董卿在《朗读者》中说：“世间统统，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；而我遇见了你，生活从此变得更加美好。”遇见一个人，一件事，一本书，一片风景……都会让我们的初中生活变得更加美好。
请以“真好，我在年少遇见你！
”为题，写一篇记叙文。
哀求:（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要涌现所在学校校名、班级或师生姓名。
例文
真好，我在年少遇见你！
那是一个夏日的夜晚，我的心正无限凄凉，是被忧闷缠绕着。是你，见告了我。
身为班干部的我，受到了同学们的质疑和排挤，那是无情的，像一泼冷水般冰凉。为什么？为什么要这样？我没有错！
悲哀与不解像妖怪一样平常捆绑着我，冲昏了我的头脑。无声的夜依旧在蔓延，阴沉沉的天看不见玉轮的微笑，沙沙的风声灌满了我的心。在街上走着，穿过拥挤的人群，来到一条离家不远的街道。
这儿很安静，安静的有些悲痛。瞥见一盏损破的灯。路灯啊！
我久久凝望着你看你依旧挥洒光芒。你那偏黄的灯光始终亮着，那光照着地面，闪闪微光，为途经的每一个人招照行。一种亲切感油然而生。你是朴实无华的，又默默无闻。想起来你在这儿也待了好久，沧桑和年迈让你看起来很虚弱——你身上是玄色的生锈铁皮，而有些已经掉落。但这统统，都并不影响你的光辉，不影响你那颗通亮的心。
你的光芒与温暖抚摸着，那是金黄色的光芒与温暖，冲刷了累，擦干了泪。路灯啊！
你有什么毅力，在别人都不重视你的时候，在大风的咆哮大雨的泼打之下，依旧坚持，坚持着发出光芒，坚持到路上已无行人，坚持到黎明来临之际？忍耐着，坚持着，承受着，统统都不怕，统统都不是难事！
遇见你，是我的幸福，也是我的运气。大概是你的光和热，温暖了我的心，照亮了我前行的路；大概是你的抚摸与细语，使安慰流入我体内；大概是你的精神，给了我动力。我的心放松了。你真是一位好老师，好朋友。
这点算什么，被别人误会就被别人误会，只要自己做的好做得对，就够了。班干部又何尝不是磨炼自己的一个机会？这时，是心情想通的惬意。
遇见你真好！
我再次看着你，又是那灯光，扑洒大地，多么祥和宁静，把这时的统统都印在我的脑海里，真的很好。
天色已经晚了，我该回家了。回顾遥望，你依然伫立，而我也要不放弃！
【详解】本题稽核命题作文。
（1）审题立意。关键词“遇见”便是碰到的意思。“你”第二人称代词，根据材料“遇见一个人，一件事，一本书，一片风景”可知，“你”可以是某一详细的人、事、物、景中的一个。“在年少”界定了遇见的韶光。“真好”是一种觉得，暗含知足、赞颂之意。立意上，应表达对真善美的追求、积极向上的人生态度和美好生活的神往。写成记叙文。
（2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确“你”的内涵，如“你”是我给温暖的班主任、“你”是我上学路上看到的陌生人相互帮助的事、“你”是《如果给我三天光明》、“你”是黄果树瀑布等，然后，讲述有关故事。要写清楚韶光、地点、人物，起因、经由和结果；要对“遇见”的过程仔细描述，存心理描写写出“遇见”时的感想熏染，用议论抒怀语句点明“真好”在何处以及“遇见”对自己的影响或浸染。
