您是隆冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…老师啊，我怎能把你遗忘！
如果我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如果我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，如果我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就以为是那么亲切、温暖。你会在六年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺立的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢快永久伴随着你!
老师，如果您是天上俏丽的太阳，我们便是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您昼夜一直的帮助我们，照料我们，您辛劳了！
一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开！
老师，如果您是天上俏丽的太阳，我们便是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您昼夜一直的帮助我们，照料我们，您辛劳了！
我只想赋诗两首：
桃李满天下，
恩典似海深。
桃李满天下，
春晖遍四方。
高山不移，
碧水长流。
我师恩典膏泽，
在心永留。
西席节作文 篇2西席节那天，我特殊惦记我的语文老师——李X老师，由于事情缘故原由，她现在已经不再担当我的任课老师了，但那股如东风般温暖、美好又难忘的影象，却久久地萦绕在我的脑海……
初见李X老师，以我六岁的眼力看起来，觉得很不错，俊秀的大眼睛，精神的马尾辫，透着聪慧的饱满的额头，还有常常挂在脸上的淡淡的微笑，给人的觉得真的是如沐东风，让我这个对上学还不知所措的孩子溘然有了些许莫名的喜好。
果不其然，在我们正式上课往后，李X老师没有我想象中的严厉，也没有我想象中的“架子”，上课时总是微笑着为我们不厌其烦地讲解，下课时还陪着我们玩“丢手绢”游戏，至今我的耳畔还常常回响着“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”看着其他班级的小朋友投来倾慕的眼力，我的心里说不出来的美。李X老师时而像姐姐一样可爱，时而又像妈妈一样温顺。你可不要以为李X老师不会发脾气，当有同学故意不完胜利课，或者是故意捣蛋的时候，她严厉起来可威严了，我们起初不理解也不适应，但逐渐我们终年夜了，也就明白了，严格哀求我们，都是为了我们的将来。严厉，是老师对我们的另一种深深的爱。
李X老师担当我们的班主任，她不仅仅教给我们知识，在生活中她更像一个好朋友一样对待我们每一个孩子，不管哪个同学在发展过程中有什么样的问题，她总是谆谆教导，平等对待每一个孩子，哪怕是成绩最差的孩子，她也不抛弃，不放弃！
师恩难忘，李X老师，您是我小学生涯中的第一任语文老师，这四年中的朝朝暮暮，点点滴滴，我铭刻在心，不能忘却，也永久不会忘却。变了的，只是老师，不变的是对老师深深的爱。老师，感激您，感激您这四年中对我们的教诲，感激您对我们倾注的爱，感激您在我们发展路上的指引，老师，我爱您！
在这个特殊的日子里，我特殊惦记我的老师！
今儿是阳光明媚的一天，天上的光洒在了我们的大地妈妈上，小红的脸上充满笑颜，正高高兴兴地上学呢！
当那个阳光女孩小红走在上学路上的半路时，忽然，她想起了一件主要的事，那便是本日是同学、老师期盼已久的西席节呀！
老师对同学们总是那样的好，无微不至的，我门却身在福中不知福，在老师背后说他坏话。弗成，我得去想想办法让老师好好的过上一个开愉快心的西席节！
