这速率比刘翔还刘翔，
我好佩服我自己，居然跑得这么快。妈妈走到厕所门口，问：“怎么啦？”我装着痛楚的样子说：“肚子疼”。妈妈甩了一句：“出来我给你讲故事。”我一听，吓得魂也没有了，怎么办，还是逃不了妈妈的魔爪，我一贯在厕所呆着，啥都不能干，不能跳绳，不能吃零食，连最心爱的电视机也离开了我，唉。算了，冒险一回，听一个故事，还能见见心爱的电视，豁出去了。
妈妈翻开书，给我讲白雪公主的故事：“从前有一个王后，结婚了一贯没生孩子。”一开始有些不耐烦，后来，我逐渐被故事吸引了，我瞥见了善良的白雪公主，漂亮的王子，毒辣的王后，还有可爱的小矮人。真是太精彩了，后来，我每天缠着妈妈讲故事，上小学了，我不在让妈妈讲故事，而是自己阅读，到现在，我一贯在书的海洋遨游。妈妈也陪伴我一起阅读。
伴着细腻的文笔，书页的芳香，书，我最好的伙伴。
书的作文 篇31 夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。唉！
天苍苍，野茫茫，何处探求我的英语书啊！
英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！
我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语教材的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！
我多么希望可以瞥见英语书的身影啊！
我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回忆起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了......嗯，这么说，我的英语书在补课班！
天啊！
真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！
这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！
”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书来日诰日去找！
”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。
这次在去世亡线上的寻衅真让民气惊，下次，还是好好检讨书包，不再这样丢三落四了。
书的作文 篇32“密码书”这个词你们可没听过吧?你们没听过，我可见过了。
本日中午，我快速的完成老师支配的作业，便和甘若雨出去玩了好一下子，有一点累了，便回到了教室里安歇。
我左晃晃，右晃晃，没什么事情可干。溘然，甘若雨拿起一个奇怪的东西，叫道：“你们看，这是什么怪书?”我和小伙伴们急速围了上去，“哈哈哈哈……”所谓的怪东西把我们弄得哭笑不得。只见一本《钢琴小精灵》的封面边和封底边粘着许多胶带，而和胶带粘在一起的是密码本上的密码器，分别粘在了上面。昨天还是好好的一本新书，本日怎么就变成了一本怪书呢?我刚想问，胡浩俊就说道：“你们可不知道，这是刘嘉豪最新研制出的新发明‘密码书’!”说着，朱子豪还给我和甘若雨展示了怎么用，两个人就像在推销似的。
我和甘若雨都惊呆了!没想到这天下上还有这么一大“奇不雅观”，我敢肯定这都冲破天下记录了，我从刚出生到现在都还没瞥见过“密码书”呢!而且还是从密码本演化而来的。不说别的，就说这个，我今天真是服了刘嘉豪了。
说曹操曹操就到，只见“刘大发明家”大摇大摆的归来了，我想都没想，就说出了人生中最有“哲理”的话：“你一定会成为大发明家的!”“哈哈哈……”我们都笑了起来，包括他自己。有可能的话，我还真是想弄回去研究研究呢!真是太佩服这位“发明家”的才能了!
太让人惊异了!
书的作文 篇33哼!别吹牛了吧!哈哈!那就让你见识一下你老祖宗的厉害!嘿!就在这时，铃兰只好向餐厅走去， 不过一会他又严明了。
裙子上还有白色的花纹和图案， 倏的一声。
铃兰就从天上到了地下，他们三人才相信说话的人是他们恶部落的老祖宗席利弥西，那狐狸笑了，铃兰立马变成了一个人类小女孩，铃兰心想：我得赶紧去找三位大英雄，席利弥西，猜是有人跟他们恶作剧，没办法，火狐狸大王!三兄弟应道，你们是咕咚三兄弟?那三兄弟先是震了一下。
说：你是谁?!那个声音先是笑了一声， 铃兰想起了族长的话，叫我火狐狸大王，这个小女孩身穿一件蓝色的裙子，还我哥哥呢!我呸!咕咚三兄弟也是见过世面的人。
接下来又开始痛了，这只狐狸说：别叫我什么老祖宗，这时。
我要给你们支配一个任务!任务?! ，老二咕噜的肚子溘然响了，说道：我你们都不认识?哈哈!也难怪我会输给那糟老头目， 不知老祖宗您，太斯文了，在恶部落的咕咚三兄弟家里。
就在这时，拿出项圈念了一段咒语，亲自劳驾有什么事?这时，。
咕原来是铃兰的肚子饿了，溘然涌现了一个声音，便问：你到底是谁?那个声音说道：我?我是你们的老祖宗，他们面前涌现了一只全身都燃烧着火的狐狸，说：现在来谈点正事。
书的作文 篇34亨利·梭罗说：“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页!”我真正认识到书的好处并爱上看书还得感谢那套连环画呢。
前年寒假，爸爸带回来一套《三国演义》连环画，我先是对他没有太大的兴趣，但在爸爸的强烈哀求下，我翻了两下，谁知，我越翻越好看，越看越想看。
我津津有味的看了起来，爸妈对视一笑，就各干各的事了，我每看一个篇章就给爸妈讲一个，一上午我就看了五、六本书。
该用饭了，我把书放到桌子上边吃边看，我也不夹菜，由于书便是我的菜!
