立德树人大哉言，博艺兴教皇矣勋。区委文翼翼，政府舜兢兢。《拟办十大民生工程》，海韵学校油然生。
海韵者，海韵学校之名片，海韵人之乐园也。湾区之畔，前海之滨，区府之侧，地灵人杰，势如扬帆者，人称海韵学校。零捌年立项，壹贰年动工。校长陈力就列而荣任，开疆扩土，历经艰辛。于是东垦西辟，南奂北轮。有如雷电之速，光腾万丈；宛若戎马之威，阵扫行军。一年半载之异，三月两旬之新。才竖光华之柱，又立亲仁之楹。楼则栖霞浴日，门则波黄漾金。樊重之雕龙弗若，王根之青锁何伦。世谓艺术之殿堂，健体之福地，求知之圣殿。
海纳百川，德馨雅韵。宏图初展，五育融洽，承前启后，启鉴后人者，是为海韵人也。滋兰树蕙，含英咀华，桃李芬芳。踏浪扬波，青石铭㾗，春秋代序，弦歌不绝。
海之韵，韵于艺，发于教，兴于博，行于美，盛于雅，长于勤，起于新，定于精，一韵三叠，九韶不绝，源远流长，韵无穷尽。廊有飞鸟径，庑有落花厅，苑有迎风榭，圃有可月亭。葵倾松挺示志，桃笑杏嚬含情，兰眼柳眉逗趣，菊友梅朋相亲。溪涓可谓廉泉让水，邻校堪称仁里德邻。楼上楼下，教室鳞次而栉比；室左室右，教室种别而型分。
海之韵，宝安造。顺天时、应地利、谋人和，创建根本教诲和艺术教诲领悟之标杆。虹梁鸳瓦之下，大庇咀英嚼华之士；大厦高堂之中，广纳扬葩振藻之人。步园登楼者，言则不雅观今而鉴古，谈则吟赋而诵经。海纳百川胸藏万汇凭吞吐，韵动千邦身怀绝技任遨游。
海之韵，源于天人合一。逢深圳改革试水深水区，遇国家教改深化之便，得宝安教诲强区超过之东风。乘势而起，依政而立，合和而兴。数承范燕塔布告之辅导，屡蒙王曦布告之青睐。政通人和，少长咸集，奋发有为。领悟巴蜀岭南文化，影响辐射全国。学生全面发展，西席众志成城，提升核心素养。强基前海韵天成，传艺送宝安深圳。
海之韵，兴于当兴。上博韵课，揭古今秘，孕天地心，创建千秋文字林。因此纵目驰骋，眼则见奇花异卉缤纷；洗耳谛听，耳则闻五声八音响鸣。加之何云布告精通乐理，善组管弦乐队，五声八音之阴与阳，恰如海韵乾与坤者矣！
真天然之美乐；实绝世之奇音。十年磨一剑，十年踪迹十年心。因此国家领导之钦评，不由面奇迹而兴慨；市级领导之崇赞，总是对特勋而赏心。无出其右，总是鸿儒雅士之嘉许；出类拔萃，系专家学者之美称。奖杯奖品之罗列，柜盈而箱满；奖状荣证之悬挂，廊纵而庑横。以故科教兴国之秋，海韵学校亦系国栋邦桢，孕育发展冶炼拼搏之营者矣。
盛世修史，前事不忘，后事师之。试问海韵人：何谓高光？定曰：下一年。从胜利迈向胜利，从辉煌走向辉煌，当属海韵人的梦想。
群贤毕至，岂徒有羡鱼情？高朋满座，定共杏林一色。
愚师宝数年，忝列海韵人十载，与尔同光。目睹海韵之崛起，幸乃至哉。举尘封之笔，难描其万一；倾江郎之才，仅述其一二。不揣冒昧，唯其抛砖引玉耳。
幸有何云布告、彭高辉校长、王学优、程兰副校，静气凝神，锚定精细。不吝传教，汇编成册，以和教同光。
（深圳市宝安区海韵学校 林寿清）
鸣谢：
幸得郑元云主任炼句，颜其麟师长西席《海韵赋》珠玉在前，在此一并致谢！