她便坐在石头上想，想着想着，她的面前浮现出了老师对她的关爱：在六？一儿童节那天，由于小红家里贫寒，同学们都不跟他玩，以是她从来没有过一个快快乐乐的儿童节，老师知道了这事，便批评了那些学生，说着便东挤挤韶光，西挤挤韶光地来陪小红一起玩儿，这一举动让小红大喜过望、欣喜若狂，他们俩在一起手舞足蹈。还和其他同学玩老鹰捉小鸡、丢手绢他们玩地汗如雨下，彷佛疲倦全无。还有那次——
“喂，小红，你怎么啦？”
“立时就要上课啦！
”
“不会吧！
”
“我回骗你吗？”
小红听到了她朋友的话，急了。小红她左思右想、绞尽脑汁也想不出什么好的主张，忽然，她急中生智想到了给老师送花的好主张。可她心想：如果打草惊蛇的话就没有什么意义了。她想给老师一个惊喜。说着，她便兴趣勃勃地跑山边去采野菊花了，她一边采花一边说：这一朵是表达我对您老人家的爱，这一朵是表达我对您老人家的感谢，这一朵是表达我的妈妈对您老人家的感谢，这一朵是表达。才采了一下子，就采了一大把野菊花。她还颜色分明的把花整理了一遍。
她悄悄地溜到老师办公室窗前，创造没人，哈哈，真是天助我也！
小红带着微笑，带着对老师的爱，把花插进老师的笔筒里。她边插花边想：老师见到这束花一定会很愉快，由于那是西席节里收到的第一束带着爱的花！
一年一度的西席节到了，不同于往年，今年由于疫情的影响，我们还未能返校，很遗憾，我们不能当面给老师送上祝福，表达我们火热的感激之情。若何才能填补这份遗憾呢？经由冥思苦想，我决定做一份手抄报，这恰好和学校的哀求不谋而合，真是天助我也！
说干就干，我脑海里开始构思动手抄报的整体构造：我决定用‘“老师，您辛劳了！
”作为手抄报的大标题。这句话虽然很大略，但是却能深刻地表达出我们对付老师费力付出的感激之情。在选择板块图案方面，我也费了一点心思。终极，我选择“文件夹”、“黑板”和“爱心”作为三个板块的图案，由于它们和老师们的日常生活息息相关。图案设计方面，我想画上鲜花和一位俏丽的老师，再予以树叶、线条等作为点缀。
构思完成之后，我赶紧拿来一张8K的素描纸，把脑海里的图样展现出来。经由一番修正，确认无误之后，我用玄色勾线笔将这些图案的线条，再细心心细地描一遍。接着便是涂色的环节。我选了赤色、紫色、绿色等鲜艳的色彩给鲜花上色。看着这些娇艳欲滴的花儿，我不由得想起了上学期孙老师带领我们在学校北门蔷薇花下赏花的情景；在给树叶上色时，我又情不自禁地想起了学校的银杏树下孙老师陪着我们一起见证了银杏树一年四季的不同风景。同学们在银杏大道上奔跑着，欢笑着，欢畅的笑声至今仿佛还勾留在耳边。
不知不觉到了手抄报末了一个步骤——笔墨设计。我先选了一段赞颂老师的笔墨，略表我对老师的戴德之心；接着，我又摘抄了几句有关西席的古诗词；末了，我还向大家先容了西席节的由来，增长一下知识。就这样，一幅色彩鲜艳、内容丰富的手抄报出身了！
看着亲手制作的作品，我骄傲极了！
花儿感谢蜜蜂，为它传播花粉；鱼儿感谢大海，给了它生存的家园；鸟儿感谢天空，给了它自由翱翔的空间……而我们要感谢老师，给了我们无尽的知识，让我们从无知走向文明！
感谢老师对我们的谆谆教诲和无私奉献。老师，您辛劳了！
有人说，老师是园丁，用自己的汗水流灌一草一木。有人说，师恩如山，高山巍峨，使人崇敬。但我以为师恩似海，大海浩瀚，无法估量人生旅途中，您丰富我们的心灵，开拓我们的智力，为我们点燃了那希望的光。
我很幸运地在月朔认识了一位十分精良的老师——别老师。
开学那天，我们乖巧地生在教室里，别老师站在讲台上，我仔细地打量着这位新老师：眼睛虽不大但却炯炯有神，鼻染不算高但却秀气大方。头上编着麻花辫，俏丽又端庄。在我们学校，论颜值，我们别老师可是数一数一二的。
别老师对我们的学习极其上心，每天风雨无阻地带领我们背单词，读课文，做习题。每天认负责真批改作业，虽然是些微不足道的小事，但一日复一日的坚持又谈何随意马虎呢？
上学早，我们抱怨，但老师也要早早地赶往学校啊！
作业多，我们抱怨，可谁想过老师批改作业也很辛劳啊！