吃完午饭我躺在床上接着看书，越看越起劲，越看越不想睡。每当我看的高兴时，我就会情不自禁的手舞足蹈，哈哈大笑，由于动作太大，引得爸妈连声问我怎么了?当我看得悲哀时，暗自神伤，很不愉快。恨不得化身为一员气概的大将，上阵杀他个人仰马翻，气吞山河。全体中午我的心情都随着故事情节跌荡放诞放诞起伏，不能自己。
下午时，我想上厕所，于是把书拿进厕所，可老妈不让，我心生一计假装把书给老妈，另一只手以迅雷不及掩耳之势将另一本书放到衣服里，可还是躲不过妈妈的“魔眼”。妈妈说：“把书交出来，休想耍花招。”
我只好把书交出来，乖乖的上了厕所，出来后我向妈妈要书，妈妈先是不给，但禁不过我的百般磨缠，把书给了我。
自从那次起，我就对书有了新的认识，它成为我必不可少的好友。使我眼界大开，足不出户，即行万里路。
书的作文 篇35四年级时，掀起过一股“《查理九世》”热。爱看书的我，也是迷上了这一套书。多么希望自己也能有这一套。
那时候，我妈不让我看这种杂七杂八的书。于是啊，我就悄悄地向同学借书看。
我正打动手电筒，窝在被窝里津津有味地啃着借来的书。忽然我的耳朵捕捉到了轻微的脚步声，近了，近了，不好，有“敌情”！
我急忙把手电筒关掉，合上书，一股脑地塞进枕头底下。然后拉过被子，开始装睡。
眼尖加耳尖的妈妈一下子就创造了马脚，她揪着我的耳朵，对我说：“刚才干什么了？”“上厕所。”“胡说，快说，到底干了什么！
”“看……看书。”我边说边怯生生地交出了那本书和手电筒。“我先没收了，来日诰日再向我来要。”
我闻风丧胆地过了一天又一天，“战役”没爆发？没事啦！
我的心这才宽下来，可那书的情节常常会在脑海中“冒泡”，“查理九世，他们有没有脱险啊！
有没有解开迷题啊！
”心在咆哮，我压下去，压下去，再压下去。
星期天，妈妈带我来到书店，“叨教还有《查理九世》那套书吗？”
我看着那本期待以久的封面，心跳不觉地加快，抚摸着书的封面，仿佛他便是我的走失落了许久的老朋友。我当时激动得连话都讲不出来了。
是妈妈给我买了我期待以久的书！
那种滋味犹如鲁迅从阿长手中接过《山海经》一样平常，对妈妈有了新的敬意。
常常会瞥见路人的身影就想起你，想起你也曾经年少浮滑路行远方。有时候我会望着远处的蓝天白云，是否我们也曾经仰望过同一片星空，带着一腔热血和沉甸甸的爱，去想着远方，想着你。想起你的时候我有些难过，感情会溘然失落控到泣不成声，但是啊，我竟然连你的样子都不记得了，是不是很过分，我也有些生气自己。夏天，思念就像是树影，我想，我这份思念足够你全体夏季乘凉了。天很蓝，花很红，我这是怎么了。
最火热的时令，你会是在哪里？楼兰的建筑是赋有英式格调的，听说你下一站将会到达那里，大概你早已经丢失了前世的影象，弃不得，放不下，我一贯都比任何人更理解这些道理，可是我还是惦记你，就像是没有边际。我知道，没有不会谢的花，没有不会退的浪，我知道，王子不一定会爱公主，但是陪他到末了的一定不会是人鱼。我最好的一壁已经拿出去给你了，我再也给不了第二个人这么多了，只要你要，只要我有。可能你心里永久不会有我，但是我还是不能停滞对你的一厢宁愿。
除非有一天，君成为了别人的新郎，大概会在那一天，我会背起行囊，走向远方。走一遍你曾经走过的路，理解你所有的感触。我祝你早安，午安，晚安。反正早晚有一天，你回来到我的身边，站在我的面前，说一句，不好意思我来晚了。是不是你最喜好糖心甜甜的味道，而我偏偏姓颜，带给你的都是苦涩。
