文言文阅读练习一
一、阅读选文，回答1～5题。
夸父逐日
夸父与日
逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭(wèi)；河、渭不敷，北饮大泽。未至，道渴而去世。弃其杖，化为邓林。
1．阐明下列加点的词。[来源:Zxxk.Com]
⑴夸父逐日（ ）⑵夸父与日逐走（ ）
2．在括号里补出句中省略的身分。
⑴（ ）饮于河、渭。⑵（ ）渴，欲得饮
3．翻译下面句子。
河、渭不敷，北饮大泽。
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二、阅读下文，回答问题。
道旁苦李
王戎①七岁，尝②与诸③小儿游④。看道边李树多子⑤折枝⑥，诸儿竞⑦走⑧取之，唯戎不动。人问之，答曰
：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然⑨。
——选自（《世说新语》）
【注释】①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。②尝：曾经。③诸：众。④游：玩。⑤子：果实。⑥折枝：压弯了树枝。⑦竞：争着。⑧
走：跑。⑨信然：真是这样。[来源:学§科§网]
1
．翻译下面的句子。
①尝与诸小儿游。
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②树在道旁而多子，此必苦李。
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2．你认为王戎是一个若何的孩子？
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三、阅读下文，回答问题。
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近
，而日中时远也。”[来源:Zxxk.Com]
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”[来源:Zxxk.Com]
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”
1.阐明下列加点字。
（1）问其故（ ）
（2）我以日始出时去人近（ ）
（3）孔子不能决也（ ）
2.一词多义。
①问其故 其：__________ ②及其日中如探汤 其：__________
3.句子翻译
①我以日始出时去人近，而日中时远也。
_________________________________________________________________________
__
②日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
______
_____________________________________________________________________
4.划分
句子的朗读节奏。
（1）我以日始出时去人近
____________________________________
_____
______________________________
____
（2）此不为远者小而近者大乎
___________________________________________________________________________
5.《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变革情形，一个从______角度出发，一个从______角度出发，故得出相反的结论。解释了______________道理，表现了他们_______________的名贵精神。
参考答案
一、1.（1）追逐 （2）跑
2.（1）夸父 （2）夸父
3.黄河、渭水的水不足，又去北方的大湖喝水。
二、1．①曾经和很多小孩子一起玩。
②（这棵）树长
在大路边上，还有这么多李子，这一定
是苦李子。
2．我认为王戎是一个聪明、长于
不雅观察思考的孩子。[来源:Zxxk.Com]
三、1.（1）缘故 （2）间隔 （3）判断
2.①其：那 ②它
3.①我认为太阳刚出来的时候间隔人们要 近一些，而到了中午的时候，就要间隔人们远一些。
②太阳刚出来的时候，人们觉得非常的清凉；到了中午，就彷佛<把手>伸<向>热水一样烫人；这难道不是由于近一点酷热而远一些清凉吗？
4.⑴
我以/日始出时/去人近
⑵此不为/远者小/而近者大乎
5.视觉 触觉 知识无尽、学无止境 独立思考、探索真理
2
文言文阅读练习二
一、阅读下文，回答问题。
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不知。
1.阐明加点字。
①窃入学舍 窃（ ） ②辄默记 辄（ ）
③儿痴如此 痴（ ） ④恬若不见 恬（ ）
⑤父怒挞之 挞（ ） ⑥曷不听其所为 曷（ ）
2.翻译句子。
①王冕者，诸暨人。
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②夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
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3.王冕能成为画家的缘故原由？
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二、阅读下文，回答问题。
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑弗成，求剑若此，不亦惑乎？
1.阐明加点字。
（1）其剑自舟中坠于水 自（ ）
（2）是吾剑之所从坠 是（ ）
2.翻译句子[来源:学科网ZXXK]
舟已行矣，而剑弗成，求剑若此，不亦惑乎？
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3.从表达办法上看，选文中前两句的表达办法是（ ），末了一句的表达办法是（ ）。
4.文中刻画楚人利用了哪些描写方法？突出了他什么特点？[来源:学+科+网Z+X+X+K]
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6.这寓言叫什么？他解释了什么道理？
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三、阅读下文，回答问题。
自知者①不怨②人，知命③者不怨天；怨人者穷④，怨天者无志。失落之己，反之人，岂不迂乎哉？
故君子道其常，而小人性其怪。
（选自《荀子·荣辱》）
【注释】①自知者:有自知之明的人。②怨:埋怨。③知命:懂得命运。④穷:断港绝潢。⑤无志:没有见识。⑥失落：过失落，差错。⑦反：反而。⑧岂：难道。⑨迂:拘泥守旧，不合时宜。
1.阐明加点字。
①知：_______ ②岂：_______ ③道：_______ ④怪：_______
2．翻译：
怨人者穷，怨天者无志。
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3．荀子在上文中的紧张不雅观点是：________________________________________________[来源:学科网ZXXK]
参考答案
一、1.①窃:偷偷地[来源:学科网]
②辄：就
③痴：形容极度迷恋某种事物
④恬：坦然
⑤挞：用鞭子打
⑥曷：同“何”，怎么，为什么。