我最亲爱的别老师，我想对您说：“粉笔与圆珠笔的连接开启了我们的师生之路，对付这四年的学习之路我很期待。感激您对我的照顾和支持，成为我人生中最美的点缀。父母授予了我看天下的眼，而您，丰富了我看天下的维度。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。或许，我不是您最出色的学生，但您却是我最崇敬的老师。”
老师如海，宽容作舟，方知海之广阔。十年树木，百年树人。老师的恩典比海深。
仙颜与聪慧并存，拼搏与自律共生。你是难得的好孩子，老师们都欣赏你的才华，佩服你的勤奋，加油，孩子，前路漫漫，为你独尊！
无私地奉献，小雨般滋润津润。老师的费力付出换来硕果累累，满园飘喷鼻香！
伟大的莎士比亚曾说过：“生活中没有书本，就彷佛地球失落去阳光；聪慧中没有书本，就彷佛小鸟失落去翅膀，”正由于老师，你让我们进入了广袤无垠的知识海洋。
在9月10日，这个分外的日子——西席节，借着这个机会，我就在此抒发我对尊敬的老师的戴德惠怀吧！
老师，您那颗无私的心，曾造就了多少无少年，帮他们从弥漫的深渊中拉上来，教会了他们如何做人，如何干事，您就像一盏灯，照亮着提高的道路，您就像一把钥匙，帮我们打开知识的宝库；您就像避风港，让流落的小舟停泊，而您却是多么的无私啊！
只愿您亲爱的学生在考试中取得精良的成绩，考上一所名牌学校时，您在那时才会微微露出笑颜。您可是良心用苦啊！
老师，你那颗关爱的心。我曾经记得一个寒冷的冬天。由于一次的考试泡汤，心情低落的我，坐在课室上无精打采，失落意，无助的我看看远方，表面狂风怒号，奏乐着树木咯吱咯吱的响，摇扭捏晃，毫无生气一样平常。就在这时，您轻轻地走来，拍拍我的桌子。“集中精神”之后，我才回过神来，负责听起课。下课后，老师，您叫我到办公室。我本以为您会训斥我一番。结果您给我讲了一番道理。让我最记得是：“不要因一次的失落败而沮丧，人是向前方看的。不经一番切骨寒，那得梅花扑鼻喷鼻香，一个人经由失落败而变得倔强，才是成功的人。”真是由于这番勉励了我，鼓舞了我提高。
老师，您那颗卖力与费力的心，每当您早上回到课室上课时。您的双眼常常会是如熊猫眼一样平常，我想您昨晚一定是熬夜批改作业。您可辛劳了，有事您生病了，喉咙沙哑，你仍坚持上课。您这是为了什么啊？
老师所做的“统统都是为了学生”您的那颗心为我们开启一扇希望之窗。
老师真的很感谢你，没有你的栽培，就没有本日的我，一个自傲的我；一个倔强的我。
西席节作文 篇7当我碰着杜老师时，我才四年级。那时杜老师对付我们并不陌生，由于杜老师是我们十一小的副校长。
新学期开学每一天第二节是语文课，大家都在猜想哪位是我们的语文老师，有的猜是位美女老师，有的猜是之前的老师，还有的猜是位严明男老师等等。这时不知道谁大喊一声：“老师来了！
”同学们都以为语文老师来了，便停滞了议论，纷纭坐好。果真不出所料，门被推开了，杜老师走了进来，这时大家便又开始小声议论起来，我身边的一位同学小声的说道：“是校长耶，我们惨了。”我们怎么都没有想到会是杜校长。这时班长站起来说：“大家安静”这时杜老师用和蔼的声音对我们说：“同学们，我便是你们的语文老师，我姓杜，叫我杜老师就行了。”说完就在黑板上写下一个“杜”字。“想必大家都知道了我是十一小的副校长，往后我们就在一起学习了。”
开始上课了，杜老师先让我们把课文读一遍，再让同学起来说说课文的大意，末了给我们剖析课文了，先理解课文的大意再分段讲解，末了概括中央。一篇课文就这样上完了。
在往后的日子里，我们逐渐创造杜老师并没有我们想像中的严厉，课文讲得有条有理，虽然总是支配一些课外的作业，让我们写得两手发麻，但也是为我们能积累更多的好词好句。在上学期末我参加一篇海南中小学生征文件比赛，当我正在犹豫不定，怎么下手写征文稿时，想到了杜老师给我们说的写作文的方法和平时积累词句，我的脑海里立即涌出了不少好词好句，匆匆使我完成那篇征文初稿并交给杜老师，杜老师抽空给我讲解了不敷之处并帮助我进行修正，投稿后我一贯不报有什么得奖的梦想，只是想到老师说的重在参与。没想到暑假里尽然接到电话说我得了征文的三等奖。
新的学期到了，我本来想跟杜老师当面表示感谢，但却听说杜老师已去了总校，西席节附近之时，我想忠心地对杜老师说：“杜老师，您辛劳啦，祝您西席节快乐！