书的作文 篇37历史上赵括饱读诗书，对兵法的研究很深，评论辩论时条理分明，句句成理。颇受人赏识。
后来当了军官，带兵上沙场，结果实战中那些计谋不起浸染，终于一败涂地战去世在疆场。
对付书上的知识，只是会说道理，那是没用的。真正的在实践中去领会书中的真意，那才是取胜的关键所在。如果只是学习空知识，而不去实践。就犹如空喝了一肚子的水，而不去吃饱一样的道理。
这么说，并不是说读书不主要，不是只体验，两者该当结合在一起，才会发挥更加强大的威力。
书中的知识该当记在心中，不能放在书上，那如同一餐桌美食，而你却不去吃，那你始终是饿的。
对付这一不雅观点，我想用这样一个童话故事来评论辩论，故事是这样的：
有一天，一群饥饿的老鼠来到居民家里偷吃粮食。溘然间，智囊宣布：“大王，我们创造了一本书。”大王说：“书是什么？”智囊道：“听说这是一本叫‘灭鼠一百法’的宝典，记载着如何对付我们”。于是鼠王一声令下，整本书被围个水泄不通，一阵嘶叫，书成了碎片。
于是老鼠们犹如大获全胜，虽然自己没弄到吃的，很饿。但觉的出了气，得意洋洋的回巢。
这时前方的鼠们一个个倒了，后面鼠吓得四处兔脱，结果都被捕鼠器抓获了，网罗密布，没有一个老鼠幸免，连鼠王也不例外。
老鼠虽然毁掉了书，但没有毁坏人的聪慧，书中的聪慧在人的脑海中，而不在书上，以是，书是去世的，人是活的，要将布告在脑中，才能更好的利用它！
从古到今，书在人们的心中地位是十分高的。名人都说过书是很主要的，比如梭罗说：书是天下宝贵财富，是国家和历史的精良遗产。培根说：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。就连老师们也常常说：活到老，学到老。以是，书中自有黄金屋，人们少不了与它发生一些事情，我来给大家讲一个我与书的故事吧！
自从我知道解放桥那里隐蔽着一个书店市场之后，便去了一次还想去。为什么呢？由于它比附近的桂林书城的书要多得多，面积也大得多！
只要多走几步，就能看到更多、更好的书！
我的故事也由此开始。
我为了买一本桂林书城没有的书，只有那市场有的书，便上学只买包子吃来攒钱。过了几天，终于攒好了，和爸爸去买了那本我期盼已久的书，一买到后就愉快地看着
不知过了几天，我把这本书借给我的同学。但过了一节课后，我瞥见有一本书躺在讲台上，我十分担心那是不是我的书，下课后假装好奇地去看那书，（怕丢了面子，那果真是我的书！
同学还沉着地在课桌上抄课文，是被罚的，哦）我狠狠地吓个他半去世，并骂了一顿后才开始怒气递减。到放学后，我在教室没人的情形下偷了这不，是拿回属于自己的书后飞速跑回家。（由于我扫地，打扫卫生，才摸走这本《查理九世》，幸好第二天老师未创造，但妈妈把我骂个半去世不活）
虽然结束了，但仍没有改变我对书的喜好！
爱书之心，大家皆有。大家一定经历过与书有关的事情吧！
有些事，已经淡忘了，可是有些事怎么也忘不掉，本日，我把一件我印象最深刻的事情与大家共同分享。
一天，我放学回家，拿出作业本准备做作业。我瞄了一眼书架，《草屋子》《水浒传》《装在口袋里的爸爸》《昆虫记》……咦，《装在口袋里的爸爸·我的大脑能上网》我彷佛没看过呀，我连忙把他从书架取出来，津津有味地看了起来。
“儿子，吃晚饭啦！