2.①王冕是诸暨县人。
②一到夜里，王冕暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书。
3.吃苦刻苦，勤奋学习。
二、1.①自：从。②是：这。
2.船已经提高了，而剑不能提高。像这样探求剑，不也太屈曲了吗？
3.记述；议论。
4.措辞描写和动作描写;更加详细地楚国人的去世板、愚蠢。
5.刻舟求剑
三、1.①认识；②难道；③遵照；④异端
2.抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。
3.人该当有自知之明
3
文言文阅读练习三
一、阅读下文，回答问题。
南岐在秦蜀①山谷中，其②水甘而不良，凡饮之者辄病瘿③，故其地之民无一人无瘿者。及见外人至，则群小妇人聚不雅观而笑之，曰：“异④哉人之颈也，焦⑤而不吾类。”外方人曰：“尔之累然⑥凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾村落夫皆然，焉用去乎哉？”终莫知其为丑。
【注释】①秦蜀：陕西、四川一带。②其：那里的。③病瘿（yǐng）：得大脖子病。瘿：长在脖子上的一种囊状的瘤子。④异：奇怪。⑤焦：干枯，这里形容人的脖子细。⑥累然：形容臃肿的样子。
1.阐明加点词。
①其：______ ②辄：______
③异：______ ④然：______
2．翻译：
①故其地之民无一人无瘿者。
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②不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？
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3．这则寓言故事的寓意是：__________________________________________________
二、阅读下文，回答问题。
荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥：“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！
弃剑以全己，余奚爱焉⑨！
”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。
【注释】①荆（jīng）：古代楚国的别称。②干遂：地名，在今江苏省吴县西北。③反：同“返”，回，归。④中流：江中央。⑤蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。⑦尝：曾经。⑧攘（rǎng）臂祛（qū）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。
1．阐明下列加点字。
①于：________ ②反：________ ③全：________ ④复：________
2．翻译。
①子尝见两蛟绕船能活者乎？[来源:学科网ZXXK]
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②此江中之腐肉朽骨也！
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3．次非能拯救全船人的生命依赖的是：_________________________________________
三、阅读下文，回答问题。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士①邪？但当阅读，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略②，非复吴下阿蒙③！
”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”
注：博士：古代学官名。②才略：才干见识。③吴下：指长江下贱南岸一带。阿蒙：吕蒙。
1．对下列词语阐明，有误的一项是（ ）
A．卿今当涂掌事 当涂：即当途，当权之意。
B．蒙辞以军中多务 辞：借故推托。
C．治经为博士 治：研究。
D．孰若孤孰：谁，哪个。
E．刮目相待刮：擦。待：等待。
2．对下面句子翻译精确的一项是（ ）
但当阅读。
A．但是应该仔细地阅读。
B．只是应该仔细地阅读。
C．但是应该粗略地阅读。
D．只是应该粗略地阅读。
四、阅读下文，回答问题。
《纪昌学射》
甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟于名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺①。二年之后，虽锥未倒眦而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视②而后可，视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸③大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，如丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之杆射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫，飞卫高蹈附膺曰：“汝得之矣。”
注：①承，接管。牵挺：织布机的机件。全句意为“用两眼直瞪着织布机的牵挺”。②视：看的本领，目光。③浸：逐渐，副词。
1．判断加黑字阐明的正误，并改正缺点。
A．彀弓而兽伏鸟下 彀：张满弓弩。（）
B．尔先学不瞬瞬：眨眼。（ ）
C．视微如著著：著名。（ ）
D．南面而望之 南面：在南方。（ ）
E．贯虱之心 贯：穿过。（ ）[来源:学科网ZXXK]
2.翻译下面三个句子。
A．视微如著。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
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B．南面而望之。
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C．贯虱之心，而悬不绝。
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3．从这则故事中，你体会到了什么？
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参考答案
一、1.①代词，那里的；②就；③奇怪；④这样
2.①以是那里的百姓没有一个不得大脖病的。
②你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？
3．闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，乃至发展到是非颠倒，黑白稠浊的地步。
二、①于：在；②反：同“返”，回，归；③全：保全；④复：又
①你曾经见过两条蛟缠住了木船，船上的人还能活命的吗？
②这是江中的一堆腐肉朽骨罢了！
3.敢于斗争的勇气和自我捐躯的精神。
三、1．E[来源:学.科.网]
2．D
四、1．A√
B.√
C．× 著：明显
D．× 南面：面向南
E.√[来源:Zxxk.Com]
2．A．看眇小的东西就像大的东西一样明显。
B．面向南看它（指悬虱）。
C．（箭）穿过了虱子的身体，可悬挂虱子的牛尾毛却没断。