”
西席节到了，同学们纷纭为自己敬爱的老师送上祝福。而我本日要感谢的老师是——幼儿园的王老师。
王老师教大班。我入学时，她还十分年轻，还没有如此苍老。我很油滑，进了园中还没收敛。这油滑怕是很难管教的。因此，所有知道我的幼师对我敬而远之。
王老师不怕。现在想来倒十分敬佩。王老师十分要强，否则怎会收我这个顽皮的小女孩？我刚进她的班，开始是安静拘束的，可后来就坐不住了。时时时扭头与后位说话。声音越来越大，都盖过老师的声音了。
王老师很生气，拍了好几下桌子都无济于事。她也不知道怎么回事，收去了怒容笑了一笑：“同学们在谈什么，都和我说说吧。”于是，大孩子们一拥而上，有的说：“我的衣服脏了。”有的哭道：“X陵暴我。”都是鸡毛蒜皮的小事。他们说完了，轮到我了。偏又忘了。我只觉脸滚烫，呆呆地站着。王老师笑了，说：“没事，下去先想会儿吧。”我不好意思地下去了。
到了大班，可没以前自由。在教室里不准吃东西。我对这项班规是十分的不满。在教室里可以喝水，为什么不可以吃东西？我常常偷吃在小卖部买的口喷鼻香糖。
有一天，我口中含着糖，从讲台经由。有人嚷道：“王老师来了！
”我吓住了，糖一下子卡在喉咙里，嘴发不了声，只能啊啊地大叫。王老师瞥见了，忙用手拍我的背。有的小朋友吓我说：“这个怕下不去了。”王老师也有些沮丧。不过，她还是负责地为我拍背。
末了，糖出来了。王老师松了口气。一边教诲我，一边整顿残局。我那时从心里感谢王老师。要没有她，大概，我那颗糖现在还不会出来。
我曾见了她一壁。年事有我妈妈那么大，皱纹也多了。但，还有笑影。生活彷佛有些苦。但，她还是很温和。王老师，祝您节日快乐！
黄老师是我们的英语老师，我们都亲切地称她为“小莺子”。她没有像黄鹂一样动听的声音，也没有沉鱼落雁的仙颜。但她有着爽朗，率真的性情和时尚的想法。很随意马虎走近我们学生的心里，我们都很喜好她。
一上课，小莺子就迈着矫健的步伐走进了教室。刚刚还谈得热火朝天的我们瞬间静了下来。老师开始讲单词了——还记得老师讲“English”这个单词时，风趣地说：”要想把英语学好，就要看你们对英语的.态度。态度好就“赢个利息”，终年夜往后就可当银里手；态度不好就“阴沟里洗了”。话语刚落，我们都笑岔气了，还有人在一直念叨着“赢个利息”。黄老师还跟我们说记单词很随意马虎，不用去世记硬背，要找到方法。“你们看‘handsome’这个单词是‘帅气’的意思。‘hand’是手，‘some’是一些，一些手捧起他便是帅哥，以是‘handsome’便是‘帅气’的意思了，是不是啊！
”黄老师笑着说。听老师讲课，我们很轻松，但也能学到很多，记到很多。
我还喜好数数、记记老师的口头禅。“好好读点书喔”“将来的你会感谢现在努力的自己”……这些口头禅一贯勉励着我们学习。当我们考完试，老师就会说：“好好多读点书喔，读到了书是你们自己有好处，父母、老师只是沾点光的。不要为了老师读书，要自觉点。”这些话让我懂事了许多，也生出了许多憧憬，在学习上更上进，更主动了。
黄老师上课还会给我们讲一些她在微博上看到的很有道理的知识。她跟我们讲“An apple let you far away from doctor”本意是每天吃一个苹果可以让你阔别年夜夫。但一位大学生看到就有不同的见地:每天玩ipad让你阔别博士。想想真的很有道理，以是上黄老师的课我们学到的不但是英语，还有更多做人的道理，让我受益匪浅。
西席节作文 篇10在我的印象中，有一个西席节最让我难忘，总是让人影象犹新。
那是一个清晨，我刚走进教室，就看到同学们手里都拿着一些形状互异，颜色鲜艳的礼品盒，我正纳闷，耳边溘然响一个声音：“你发什么呆，你带的什么礼物，快拿出来给我看看”，我转头一看是陶柯岚，她“期盼”的眼神让我无所适从，只好摇头说“我什么礼物都没带”，她得意的说“本日是西席节，同学们都要送礼物给马老师，我也带了一个最俊秀的礼物送给马老师，她肯定非常喜好”，哎呀！