”妈妈喊道，“哦”我满不在乎地回答，眼睛还是牢牢地“粘”在书上，我在看杨哥数学老师数落杨哥呢！
哪有心思用饭呀！
过了多久，我才感到肚子饿，我只好站起身来，一边看书一边去饭厅用饭，走到楼梯时，悲剧发生了！
哧溜，扑通扑通，啪！
“哎哟！
”我下楼梯时踩了个空，从楼梯上滚下来，我也摔个七荤八素，狼狈不堪的爬起来，赶紧看看书有没有摔坏掉！
呼！
没坏！
我松了一口气，一颗悬着的心总算放了下来。我跑到饭桌前，开始边看书边用饭，妈妈说：“用饭就专心用饭，不要看书。”我充耳不闻，视而不见，筷子按直觉在那边夹菜，扒饭，觉得有点饱了，我一看，天哪，我身上的菜足够喂饱一只狗，还把妈妈的饭给误吃了！
晚上睡觉前，我在床边看书，我硬撑眼皮，这本书立时要大结局了！
不一会儿，看完了，我合上书，虽然我以为眼皮有千斤重，但是我浑身轻松，由于我感悟到了读书的快乐！
在我的生活中，书本是我不可或缺的亲密伙伴。
高尔基曾经说过：书本是人类进步的阶梯。而且我以为书是个好老师。向我们展示天下的真谛。
有时候，书是一盏明灯，照亮我心中的阴郁，让我明白世间善恶的妍媸；有时候，书是一对白色的翅膀，带我到云海深处，看山河壮丽的景致；有时候，一本书就像一艘坚固的船，带我走向成功的彼岸，只管风浪很大，也不会转头。
小时候常常看到妈妈在课余韶光把书留下，让我充满好奇，缠着她和她分享书的乐趣和神秘。那时候由于年事关系，我一样平常会看一些关于孩子的漫画书。随着年事的增长，我逐渐学会了阅读一些文学作品，不再知足于绘本故事书。现在，我迷恋上了一些天下名著，乃至我妈书柜里的《红楼梦》都成了我放不下的书。书就这样成了我最亲密的伙伴。
我爱看书，常常忘了用饭睡觉。书中精彩的情节常常让我忘却统统，全身心沉浸在书的天下里。书里的英雄赢了，我就高高兴兴的舞蹈；恶不罚，我怒跺脚；英雄去世了，我的眼泪就会顺着脸颊流下来。
为什么我的生活变得如此充足？为什么我觉得生活如此美好？由于“书自有金屋，书自有颜如玉”。书是无限的宝藏，给我增长了丰富的知识；书是快乐的天国，让我忘却所有的悲哀。如果没有书，我们的生活会如此孤独和空虚，我们的生活会如此悲惨。
书本陪我走过了无数的风雨，见证了我幸福的发展。
书的作文 篇41 在一个迢遥的地方，住着一个小女孩。她十分喜好看书，可是她家穷的连一本书也买不起。她多么渴望能有一本书啊！
一天，她饿极了，拿着家中尽有的一点钱买了一个小面包，在回家的路上，小女孩碰着了一个白发苍苍的老人，老人伪装可怜巴巴地说：“小姑娘，给我一点面包行吗？”善良的小女孩望望老人，又看看手中的面包说：“好吧！
”于是，她从手中的小面包上掰下一块给他，老人接过面包就狼吞虎咽地吃起来。他吃完面包便问：“小姑娘，你要多少报酬呢？”小女孩眨眨眼睛说：“我不要报酬，只要一本书。”她的话音刚落，老人就从怀里拿出一本书，只见这本书闪耀着银光，封面画着精美的图案，还刻着字。
小女孩接过书还没来得及说感激，老人就消逝得无影无踪了。
小女孩拿着书迫不及待地翻开了，她翻开第一页，只见上面写着：善有善报，恶有恶报。这时小女孩心想：假如这本书里有童话，那该多好啊！
于是她翻开第二页，只见里面果真是童话。看完童话，她又想：如果里面有我爱看的故事就好了。于是她翻开第三页，只见里面的小故事一个接着一个，都是她喜好看的。这下她明白了，这时一本知道人们心思的书，你想看什么里面就有什么。小女孩愉快地一蹦三尺高。
