叙事散文叙事散文写作是艺术高考影视编导专业的基本考试科目之一，尤其是导演、广播电视编导、公共奇迹管理、文化家当管理、戏剧影视文学等专业的必考科目。叙事散文写作的稽核办法以笔试形式涌现，一样平常是命题创作，即给一个一定的题目，如《一张老照片》、《转角处》等诸如此类的题目，哀求考生在90分钟内写出不少于1200字的文章。鉴于艺术高考影视编导专业中叙事散文写作哀求的分外性，特此进行详细论证。
一、散文和叙事散文
散文有广义和狭义两种观点。广义的散文，在古代指的是统统不押韵的文章，但在当代，广义的散文包括撤除诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的统统叙事性、议论性、抒怀性的文体，包括抒怀散文、叙事散文制定条约论散文等的分类；狭义的散文则专指抒怀散文。
叙事散文，便是指以写人、记事为紧张内容，以塑造人物和表达情绪为目的的散文。
丰子恺
叙事散文与一样平常散文比较，在形式上与一样平常散文一样，具备灵巧自由，形散而神不散的特点。但在内容上，叙事散文强调通过对详细事宜的记叙与描写来刻画人物，抒产生发火者情绪，表达作者思想。这是叙事散文与纯粹的抒怀散文、写景散文、议论文等文体的紧张差异。
叙事性散文比较灵巧，不哀求像小说一样具有那么严密的故事逻辑，可有叙可有议，可以有比较大的时空超过性与内在描述空间，当然所描写的人物也可以只是性情片段的展现。
丰子恺代表作配画
叙事散文与小说比较，虽然两者都因此写人叙事为紧张内容的文体，但叙事散文与小说却有明显的不同：
其一，叙事散文一样平常应是作者亲自经历或亲眼目睹之事，或者是间接理解到的事情，总之，应是客不雅观存在的实有的事情，是非虚构性的；而小说则不然，它的特点之一在于情节的虚构，考生可以根据创作的须要虚构内容，体例故事。
其二，叙事散文可以展现人物比较完全的性情，但也可以只撷取人物性情的局部和侧面加以描述；而小说则哀求塑造光鲜完全的人物形象。
其三，叙事散文不哀求事宜必须完全，可以逻辑清晰地阐述一个事宜，也可以只采纳事宜的局部场面，或者某个细节，线索纯挚，情节比较大略；而小说则哀求事宜相对完全，逻辑严谨，因果线索清楚，情节要繁芜丰富。
其四，从阐述角度和方法看，叙事散文的根本目的是表达作者对所写人物和事宜的意见、思考、感想熏染、感悟，事宜在散文中是作者用以表情达意的载体，作者每每是边讲故事边表达感想熏染和见地；而小说则不然，小说以详细生动的描述事宜、刻画人物为主，虽也必须有表示作者创作意图的主题、立意，也蕴含情绪，却必须隐蔽在事宜和人物背后，作者一样平常不进行直接抒怀制定条约论，纵然文中涌现“我”，也不是作者本人，而是作者设计的人物。
丰子恺老师代表作配图
二、叙事散文的文体特色
1.内容丰富，题材广泛
叙事散文的内容涉及自然万物、各色人等、古今中外、政事私情等，可以说是无所不包、无所不有的，可以写国内外和社会上的抵牾、斗争，也可以写文艺随笔；既可以是风土人物志、游记和偶感录，也可以是知识小品、文坛轶事；它能够写人记事，更可以抒怀写趣。凡是能给人以思想启迪、美的感想熏染、情操的熏陶，使人开阔视野，丰富知识，赏心悦目的，都可选作叙事性散文的题材。
2.思想精辟，诗意盎然
首先，叙事散文多是真情实感的产物，哀求有特殊锐利的思想，如茅盾的《白杨礼赞》从平凡的白杨树身上遐想到北方农人的倔强不屈和大胆豪迈的形象；其余，叙事性散文的精良作品每每还是诗意盎然的。
3.短小精悍，自由灵巧
叙事散文篇章短小精悍、形式灵巧自由，如茅盾的《白杨礼赞》只有1074个字。当然，较长的精良的叙事性散文也是有的，但它与一样平常记叙文比较，仍是精悍之作，以是叙事性散文的写作哀求做到短小精悍，以小见大，言近旨远。
4.直抒胸臆，自具风格
叙事散文，常常像诗歌一样，常用直接抒怀的办法抒写胸臆，不仅使考官知其理、晓其事，而且悟其心、感其情，因此，叙事性散文哀求考生写真情实感。真情是叙事散文的生命，只有直抒胸臆，把真情实感捧给读者，才会赢得考官的喜好。
5.惨淡经营，文采斐然
精良的叙事散文不可能是“掉以轻心”写出来的，它们是考生惨淡经营、刻意加工的结晶。它的措辞是精髓精辟的、文采是斐然的、抒怀是朴素的，而且如果利用得当的话，会很随意马虎传染考官。
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