糟糕，我没给老师带礼物，怎么办？怎么办……“铃铃铃”，一阵铃声打断了我，马老师走了进来，可同学们还在窃窃密语中，连老师的到来都没有把稳到，在一阵繁盛热闹繁荣声中，那些准备礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的，我们极少没有送礼物的同学只能不才面“惊叹”，我喑自想“你们有礼物送，而我只要不断的提高学习成绩，不辜负老师对我们的期望，成为有用之才，那才是给老师们的礼物”。
马老师满面笑颜，“冲动”的一直点头，送完礼物的同学也是满面东风的回到座位，得意洋洋地望着没有送礼物的我们，但是我也有一丝丝惭愧和腼腆，以为真是该当送一份礼物给敬爱的老师们，她们真的很辛劳，唉！
正在思想斗争的时候，马老师说：“同学们，老师收到你们的礼物很高兴，但我最须要的礼物你们没有送我——发自内心的问候！
”
同学们彷佛是明白了马老师的话，此时，班长响亮的喊到“起立”，我们全班同学深深的向马老师鞠了一躬，并激动地大声说“老师，祝您节日快乐”！
马老师疼爱的看着我们也鞠了一躬，深情的说：“感激同学们。”
是啊，我们要发自内心的问候老师，我想，我只有好好学习，终年夜往后做一个栋梁之才，那才是对老师们的回报啊！
通过这个西席节，让我明白了一个道理“金钱买来的礼物不是的，的礼物是发自内心的问候，老师对我们无私的爱，我们会铭刻在心，永久……
西席节作文 篇11本日是西席节的前一天，我准备做一件小礼物不才一天送给老师。
我先拿出一包别人送给我的小贝壳，用它制作一个小风铃。然后，我去找其他的一些材料：铁丝、丝线……找齐材料后我就动工了。我先用细铁丝弯一个圈。我再拿起彩色丝线往一个贝壳的洞眼中穿丝线。可是，不管我怎么努力，都没有把丝线穿进去。我想怎么办？难道就不穿了。弗成，于是我就想了一个办法又一个办法，都被我否定了。后来，我灵机一动用一根针把丝线一点一点地戳进那个小洞。经由一段韶光的努力，小洞的另一端终于钻出了一根丝线的头。啊，好了！
我急速用针去把那根线头挑出来。然后，我用手把线拉了出来。我再用同样的方法在那根线上又穿了两个贝壳，一根丝线就穿好了。我又照这个样子又穿了五条。我穿到后来开始以为有点儿头昏手酸。但是我不放弃，坚持着把这六条丝线穿好了。穿好丝线我就把它们固定好，同时安上挂钩，末了我再装上装饰品进行装饰。做好了小风铃，我看了又看，以为还少了一点什么。噢，在上面再装上一朵小花让它变得更加俏丽。好了现在全部做好了，我越看越以为好看，心想老师看到了一定也会满意的。
接着我用新学到的勾针技能，勾一件毛线衣。我拿出毛线先勾了一个头，然后我用锁针编了一长条，然后用短针打好再编出来。我编了一点，扎一个洞眼。我就这样编一点扎一个洞眼编了一大半，我放手去编帽子。我在编帽子的时候碰到了问题持续几次我都没有勾成。我不灰心，连续勾织。后来，终于被我勾出来了。我在衣服上缝上珠子当扣子，挂上流苏作装饰品。然后，我做了一个小娃娃，把衣服给它穿上，帽子戴在头上。统统装扮好了，我看到这个小孩确实俊秀。接着我写了一封信，信上写了我对老师的祝福的措辞。
下一天，我拿到学校放到了老师的桌子上。我想这是我给老师的一点节日的心意。
西席节作文 篇12 早在西席节的前几天，班里的同学们就开始操持了，为此专门私下开了个班会，群策群力。班会上，同学们各抒己见，全都热心地为西席节礼物出谋划策，就这样一个我完美的西席节作战操持就行程了！
西席节当天，同学们兵分好几路，各自完身分派到的任务去了。而我的任务便是重中之重，西席节礼物：花。
我很早就起床了，6点40分出发去花店买花。我拿着一个五彩缤纷的大花篮，里面有各种花，像百合，玫瑰，太阳花……很俊秀，也很大。
我7点到达学校，一进教室，创造已经有20多个同学在装扮教室了。黑板上，正中心贴着一张写着“师恩难忘”的画纸，上面有我们全班53个同学的署名。阁下黑板写着“末了一个难忘的西席节”，阁下装饰着各种气球，彩带，蝴蝶结和一些彩拉花。教室上方的灯上垂下来七彩的彩虹彩带，上面还系着气球。
然后，最精彩的时候到来了!付老师来啦!