从此往后，，家里再也不用愁没钱买书了。小女孩每天看书，终年夜后成了一名很有学问的人。
书的作文 篇42“书，是人类进步的阶梯。”每当我看到这句话，我就会情不自禁地想起我与书之间的事。
有人说，书很乏味，没什么好看的。在三年级的我的确是这样想的，不过，在四年级时，一本书让我改变了意见，书成了我的朋友，开始了我与书的朋友之旅。
刚开始读书，我只有意见意义书，每天捧着一本意见意义书，翻来覆去地看，爱不释手。后来，我瞥见了一本鸣叫《城南往事》的书，才翻几页，我就被迷住了。书中天真的林海音，爱哭的伙伴妞儿……这些人物深深地吸引着我，就这样，我进入了书的王国。
随着知识的增长，我读书的兴趣有增无减。我在书中认识了许多人物，如：《骆驼祥子》里的小马，《红岩》里刚毅不屈的江姐……这些维妙维肖的人物向我挥手，向我微笑，我在书中与他们交谈、辩论，在书中发展，领悟人生的真谛，它像磁石一样吸引着我！
读了这么多书，好处当然也不少，它让我积累了很多的妙词佳句，让我的作文妙语连珠。不仅如此，它还增强了我对文章的理解能力，更增加了我的知识，大大地丰富了我的知识面，开拓了我的视野，让我受益匪浅。也正是由于这样才让我与书结成好友，与我如胶似漆。
书是知识的海洋，是聪慧的翅膀，是力量的源泉，更是生活的方向盘！
朋友们，让我们一起读书，在书中去领悟人生的真谛吧！
假如问我谁是“书虫”，我可以自傲地回答：“我！
我便是一条书虫。”
为什么我是一条“书虫”呢？有一次，晚上十点多了，爸爸妈妈已睡觉，我悄悄地把枕头移了移，便也躺下睡了。过了会，我听听没有动静，便悄悄地把枕头移到一旁，……”吱”地一声，爸爸推门进了我的房间一看――我抱着一大摞藏在枕头下的书，床头的台灯亮着，而我竟然捧着一本《三国演义》看得津津有味！
爸爸生气地走过来：“那么晚了还看书。”说完便把台灯的电源拔了走进了大房间。我只能“望书兴叹”了：唉，今晚又看不成书了。
我还是一条杂食性“书虫”，什么科普类、文学类、历史地理类，只要我喜好看，它在我心中便是一等一的好书。看书看得入迷了，大人的说话声也就统统听不见了，乃至叫我用饭老妈也得拎我耳朵呢。
我还特殊会挤韶光读书，只要我书包袋里有书，我就可以挤出课余的任何韶光用来读书，乃至在用饭韶光都可能边用饭边看喜好的书，弄得书上也有油渍。特殊是在住校的晚上看课外书，那觉得特殊美好，一看书也就忘却了想家。
读书给我带来了很多的好处：读过不少幽美的文章，那些好词好句便沉淀在我的心中，使我的写作水平大有提高；我还读过不少科学、历史地理、探索之类的书，使我对周围天下的认识越来越多，知道大人都不知道的事。
我很高兴，由于我是“书虫”；我很自满，由于我是一条真真正正的“书虫”。
书的作文 篇44本日，我们上了一堂非常有趣的课。
这节课，王师长西席一起拿出了两本书。让我们打开它们。
王老师叫我们班的强人王泽去拉书。大力看
奇士挽起袖子，深深地吸了一口气，尽力而为。我看到他痛得满脸通红，脸颊鼓鼓的，眼睛圆圆的，打不开那两本神奇的书。有人对这两本书施了邪术吗？
赫拉克勒斯拉了良久，但没有打开。王老师说：“联络便是力量。我们请三个同学帮他拉！
”于是，四个强人开始拉扯。他们都像老虎一样下山，齐刷刷地盯着这两本书，彷佛想把他融化掉。一个“开始”，他们急速分成两队，各尽所能往相反的方向拉起这两本神奇的书。奇怪，奇怪，奇怪的是两本书叠在一起打不开！
