材料作文写作技巧
《本手、俗手、妙手》
真题再现：全国新高考Ⅰ卷
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看常日会受损的下法。对付初学者而言，该当从本手开始，本手的功夫踏实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽略更为常用的本手。本手是根本，妙手是创造。一样平常来说，对本手理解深刻，才可能涌现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启迪意义。请结合材料写一篇文章，表示你的感悟与思考。
哀求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。
刘老师材料解析：
在网络上看到一些所谓的专家说这个题不会下棋的很亏损，刘老师并不认同，虽然材料给的是围棋的三个专业术语，但是它仅仅是一个媒介而已，最主要的，是写出背后的不雅观点来。以是，不会下棋的同学勿忧，只要看出三个词语的关系，并以此找出自己的不雅观点，就算是贴合题目。那么这个题目有几种不雅观点呢？刘老师为大家罗列一下：其一，万丈高楼平地起，打好根本方为真，也便是说提出打好根本这个不雅观点；其次：量变和质变，提出积累到一定程度方能蜕变这个不雅观点；其三，心急吃不了热豆腐，提出要稳扎稳打，不可一味冒进，好高骛远这个不雅观点。那么这一次刘老师九以第一种不雅观点为大家写一篇范文来。
刘老师例文：
《人生与我下局棋》
方寸之间，星罗密布；本手为基，妙手为极；怎奈本手不本，以追其妙，却不得其法，无深刻理解，终极无本无妙，只剩俗手罢了，人生与我下局棋，各种道理在此间。
青原行思大师曾列人生三境界：看山是山、看山非山、看山还是山。看似浅近，实则深奥。初涉某物，一张白纸，还未领悟深意，只能以外在为本，按部就班，学甚至用，合乎情理，恪守规矩，这便是本手的层次，没有本手，连根本的规则都不懂，那么谈何身后的成绩呢？
一屋不扫，何以扫天下？本手，便是泰山之抔土；东海一水点。
学会本手，只是入门，经年累月的沉淀，方能蜕变。微尘聚而成险峰；细流汇而成汪洋。若沉淀不足，风一起，微尘又归于微尘；若积累不敷，石一挡，细流又分成细流。琅琊王右军教子学书，一笔一划，都要练上三五缸水，所谓神妙笔法，一概不教，如此七年，其子献之悟得行书精髓，继而一纸《中秋帖》名震天下，以“小王”之称，流芳书坛。万丈高楼平地起，千尺瀑布滴水聚，本手之后，连续沉心以本手，假以时日，妙手才会涌现。
可叹不沉淀本手，一味追求妙手者，古往今来，比比皆是：战国纷争，秦觊觎赵，赵国有赵括者，看似满腹经纶，实为酒囊饭袋，纸上谈兵，好高骛远，不思低调沉稳积累履历，一味想着出战即顶峰，终被秦军坑杀于长平。没有本手的积淀，却去追寻妙手的高超，终极只能落得俗手的了局。
诚然，本手的过程，是呆板的，是乏味的。但正如但丁神曲所言：身处炼狱，能承受者，步入天国；不能忍者，跌入地狱。坚持本手，便是炼狱的过程，凤凰涅槃，也要烈火熊熊；巨鹰翔空，不也经历低飞的蓄力？所谓呆板，实为修行，唯有坚持雕琢，终极才见恢宏。
欲想妙手，必先经得住本手的寂寞，曹雪芹批阅十载，增删五次，才有《红楼梦》之巨著；姬昌被困羑里，七年未出，才有《周易》传世。十年磨一剑，本手化妙手；五年欲出剑，只得变俗手。
我辈少年，更当以此为鉴，脚踏实地，稳步前行。我们要学玄奘，两只草履五万里，一杆铜杖十七年；我们要学袁隆平，面朝黄土九十年，方有水稻遍人间！
人生与我下局棋，稳步前行是真谛！
近期私聊刘老师修正作文者颇多，恕不一一回答，感谢各位！
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