有的同学大叫着“付老师来啦”，我抱起大花篮，来到门口，几个同学一起打开门(还有同学把气球放在门边，想让付老师踩爆)，我一下子把大花篮捧到付老师身前，同学们一起说“祝付老师节日快乐!”大家欢呼尖叫，声音切实其实要把房顶掀翻。付老师惊喜的伸开嘴，接过大花篮，说“太冲动了”。
大家拥到付老师身边，争先恐后的送礼物，切实其实热闹的像在开联欢会。一整节课黑板都没动，真的好棒，好棒!
等同学们都送完了自己的礼物，老师以为结束了的时候，我拿开花团锦簇的大花篮就上去了，老师愉快地说：“感激，花很喷鼻香也很俊秀，辛劳了！
大家送的西席节礼物我都很喜好，感激！
”啊，多么棒的西席节!
在我的影象中，有很多事情已被遗忘，可我唯一忘不了的，便是那关心我、辅导我、呵护我，帮助我提高的好老师，我的班主任数学老师––姜秀云老师，我人生的指路灯。
姜老师到现在只教了我二年，但她的一句警告，一个微笑都彷佛在我耳旁回荡着。姜老师上课十分有趣，讲课时她那和蔼可亲，时严明时快乐的表情让我“闻风丧胆！
”老师一但看到某些同学不负责听讲，东张西望的时候，老师顿时严明起来，把那位同学吓得立即坐好！
记得有一次，在做老师出的打算题时，我居然错了一道不该错的题，老师让我回来重做，这时我的同桌静静的见告了我精确的答案。我把答案写上了之后，老师问我是怎么做的？我默默的不说话了。老师到下课时，把我叫过去，说了一顿，说道：“知识到底是学在你的脑筋里，谁也抢不走。”这句话我影象犹新。
姜老师，别人把您比喻为费力的园丁，而我却认为，您如夜空中皎洁的圆月，而我们如您周围闪闪发光的小老婆星，您指引我们提高的方向，带我们走向残酷之地……虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着开释温暖，更要怀着对老师戴德的心去思考、行动，毕竟老师为我付出太多太多。
在此时，我代表全体同学，向我们尊敬的姜老师说：老师，您辛劳了。希望您安然，康健。老师，您是俏丽的耕耘者，美的传播者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润津润我们的内心，才绿草如茵，繁花似锦！
您是我们心中一颗残酷明珠，您对我们的教诲和培养，我们全铭记于心。
这是一个有戴德之心的学生，内心充满激情充满阳光充满希望！
老师爱学生，学生爱老师！
老师是学生心中的女神，有老师的地方，就有了方向！
西席节快到了，您是不是还记得我们的节日，您是不是还劳碌着？您的学生在这我向您问候：老师，西席节快乐！
老师，您存心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜，老师，您还在事情，勤勤恳恳、呕心沥血的为大家付出。您累了吗？多少次，大家惹您生气，多少次，大家上课搞恶作剧，让您难熬痛苦；多少次，您用慈祥的目光对大家说：“好好学习；”多少次……有多少多少次，老师，我想对您说——大家懂您。自己的成绩中凝集着您费力的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关怀，谆谆教会是望“生”成龙的欲望，大家怎能不懂您呢？
在一次霍金举办的招待会上，有一个年青问霍金：“您的全身都已瘫痪，您是不是因上帝的不公而感到生气？”霍金说：“不，由于我有一颗戴德的心。”全场引动。—就像目前自己的新班主任一样，或许在外人眼里，她很烦：老师期望你做一个遵守纪律的好学生。老师，我懂了，懂了！
夜深了，老师，您还在事情吗？加减乘除算不尽您作出的贡献！
诗词歌赋，送不完对您的敬意！
我背负着双重人生，太多的期望和打击让我越走越忧伤，路越看越泥泞，愈来愈缺失落了自傲。是她，像一个天使带给了我自傲，让我可以把肩上的包袱撇下，轻装上阵。她像一缕阳光，冲开天空的阴云，照进了我的心。我很感激她。—我相信，有了这缕阳光的照耀，泥泞将逐渐消逝，取而代之的是一条壮实厚实的路。
怀着一颗戴德的心，我会连续走好我的人生之路，好好的达成我们的梦想。把我在“她”身上失落去的信用找回来，完本钱身的约定。
在这不一般的日子里，献上我深深地祝福：祝老师安康快意、青春永葆！
老师——您的关怀好似和煦的东风温暖了自己的心灵，您用费力的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