两本书经由一番挣扎，依然冷漠。四个强人异口同声地说：“这个太难拉了。”
看到四个强人拉不走，同学们都起了狐疑，以为个中有猫腻。都是条理分明：有人说是老师放胶水进去的，有人说只是两本书！
这时，王师长西席走过来说：“我一分钟就能打开这两本书。学生们能相信吗？”以王师长西席的小身板，你能把这两本神奇的书拉开吗？“我不相信，”学生们异口同声地说。“原来你不信！
”“往后我会说服你的”。之后，王师长西席拿起那两本书，边吹边拉。光阴流逝。在27秒的韶光里，这两本神奇的书被王老师“驯服”了。“怎么样？这次你信吗？”王老师说。学生们张大嘴巴，看起来很惊异。
后来才知道是魔摩力，一堂有趣的作文课让我们明白了一个科学道理。
书的作文 篇45一天清晨，妈妈和哥哥在餐桌上，半天也没见到小明的影子，于是哥哥就说：“妈，我的肚子已经扁得像没有充满气的气球一样扁了。”妈妈说：“你去叫他。”一是哥哥去叫小明了。
而此时的小明已经被一本有趣的书吸引住了，他趴在地一上一下的，眼睛就没离开书一下，去世去世的盯着书，还用手撑着头，津津有味的看着那本书，哥哥说：“来用饭啦，快一点，不然热乎乎的饭有要凉啦！
”
小明走了往后，哥哥走进房间，心想：“什么书，这么好看。”他看了看地上的书，以为很模糊，把身子向前倾斜了许多，把这本书翻来覆去得看，也入了迷，末了身子向前倾斜了更多，乃至一只脚都离地了。
小明做到了凳子上，等了好一会，说：“妈妈，我的肚皮快要贴到脊梁骨了，哥哥怎么还没来。”于是耐心的等待着，又过了一会小明已经听见肚子在咕咕叫了。他看着热气腾腾的饭，越来越饿，越来越饿，越来越想用饭了。
他又等了一会，再也忍无可忍了，妈妈就让他镇静一下。末了他的头转向小明，眼睛盯着小明，说：“哥哥跑哪啦，你来了为啥他没来，赶紧叫他过来用饭。”
小明推开他的房间的门，瞥见哥哥趴在地上一只手撑着下巴，另一只手拿着书，目不斜视地看着。见到这副场景，小明亲切地说：“哥哥，来用饭啦，怎么还没来。”哥哥不好意思地说：“对不起！
这本书太有趣了，我现在就去用饭。”
星期日的上午，妈妈做了一桌喷鼻香喷喷的午饭。爸爸说：“这么喷鼻香的米饭，我想先尝一口！
”他正要吃的时候，妈妈说：“既然你我以为喷鼻香，咱们是不是该当叫上儿子一起吃，对吗？”然后，爸爸去了儿子的房间。他惊异地瞥见儿子在看书，心里以为很奇怪：这个臭小子平常不是都不看书吗？我一定要找到这个缘故原由。他走过去，说道：“儿子，用饭了。”爸爸一边指着餐厅，一边拿起了书。儿子很不宁愿地走过去。爸爸等儿子走后，翻开了书，他刚这么一看，就被书里面的内容吸引住了，于是，开始聚精会神地读起来。
妈妈和儿子等了半个小时，都没瞥见爸爸出来。妈妈生气地对儿子说：“儿子，去叫你爸用饭去。我让他去叫你，结果把他给我搞丢了。”于是，儿子气呼呼地，双手叉着腰走进了自己的房间。他瞥见爸爸像自己那样双手托着腮在读书。儿子生气地叫道：“爸爸，用饭啦，妈妈说让你叫我用饭，却把你给搞丢了！
”爸爸出来时，饭菜已经凉了。妈妈大声训斥道：“我让你去叫宝宝用饭，结果就把你自己给搞丢了。你是怎么叫宝宝的啊？”“这个这个……”爸爸低着头在一旁一声不响。“嘻嘻……太可笑了！
”阁下传来了笑声，原来是儿子在一旁自言自语地笑。
儿子心里想：原来爸爸也喜好看漫画书呀，他怎么不见告我呢？
